Inscrições Indisponíveis

Carga Horária

20 horas

Objetivo

Capacitar servidores da administração pública do Estado de Goiás a iniciar o uso do computador para trabalhar com os diversos sistemas que regem as atividades laborais; apresentar noções básicas de como o computador funciona e principais programas utilizados (windows, internet, programa para pintura para que o aluno perceba como funciona o mouse), com o intuito de mostrar as possibilidades que essa ferramenta tem no dia a dia e no trabalho; informar os princípios básicos da tecnologia da informação, hardware e software que são mais usados e como interagir com eles (Windows – operações com janelas, arquivos e pastas e como gerenciá-las, organizando-as para otimizar o trabalho, configurações básicas do Windows, introdução a internet e correio eletrônico, e segurança na internet).

Público-Alvo

Servidores do Poder Executivo Estadual.

Conteúdo Programático

• Breve histórico da computação (como surgiram os computadores);
• Componentes básicos de um computador: dispositivos de entrada, processamento, saída e armazenamento fixo e móvel (composição de um computador, como ele funciona, tipos e diferenças [dos supercomputadores aos smartphones e tablets);
• Como começar a usar um computador (como ligar e desligar o computador com segurança, como funciona o mouse e o teclado, suas principais funções e outros periféricos): 2h;
• Tipos de software mais usados no dia a dia e licenças (quais são os principais programas que gerenciam todo o funcionamento do computador, tipos de licenças que estão disponíveis no mercado e suas diferenças);
• O windows (o que é, como funciona, área de trabalho, botão iniciar, gerenciador de arquivos, painel de controle, configurações básicas);
• Navegador de internet (principais navegadores de internet, a barra de navegação, como pesquisar, caracteres especiais e coringas);
• Correio eletrônico {e-mail}  (o que é, como acessar, como enviar e como ler e-mails);
• Noções de segurança na internet (como navegar na internet com segurança e detectar possíveis fraudes);
• Avaliação;

Critérios de aprovação

Frequência igual ou superior a 80% (oitenta por cento).