{"id":48764,"date":"2020-09-18T08:00:09","date_gmt":"2020-09-18T11:00:09","guid":{"rendered":"https:\/\/www.seguranca.go.gov.br\/?p=48764"},"modified":"2020-09-18T08:00:09","modified_gmt":"2020-09-18T11:00:09","slug":"portaria-n-0501-20-esd-ead-ciclo-03-2020","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/goias.gov.br\/seguranca\/portaria-n-0501-20-esd-ead-ciclo-03-2020\/","title":{"rendered":"PORTARIA N\u00b0 0501 – 20 ESD EAD Ciclo – 03 – 2020"},"content":{"rendered":"

PORTARIA N\u00b0 0501 – 20 ESD EAD Ciclo – 03 – 2020 – Processso – 202000016019670<\/a><\/p>\n

Portaria n\u00ba 0501\/2020\/SSP<\/p>\n

O Secret\u00e1rio da Seguran\u00e7a P\u00fablica do Estado de Goi\u00e1s, nomeado pelo Decreto de 08 de junho de 2020, publicado no Di\u00e1rio Oficial do Estado n\u00ba 23.318, no uso de suas atribui\u00e7\u00f5es legais, e tendo em vista o disposto no Processo SEI n.\u00a0202000016019670;<\/p>\n

Considerando a necessidade de se promover atividades de ensino que possam melhor qualificar os profissionais de seguran\u00e7a p\u00fablica, em sua atua\u00e7\u00e3o operacional, alavancando os resultados \u00e0 serem alcan\u00e7ados pela administra\u00e7\u00e3o, em benef\u00edcio da sociedade goiana;<\/p>\n

Considerando que, do ponto de vista da efici\u00eancia, a qualifica\u00e7\u00e3o e treinamento\u00a0continuados dos Servidores P\u00fablicos s\u00e3o indispens\u00e1veis\u00a0para que se possa prestar, efetivamente, um servi\u00e7o p\u00fablico de qualidade e que esteja em pleno acordo com as normas regulamentares (Leis, Decretos e outros), a fim de proporcionar \u00e0 toda sociedade, em geral, um atendimento de excel\u00eancia;<\/p>\n

Considerando que, a Secretaria de Estado de Seguran\u00e7a P\u00fablica de Goi\u00e1s, por meio da Coordenadoria de Ensino da SSP-GO, tem por premissa proporcionar atividades de ensino de qualidade, agregando valores e conhecimentos aos profissionais de seguran\u00e7a p\u00fablica em suas atividades profissionais, visando, constantemente, a forma\u00e7\u00e3o continuada dos Servidores P\u00fablicos da Pasta;<\/p>\n

Considerando que de acordo com o art. 2\u00ba, inciso IV da Portaria 0387\/2019 \u2013 SSP, coube \u00e0 Coordenadoria de Ensino, vinculada ao Gabinete do Subsecret\u00e1rio da Secretaria de Seguran\u00e7a P\u00fablica, coordenar as atividades de ensino \u00e0 dist\u00e2ncia realizadas pela Plataforma da Gest\u00e3o de Ensino a Dist\u00e2ncia \u2013 GED, desta Pasta.<\/p>\n

RESOLVE:<\/p>\n

Art. 1\u00ba \u2013 AUTORIZAR e HOMOLOGAR a realiza\u00e7\u00e3o do Curso ESCOLA SEM DROGAS (ESD), em modalidade de Ensino a Dist\u00e2ncia – EAD, cuja dura\u00e7\u00e3o ser\u00e1 de 60 (sessenta) horas, com o objetivo de capacita\u00e7\u00e3o de 110 (cento e dez) profissionais da Seguran\u00e7a P\u00fablica de Goi\u00e1s.<\/p>\n

