Estudante de Atitude
O Estudantes de Atitude é um projeto desenvolvido pela Seduc em parceria com a Gerência de Participação Social da Controladoria-Geral do Estado. A iniciativa visa promover ações transformadoras no contexto escolar, baseadas no exercício da cidadania, da participação social, da Participação Social dos direitos humanos e da formação de capitais social e moral de estudantes, professores e comunidade escolar.
Por meio de uma competição gamificada, os alunos são incentivados a exercerem seus direitos de cidadãos por meio da realização de uma gincana que estimula o engajamento e aprendizado ativo durante todo o projeto. O Estudantes de Atitude acontece desde 2019 e a cada ano mais escolas aderem ao game.
Em 2019, 05 escolas de 25 municípios tiveram suas inscrições efetivadas, sendo duas do sistema socioeducativo. Se inscreveram ao todo 269 professores e 5.376 estudantes.
Em 2020 o projeto foi suspenso por conta da pandemia da Covid-19 e retornou em 2021 com a participação de 466 escolas pré-inscritas, contemplando as 40 regionais de ensino e 163 municípios goianos. Buscando uma competição mais igualitária, a edição de 2022 previu uma categoria em que concorriam somente as escolas do sistema socioeducativo. 505 escolas foram selecionadas para participar, sendo 5 delas do socioeducativo. 253 escolas chegaram ao final do game apresentando projetos transformadores. As dez escolas com maior pontuação foram premiadas. O valor de R$ 158 mil, foi dividido entre as campeãs e o primeiro lugar recebeu o valor de R$ 20 mil.
Em 2023 o projeto foi divido em duas fases: regional e estadual. 780 escolas em 219 municípios foram inscritas na 4ª edição do projeto, correspondendo a 89% das escolas do estado. Mais de 2000 professores e coordenadores regionais de 211 municípios concluíram a 1ª missão do projeto, a Oficina, uma capacitação na modalidade EaD, visando explicar a parte conceitual do projeto além do passo-a-passo do papel dos professores e coordenadores regionais na condução do mesmo. Aproximadamente 38 mil alunos foram cadastrados na Formação de Time e 615 escolas enviaram seus Gritos de Garra, mostrando seu engajamento. Nesta edição foi lançada uma pesquisa sobre Felicidade Interna Bruta (FIB), cujo objetivo era descobrir o grau de felicidade da comunidade escolar, a partir dos indicadores adotados pela ONU. E para surpresa geral, foi quebrado um recorde mundial, com 112 mil respostas à pesquisa. 472 escolas enviaram o Desafio na etapa regional e o projeto está na fase final. Serão premiados, nas duas etapas, até 47 escolas, 05 coordenações regionais de ensino, 21 professores e grupo de estudantes das 2 primeiras escolas convencionais vencedoras (etapa estadual). A premiação total será de mais de 1.000.000 de reais.
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Em 2024
OBJETIVOS – Os objetivos do EA giram em torno da promoção e reflexão de temas relevantes para a vida em sociedade, tais como: cuidado com o patrimônio público, integridade e prevenção à corrupção.
Objetivos Específicos:
- Capacitar estudantes para avaliar criticamente a execução de políticas públicas através de Auditorias Cívicas, identificando problemas e propondo soluções.
- Engajar a comunidade escolar na resolução de problemas, promovendo a cooperação e formação de redes eficazes.
- Promover o senso de pertencimento e cuidado com o patrimônio público entre os estudantes.
- Melhorar o desempenho escolar através da identificação dos estudantes com suas escolas.
- Melhorar o ambiente de trabalho dos professores, promovendo amizade e respeito.
- Aproximar a família da escola, fortalecendo seu papel na educação moral dos estudantes.
- Premiar as melhores práticas para reconhecê-las, valorizá-las e destinar recursos para melhorias nas escolas.
ETAPAS – O projeto será dividido em duas Etapas: Regional e Estadual. Na Etapa Regional competirão entre si as escolas convencionais jurisdicionadas em cada uma das 40 CREs, e na Etapa Estadual, competirão as escolas com melhor desempenho da Etapa Regional. Todas as escolas convencionais inscritas participam automaticamente nesta etapa. Nesta etapa as escolas desenvolverão as seguintes atividades: Oficina, Formação do Time, Grito de Garra, Auditoria Cívica, Tarefa Especial e Desafio.
Neste último tópico, os projetos desenvolvidos pela escola que transformem a realidade da escola ou da comunidade, abordando obrigatoriamente um ou mais dos seguintes temas: controle e participação social; transparência pública; construção de valores contrários à corrupção; e melhoria do ambiente escolar.
Participarão da etapa estadual as escolas de melhor desempenho de cada regional de ensino.
PREMIAÇÃO: A CGE-GO premiará no Projeto Estudantes de Atitude até 54 escolas participantes; 5 Coordenações Regionais; 24 orientadores; e grupo de estudantes das 2 primeiras escolas convencionais vencedoras na Etapa Estadual. Os prêmios somam mais de R$ 500 mil.
