Proposta de parceria foi apresentada

durante a segunda reunião da equipe responsável pela implantação do projeto na

rede pública estadual de Goiás

O

grupo de estudo responsável pela construção do projeto de educação profissional

integrada ao Ensino Médio, a ser implantado na rede pública estadual de Goiás, apresentou

à secretária Fátima Gavioli, nesta quarta-feira (15/01), detalhes das propostas

de parceria com a Rede Itego (Institutos Tecnológicos do Estado de Goiás) e com

o Instituto Federal de Goiás (IFG).

Andrey

Pires de Alcântara, gerente de Educação Profissional da Seduc Goiás, explicou

que a proposta avançou bastante com o sinal verde da Rede Itego e do IFG no

sentido de estabelecer uma parceria com a Secretaria de Educação do Estado de

Goiás (Seduc).

Segundo

ele, esse trabalho em conjunto representa uma economicidade muito grande para o

Estado porque tanto o Itego quanto o IFG já possuem uma estrutura consolidada

em termos de laboratórios e mão de obra especializada. “Nos municípios onde tem

Itego, nossos alunos irão até lá; onde não tem, os profissionais do Itego irão

até as unidades escolares”, destaca ele.

O

projeto piloto da educação profissional integrada ao Ensino Médio será implantado

na rede pública estadual ainda no primeiro semestre de 2020, conforme informa

Andrey. O gerente afirma ainda que, além da Rede Itego, a Seduc poderá contar

com o apoio de 14 polos do IFG.

Projeto piloto

Andrey

trabalha com a expectativa de abrir 10 mil vagas em todo o Estado com a

implantação do projeto. Mas neste primeiro ano, como será uma experiência

piloto, poucas escolas deverão ofertar a nova modalidade. Na reunião com a

secretária Fátima Gavioli também foram discutidos o novo currículo e as

matrizes curriculares do Ensino Médio articulado com a educação profissional.

Uma

nova reunião do grupo de estudos está marcada para o dia 21 de janeiro. O

encontro contará com a presença de Ana Inoue, responsável pela área de projetos

do Instituto Itaú BBA e considerada a maior especialista em educação

profissional do Brasil na atualidade.

Em fevereiro, a equipe responsável pela implantação do projeto na rede pública estadual irá para Fortaleza para conhecer, de perto, a experiência de sucesso que vem sendo desenvolvida no Ceará desde 2008. Integram o grupo de estudos as superintendentes de Educação Integral, Márcia Rocha Antunes; e de Ensino Médio, Osvany Gundim Cardoso; além do gerente de Educação Profissional, Andrey Cavalcante.

Novo Ensino Médio

A

formação técnica e profissional corresponde ao quinto itinerário formativo do

Novo Ensino Médio e, de acordo com as alterações propostas na Lei nº 13.415,

que estabelece as Diretrizes e Bases da educação brasileira, o currículo do Ensino

Médio passa a ser composto pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e pelos itinerários

formativos específicos, que serão definidos pelos sistemas de ensino e podem

ser optativos para os estudantes.

A

proposta de educação profissional integrada ao Ensino Médio faz parte do

programa ‘Novos Caminhos’, do Ministério da Educação (MEC), criado para estimular

o fortalecimento do ensino técnico de nível médio. A proposta do governo federal

é atender 3,4 milhões de alunos até 2023.