Art. 2\u00ba \u2013 FIXAR o seguinte curr\u00edculo e carga hor\u00e1ria para o mencionado curso:<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
DISCIPLINAS<\/strong><\/td>\nC\/Hr<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
1. Toxicologia B\u00e1sica<\/td>\n12h<\/td>\n<\/tr>\n
2. Aspectos Psicol\u00f3gicos do Adolescente<\/td>\n10h<\/td>\n<\/tr>\n
3. Lei 11.343 e o SISNAD<\/td>\n10h<\/td>\n<\/tr>\n
4. Pol\u00edticas P\u00fablicas Sobre Drogas<\/td>\n10h<\/td>\n<\/tr>\n
5. Preven\u00e7\u00e3o do Uso Indevido de Drogas no Contexto da Escola<\/td>\n10h<\/td>\n<\/tr>\n
6. Valores Humanos<\/td>\n08h<\/td>\n<\/tr>\n
TOTAL Hr\/A<\/strong><\/td>\n60 Hr<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Art. 3\u00ba – DESIGNAR os servidores para atuarem na atividade de magist\u00e9rio, como Docentes do mencionado curso:<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
PROFESSORES<\/strong><\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
Ord.<\/strong><\/td>\nCargo<\/strong><\/td>\nNome<\/strong><\/td>\nCPF<\/strong><\/td>\nTitula\u00e7\u00e3o<\/strong><\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/tr>\n
1<\/td>\nAgente de Pol\u00edcia 1\u00aa Classe PC<\/td>\nVIN\u00cdCIUS PINHEIRO VIERA<\/td>\n83164162120<\/td>\nEspecialista<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
2<\/td>\nEscriv\u00e3 de Pol\u00edcia de 1\u00aa Classe III PC<\/td>\nSELMA CRISTINA BESSA<\/td>\n79485960115<\/td>\nEspecialista<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
3<\/td>\nAgente de Pol\u00edcia Classe Especial PC<\/td>\nWANESSA FRANCISCA FRAN\u00c7A CAMPOS<\/td>\n70129754153<\/td>\nEspecialista<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
A remunera\u00e7\u00e3o dos docentes ser\u00e1 efetivada de acordo com o Art. 7\u00ba desta portaria.<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/p>\n

Art. 4\u00ba \u2013 ESTABELECER que os alunos sejam matriculados na plataforma de ensino \u00e0 dist\u00e2ncia \u201cMoodle\u201d da Gest\u00e3o de Ensino EAD da SSP\/GO e que o curso seja ministrado com a carga hor\u00e1ria de 60 (sessenta) horas, ser\u00e3o 03 turmas, no per\u00edodo de 21 de setembro de 2020 \u00e0 21 de dezembro de 2020, com turmas de at\u00e9 40 (quarenta) alunos.<\/p>\n

 <\/p>\n

Art. 5\u00ba \u2013 DESLIGAR o aluno que:<\/p>\n

I \u2013 N\u00e3o acessar o curso no ambiente virtual de estudos por um per\u00edodo de 30 (trinta) dias;<\/p>\n

II \u2013 Comportar-se contrariamente aos princ\u00edpios de conviv\u00eancia pac\u00edfica e harmoniosa, desrespeitando colegas, tutores e administradores do sistema;<\/p>\n

III \u2013 Deixar de possuir v\u00ednculo com a Secretaria de Seguran\u00e7a P\u00fablica \u2013 GO.<\/p>\n

 <\/p>\n

Art. 6\u00ba \u2013 AVALIAR os alunos do curso, considerando-os APROVADOS com nota igual ou superior a 70 (setenta) pontos ou REPROVADOS com nota final inferior a 70 (setenta) pontos.<\/p>\n

Par\u00e1grafo \u00fanico: Ser\u00e1 considerado EVADIDO o aluno que estiver em uma das seguintes condi\u00e7\u00f5es: deixar de participar de, pelo menos, 02 (duas) atividades dos f\u00f3runs de debates; n\u00e3o realizar a avalia\u00e7\u00e3o final, ou avalia\u00e7\u00e3o de segunda chance, e\/ou n\u00e3o participar de nenhuma das atividades no decorrer do calend\u00e1rio letivo do curso. Nesse caso, o aluno ficar\u00e1 suspenso e impedido de realizar nova matr\u00edcula no Ciclo seguinte da Rede EAD\/SSPGO.<\/p>\n

