Este trabalho é uma continuação da análise do Censo Escolar publicado anteriormente. Aqui, analisa-se a evolução das taxas de aprovação, reprovação e abandono nas escolas de Goiás entre 2014 e 2018. Há um aprofundamento na rede estadual com a regionalização dos resultados, apontando as localidades que merecem maior atenção.

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