A Revista Educação em Contexto está com chamada aberta aos profissionais de educação da rede estadual de Goiás para publicarem relatos de suas práticas.
A Revista Educação em Contexto – REC, registrada sob o número ISSN: 2764-8982, é uma publicação eletrônica da Secretaria de Estado da Educação de Goiás, gerida pelo Centro de Estudos, Pesquisa e Formação dos Profissionais da Educação (CEPFOR). A REC é de acesso aberto e publica, sem custos, manuscritos originais e inéditos, em português, sobre temas educacionais nos gêneros artigo, ensaio, relato de experiência e resenha. O objetivo da revista é fomentar a produção de pesquisa e a divulgação de estudos produzidos por professores/pesquisadores sobre a educação pública em Goiás.
Relatos de Experiência são textos que apresentam experiências relevantes para o enriquecimento das práticas educacionais. Os relatos podem ser apresentados sob a perspectiva da escola, da sala de aula, dos professores e dos alunos. Os relatos deverão apresentar as seguintes seções: Título, Resumo, Palavras-Chave, Desenvolvimento (no desenvolvimento os autores deverão usar os títulos apropriados para as seções ao invés de usar a palavra desenvolvimento), Considerações Finais e Referências. Deverão conter entre 08 e 12 laudas, incluindo referências, gráficos, tabelas, imagens e notas, quando houver. Os relatos devem estar em word e seguir as normas do modelo disponibilizado. Devem ter espaçamento entre linhas de 1,5 e fonte 12 – Times New Roman, com ou sem notas de rodapé. A configuração da página deve ser A4 com margens inferior, superior, direita e esquerda de 2,5 cm. O texto do relato não deve conter a identificação dos autores. Dados dos autores são inseridos na página da revista durante o processo de submissão de relato.