 <\/p>\n

Art. 7\u00ba \u2013 Os instrutores ser\u00e3o remunerados de acordo com a lei n\u00ba 15.949, de 29.12.2006 e a Portaria n\u00ba 1107\/2009\/SSP.<\/p>\n

Par\u00e1grafo \u00fanico: Os servidores designados far\u00e3o jus \u00e0 remunera\u00e7\u00e3o de 60 (sessenta) horas\/aulas pelo desenvolvimento das a\u00e7\u00f5es formativas, durante as atividades letivas do Ciclo EAD 03\/2020, na Plataforma da Rede EAD\/SSPGO, sendo que o valor mensal de horas trabalhadas n\u00e3o poder\u00e1 exceder ao limite de R$700,00 (setecentos reais).<\/p>\n

 <\/p>\n

Art. 8\u00ba \u2013 ESTABELECER que sejam destinadas at\u00e9 10 (dez) vagas \u00e0 profissionais da Seguran\u00e7a P\u00fablica pertencentes \u00e0s Institui\u00e7\u00f5es Coirm\u00e3s (GCM).<\/p>\n

Art. 9\u00ba – ESTABELECER como Anexo I, desta Portaria, o Plano de Curso \u201cEscola Sem Drogas (ESD)\u201d, em modalidade a dist\u00e2ncia; plano este que serviu de base para a elabora\u00e7\u00e3o desta Portaria.<\/p>\n

Art. 10\u00ba \u2013 DESIGNAR a Coordenadoria de Ensino desta Pasta para que se fa\u00e7a o acompanhamento, coordena\u00e7\u00e3o e supervis\u00e3o das atividades letivas, que ser\u00e3o realizadas durante o per\u00edodo do Ciclo 03\/2020, da Rede EAD\/SSPGO; bem como, preste todo o suporte na plataforma \u201cmoodle\u201d, desta Secretaria.<\/p>\n

Art. 11\u00b0 – Encaminhe-se \u00e0 Pol\u00edcia Militar, ao Corpo de Bombeiros Militar, \u00e0 Pol\u00edcia Civil, \u00e0 Diretoria-Geral de Administra\u00e7\u00e3o Penitenci\u00e1ria e \u00e0 Superintend\u00eancia da Pol\u00edcia T\u00e9cnico-Cient\u00edfica, para fins de conhecimento.<\/p>\n

Art. 12\u00b0 – Esta portaria entra em vigor na data de sua publica\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

CUMPRA-SE e PUBLIQUE-SE.<\/p>\n

Gabinete do Secret\u00e1rio de Estado da Seguran\u00e7a P\u00fablica, Goi\u00e2nia, 16 de setembro de 2020.<\/p>\n

RODNEY ROCHA MIRANDA<\/p>\n

Secret\u00e1rio<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

Anexo I – PLANO DO CURSO ESD<\/strong><\/p>\n

(Portaria n\u00ba 0501\/2020\/SSP)<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n\n
\u00a0<\/strong><\/p>\n

PLANO DE CURSO \u2013 <\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Escola Sem Drogas (ESD)<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Objetivos<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

Capacita\u00e7\u00e3o dos profissionais da Seguran\u00e7a P\u00fablica do Estado de Goi\u00e1s no curso \u201cESCOLA SEM DROGAS\u201d. O presente curso tem como fun\u00e7\u00e3o a capacita\u00e7\u00e3o de multiplicadores detentores dos conhecimentos necess\u00e1rios para o enfrentamento deste grande inimigo da sociedade, as drogas, tais como mostrar as subst\u00e2ncias, seus efeitos f\u00edsicos e mentais, como s\u00e3o usadas, identifica\u00e7\u00e3o dos usu\u00e1rios, legisla\u00e7\u00e3o, preven\u00e7\u00e3o e a recupera\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n

