Acolhimento, realizado no auditório do hospital, marca início da formação de novos profissionais na unidade do Governo de Goiás que é referência em reabilitação no Estado

O Centro Estadual de Reabilitação e Readaptação Dr. Henrique Santillo – Crer realizou o acolhimento dos novos residentes médicos e multiprofissionais que passam a integrar os programas de ensino da unidade. O encontro foi realizado no auditório do hospital e marcou o início da jornada de formação dos profissionais que atuarão diretamente na assistência aos pacientes do Sistema Único de Saúde (SUS).

Durante a recepção institucional, os residentes participaram de apresentações conduzidas pela diretoria e pelas equipes técnicas da unidade. Na programação, foram abordados temas relacionados à cultura organizacional, fluxos assistenciais, protocolos institucionais, prontuário eletrônico, além de orientações sobre saúde e segurança do trabalhador.

Os participantes também conheceram a estrutura dos programas conduzidos pela Coordenação de Residência Médica (Coreme) e pela Coordenação de Residência Multiprofissional (Coremu), responsáveis pelo acompanhamento acadêmico e assistencial dos residentes ao longo da formação.

Neste ciclo, o Crer recebe 14 residentes multiprofissionais, distribuídos entre as áreas de enfermagem, farmácia, fisioterapia, nutrição, odontologia, psicologia e terapia ocupacional. Também iniciam a formação 10 residentes médicos, nas especialidades de anestesiologia, fisiatria, otorrinolaringologia e radiologia.

Médicos ‘fellows’
Além das residências, a unidade também recebe nove médicos fellows, que realizarão aperfeiçoamento nas áreas de radiologia e diagnóstico por imagem: medicina interna, musculoesquelética e neurorradiologia, ortopedia: cirurgia de quadril, cirurgia de joelho e cirurgia de coluna.

Unidade do Governo de Goiás, o Crer desenvolve diferentes iniciativas voltadas à formação e qualificação de profissionais da saúde. Atualmente, a unidade conta com programas de residência médica e multiprofissional, além de cursos de aperfeiçoamento, estágios e atividades de pesquisa.

A supervisora de Ensino e Pesquisa do Crer, Aline Rosa, destaca que o acolhimento dos novos residentes também representa o início de uma trajetória de crescimento profissional e pessoal. “Cada residente que chega traz consigo expectativas, sonhos e o desejo de aprender. Nosso papel é oferecer um ambiente de formação que estimule o conhecimento, o trabalho em equipe e o cuidado humanizado, preparando esses profissionais para atuar com excelência na saúde pública”, ressalta.

Para a residente de psicologia Isabelly Maria Ferrão, iniciar a formação no Crer representa a realização de um sonho profissional. “Sempre quis fazer residência e, desde que conheci o Crer, tive certeza de que queria estar aqui”, afirmou a residente.

Valor simbólico
“Participei de quatro processos seletivos e fui aprovada em todos, mas escolhi o Crer porque a reabilitação tem um significado muito especial para mim. Além disso, há um valor simbólico muito forte neste lugar, que antes abrigava um hospital psiquiátrico e hoje representa acolhimento e cuidado. Fazer parte dessa história é uma conquista muito grande”, destacou, ainda, Isabelly.

A presença dos residentes fortalece a integração entre ensino, assistência e pesquisa dentro da instituição. A formação ocorre em ambiente multiprofissional, permitindo que os profissionais atuem de forma colaborativa no cuidado aos pacientes em processo de reabilitação.

Juliana Saran (texto e foto)/Agir