{"id":6750,"date":"2017-03-13T05:44:18","date_gmt":"2017-03-13T08:44:18","guid":{"rendered":"https:\/\/siteshom.goias.gov.br\/turismo\/escola-de-alto-paraiso-e-escolhida-para-projeto-piloto-relacionado-a-programa-da-organizacao-das-nacoes-unidas-em-goias\/"},"modified":"2017-03-13T05:44:18","modified_gmt":"2017-03-13T08:44:18","slug":"escola-de-alto-paraiso-e-escolhida-para-projeto-piloto-relacionado-a-programa-da-organizacao-das-nacoes-unidas-em-goias","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/goias.gov.br\/turismo\/escola-de-alto-paraiso-e-escolhida-para-projeto-piloto-relacionado-a-programa-da-organizacao-das-nacoes-unidas-em-goias\/","title":{"rendered":"Escola de Alto Para\u00edso \u00e9 escolhida para projeto piloto relacionado a programa da Organiza\u00e7\u00e3o das Na\u00e7\u00f5es Unidas em Goi\u00e1s"},"content":{"rendered":"

O munic\u00edpio de Alto Para\u00edso foi escolhido para ser piloto do programa e deve se tornar refer\u00eancia de sustentabilidade no Pa\u00eds<\/h1>\n<\/p>\n
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por Paloma M. Carvalho – Curta Mais<\/b><\/h5>\n<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n
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Os primeiros passos para o processo de transi\u00e7\u00e3o de modelo tradicional para um modelo de escola inovadora foram dados pelo Educand\u00e1rio Humberto de Campos, da Cidade da Fraternidade no munic\u00edpio de Alto Para\u00edso de Goi\u00e1s, que fica no Nordeste goiano. Escolhida pela Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o, Cultura e Esporte (Seduce), a escola faz parte de um projeto piloto que tem rela\u00e7\u00e3o direta com a constru\u00e7\u00e3o da Escola do Bem Viver, no \u00e2mbito da implanta\u00e7\u00e3o dos 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustent\u00e1vel (ODS) e da Agenda 2030 da Organiza\u00e7\u00e3o das Na\u00e7\u00f5es Unidas (ONU) no Estado de Goi\u00e1s.<\/p>\n

A proposta tem foco na sustentabilidade e a ideia \u00e9 estimular o aluno a ter compromisso com a natureza, com energia, alimenta\u00e7\u00e3o, planta\u00e7\u00e3o e consumo consciente na teoria e na pr\u00e1tica. No dia 24 de janeiro, as atividades na escola come\u00e7aram com os alunos fazendo algumas planta\u00e7\u00f5es e passando por um Censo de Perfil. A partir disso, surgiram muitas ideias voltadas para o desenvolvimento da criatividade e para a promo\u00e7\u00e3o da sustentabilidade, bem como o planejamento da realiza\u00e7\u00e3o de pain\u00e9is de grafite com a tem\u00e1tica proposta. Nos pr\u00f3ximos dias os alunos v\u00e3o plantar cerca de meio hectare de mandioca em busca de melhorar a alimenta\u00e7\u00e3o escolar.<\/p>\n

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Foto: Reprodu\u00e7\u00e3o\/Folha de S\u00e3o Paulo<\/em><\/h6>\n<\/p>\n

Com informa\u00e7\u00f5es do Goi\u00e1s Agora<\/em><\/h6>\n<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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