 <\/p>\n

O Curso<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

O curso, cuja modalidade de ensino ser\u00e1 \u00e0 dist\u00e2ncia, ter\u00e1 uma carga hor\u00e1ria de 60 horas e ser\u00e1 dividida em 06 disciplinas (m\u00f3dulos), da seguinte maneira:<\/p>\n

 <\/p>\n

1. Toxicologia B\u00e1sica – (12h\/aulas);<\/p>\n

2.\u00a0 Aspectos Psicol\u00f3gicos do Adolescente – (10h\/aula);<\/p>\n

3. Lei 11.343 e o SISNAD – (10h\/aula);<\/p>\n

4. Pol\u00edticas P\u00fablicas Sobre Drogas – (10h\/aula);<\/p>\n

5. Preven\u00e7\u00e3o do Uso Indevido de Drogas no Contexto da Escola – (10h\/aula);<\/p>\n

6. Valores Humanos – (8h\/aulas).<\/p>\n

 <\/p>\n

Cada disciplina ser\u00e1 acompanhada por um instrutor policial civil, habilitado no curso de Tutor, com experi\u00eancia em atividades de doc\u00eancia na modalidade presencial e \u00e0 dist\u00e2ncia.<\/p>\n

 <\/p>\n

A log\u00edstica das atividades e o emprego dos conte\u00fados ficar\u00e3o a cargo da Ger\u00eancia de Ensino \u00e0 Dist\u00e2ncia.<\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

A Avalia\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

A flexibilidade permitida pela EAD respeita o processo de constru\u00e7\u00e3o do conhecimento e o tempo do aluno, o que pode ser potencializado com metodologias que privilegiam e incentivam a descoberta e a busca de conhecimentos, por meio de desafios.<\/p>\n

Quando suportada pelas tecnologias, esta busca \u00e9 facilitada pelo acesso \u00e0s informa\u00e7\u00f5es dispon\u00edveis na web e ainda pelas possibilidades de comunica\u00e7\u00e3o s\u00edncronas e ass\u00edncronas, as quais visam \u00e0 intera\u00e7\u00e3o interpessoal, a troca de experi\u00eancias e informa\u00e7\u00f5es favorecendo a amplia\u00e7\u00e3o do conhecimento por meio da ajuda do coletivo.<\/p>\n

Diante disso, prop\u00f5e esta concep\u00e7\u00e3o de avalia\u00e7\u00e3o para os cursos na modalidade a dist\u00e2ncia, buscando aproveitar os recursos dispon\u00edveis de modo qualitativo e pautado em perspectivas te\u00f3ricas e metodol\u00f3gicas, visando agregar valores e qualidades ao processo de ensino e aprendizagem a dist\u00e2ncia.<\/p>\n

A avalia\u00e7\u00e3o de car\u00e1ter cont\u00ednuo ser\u00e1 feita por meio da participa\u00e7\u00e3o do aluno nos F\u00f3runs de discuss\u00f5es que ser\u00e3o criados pelo instrutor durante o curso ESD (Escola Sem Drogas) e ainda por meio de uma Verifica\u00e7\u00e3o Final de Aprendizagem que consistir\u00e1 em 10 quest\u00f5es objetivas e aleat\u00f3rias que tendem a avaliar os conceitos apresentados em cada disciplina do curso que atestar\u00e3o a assimila\u00e7\u00e3o das atividades que ser\u00e3o seguidas em cada ocorr\u00eancia listada no Manual.<\/p>\n

 <\/p>\n

As avalia\u00e7\u00f5es, que ser\u00e3o realizadas individualmente, ser\u00e3o s\u00ednteses das disciplinas cursadas, que enfocam os temas que o discente j\u00e1 conhece, j\u00e1 estudou ou sobre os quais j\u00e1 refletiu.<\/p>\n

