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Este curso faz parte da Certificação em Gestão de Pessoas

Modalidade

EAD Assíncrono – sem aulas on-line ao vivo e sem interação com o professor no fórum.

Carga Horária

20 horas.

Objetivo

Apresentar aos servidores que anseiam a certificação em gestão de pessoas uma visão geral, teórica e crítica do histórico de evolução da temática gestão de pessoas nas organizações e trazer para o contexto do serviço público uma visão sistêmica da atuação dos subsistemas em gestão de pessoas com exemplos de boas práticas, soluções possíveis e implementadas, além de informações dos debates atuais dos desafios em gestão de pessoas no contexto nacional e internacional.

Objetivos Específicos

• Visão dos principais desafios e transformações que a áreas de gestão de pessoas passa;
• Conhecimento das principais teorias administrativas que contribuíram para estruturação de áreas de gestão de pessoas nas organizações;
• A Evolução da Gestão de Pessoas sob a perspectiva dos Modelos de Administração Pública;
• Reformas Administrativas e Principais Marcos de Gestão de Pessoas na Administração Pública no Brasil;
• Os Seis Subsistemas de Gestão de Pessoas;
• RH 4.0 – como surgiu e quais propostas de mudanças trouxe aos subsistemas em Gestão de Pessoas;
• Mapa de Desafios do Setor Público em cada um dos Subsistemas em Gestão de Pessoas;
• Boas Práticas e Novidades Nacionais e Internacionais em Gestão de Pessoas no Setor Público.

Pré-requisito

Prioritariamente integrantes da Rede de Gestão de Pessoas.

Público-Alvo

Servidores Públicos do Poder Executivo Estadual prioritariamente integrantes da Rede de Gestão de Pessoas.

Conteúdo Programático

• Futuro e Desafios da área de Gestão de Pessoas;
• Conhecendo a Teoria em Gestão de Pessoas;
• A Gestão de Pessoas em cada um dos Modelos da Administração Pública;
• Reformas e Marcos que afetaram a Gestão de Pessoas na Administração Pública Brasileira;
• Processos (Subsistemas) de Gestão de Pessoas;
• Gestão de Pessoas no Setor Público.

Critérios de Aprovação

Aproveitamento igual ou superior a 70% (setenta por cento) na atividade avaliativa do curso.