 <\/p>\n

A nota ou conceito m\u00ednimo para a aprova\u00e7\u00e3o do curso \u00e9 igual ou superior que setenta (70) numa escala de zero (0) a cem (100); ou conceito equivalente (APROVADO). A nota final do curso ser\u00e1 composta da seguinte forma: O instrutor avaliar\u00e1 as participa\u00e7\u00f5es nos 5 f\u00f3runs criados e atribuir\u00e1 at\u00e9 oito (08) pontos por participa\u00e7\u00e3o. Sendo 5 f\u00f3runs criados, a nota do aluno poder\u00e1 chegar a 40 pontos\u00a0 sendo oito (08) pontos por f\u00f3rum. O restante da nota (60) ser\u00e1 alcan\u00e7ada por meio da Verifica\u00e7\u00e3o Final de Aprendizagem.<\/p>\n

 <\/p>\n

Os alunos que n\u00e3o atingirem a nota ou conceito m\u00ednimo para a aprova\u00e7\u00e3o nas disciplinas receber\u00e3o informa\u00e7\u00f5es dos respectivos professores e tutores para procederem a recupera\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

 <\/p>\n

Para realizar a recupera\u00e7\u00e3o da disciplina, o professor ir\u00e1 propor uma avalia\u00e7\u00e3o, para recupera\u00e7\u00e3o da nota. O aluno ter\u00e1 apenas 1 (uma) possibilidade de recupera\u00e7\u00e3o para realizar as avalia\u00e7\u00f5es e\/ou trabalhos equivalentes.<\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

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\u00a0<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
\u00a0<\/strong><\/p>\n

Nome do Curso:<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Escola Sem Drogas (ESD)<\/strong><\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Ementa:<\/strong><\/p>\n

Entre as v\u00e1rias quest\u00f5es do dia-a-dia que exigem aten\u00e7\u00e3o especial, temos o tema \u201cdrogas\u201d. As drogas est\u00e3o atingindo muitas pessoas em nossa sociedade, principalmente crian\u00e7as e adolescentes. Na verdade, o assunto atinge a sociedade como um todo e, por consequ\u00eancia, temos parcela de responsabilidade na solu\u00e7\u00e3o. \u00c9 claro que s\u00e3o importantes a repress\u00e3o ao uso e ao tr\u00e1fico, bem como a recupera\u00e7\u00e3o dos usu\u00e1rios de drogas. Mais importante, menos oneroso e menos dif\u00edcil, por\u00e9m, \u00e9 a preven\u00e7\u00e3o. O pr\u00f3prio nome preven\u00e7\u00e3o indica o caminho. Prevenir \u00e9 antecipar-se ao fato, \u00e9 chegar primeiro, \u00e9 n\u00e3o deixar acontecer. Por isso \u00e9 importante que o trabalho de preven\u00e7\u00e3o seja feito, e para tanto o presente curso tem como fun\u00e7\u00e3o a capacita\u00e7\u00e3o de multiplicadores detentores dos conhecimentos necess\u00e1rios para o enfrentamento deste grande inimigo.<\/td>\n<\/tr>\n

 <\/p>\n

Disciplina 1:<\/strong><\/p>\n

Toxicologia B\u00e1sica.<\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n

 <\/p>\n

Objetivos<\/strong>:<\/p>\n

\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Compreender os conceitos e a import\u00e2ncia da tem\u00e1tica das drogas;<\/p>\n

\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Difundir o conhecimento sobre as drogas il\u00edcitas e l\u00edcitas;<\/p>\n

\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Classificar as drogas em rela\u00e7\u00e3o a legisla\u00e7\u00e3o, a origem e seus efeitos no organismo;<\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n

 <\/p>\n

Conte\u00fado<\/strong>:<\/p>\n

O conte\u00fado desta disciplina est\u00e1 dividido nas seguintes aulas:<\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Aula 1 \u2013 Drogas e suas classifica\u00e7\u00f5es;<\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Aula 2 \u2013 Drogas L\u00edcitas<\/p>\n

\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 2.1 \u2013 \u00c1lcool;<\/p>\n

\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 2.2 \u2013 Tabaco;<\/p>\n

\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 2.3 \u2013 Cafeina e<\/p>\n

\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 2.4 \u2013 Medicamentos.<\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Aula 3 \u2013 Drogas Il\u00edcitas<\/p>\n

\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 3.1 \u2013 A Coca\u00edna e seus derivados;<\/p>\n

\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 3.2 \u2013 A Maconha;<\/p>\n

\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 3.3 \u2013 Drogas Sint\u00e9ticas \u2013 Ecstasy e o LSD<\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n

 <\/p>\n

Metodologia: <\/strong><\/p>\n

A disciplina ser\u00e1 ministrada na modalidade EAD (virtual) e disponibilizar\u00e1 al\u00e9m de conte\u00fado espec\u00edfico material de apoio no estudo \u00e0 estrutura da Seguran\u00e7a P\u00fablica nacional.<\/p>\n

Todo o conte\u00fado deste curso ser\u00e1 disponibilizado na internet e a hospedagem ser\u00e1 no Ambiente Virtual de Aprendizagem da Plataforma Moodle \u2013 gratuito e de uso livre.<\/p>\n

 <\/p>\n

O curso contar\u00e1 com uma equipe de monitoria para fazer os atendimentos, por telefone e e-mail das d\u00favidas relacionadas ao uso do AVA. Esses monitores estar\u00e3o \u00e0 disposi\u00e7\u00e3o nos tr\u00eas turnos. E t\u00eam o prazo de 24 horas para o retorno as mensagens recebidas.<\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Modalidade: <\/strong>Ensino a Dist\u00e2ncia<\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Carga hor\u00e1ria:<\/strong> 12 horas<\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n

 <\/p>\n

Disciplina 2:<\/strong><\/p>\n

Aspectos Psicol\u00f3gicos do Adolescente<\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n

 <\/p>\n

Objetivos<\/strong>:<\/p>\n

\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Compreender o conceito de adolesc\u00eancia;<\/p>\n

\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Entender a significa\u00e7\u00e3o das rela\u00e7\u00f5es do adolescente consigo, com os pais e amigos;<\/p>\n

\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Reconhecer aspectos psicol\u00f3gicos dos usu\u00e1rios de drogas;<\/p>\n

\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Identificar principais mecanismos de defesa utilizados pelos usu\u00e1rios de drogas.<\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Conte\u00fado<\/strong>:<\/p>\n

O conte\u00fado deste m\u00f3dulo est\u00e1 dividido nas seguintes aulas:<\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Aula 1 \u2013 A\u00a0 Adolesc\u00eancia;<\/p>\n

 <\/p>\n

Aula 2 \u2013 Aspectos Psicol\u00f3gicos dos Usu\u00e1rios de Drogas;<\/p>\n

2.1 \u2013 Mecanismos de defesa mais utilizados pelos dependentes qu\u00edmicos.<\/p>\n

2.2 \u2013 Fatores de Risco e Prote\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

2.3 \u2013 Tipos de usu\u00e1rios.<\/p>\n

2.4 \u2013 Consequ\u00eancias do uso de drogas.<\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Modalidade: <\/strong>Ensino a Dist\u00e2ncia<\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n

 <\/p>\n

Carga Hor\u00e1ria:<\/strong> 10 horas.<\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Metodologia<\/strong><\/p>\n

Todo o conte\u00fado deste curso ser\u00e1 disponibilizado na internet e a hospedagem ser\u00e1 no Ambiente Virtual de Aprendizagem da Plataforma Moodle \u2013 gratuito e de uso livre.<\/p>\n

O curso contar\u00e1 com uma equipe de monitoria para fazer os atendimentos, por telefone e e-mail das d\u00favidas relacionadas ao uso do AVA. Esses monitores estar\u00e3o \u00e0 disposi\u00e7\u00e3o nos tr\u00eas turnos. E t\u00eam o prazo de 24 horas para o retorno as mensagens recebidas.<\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Disciplina 3:<\/strong><\/p>\n

Aspectos legais – Lei 11.343\/2006 e o SISNAD (Sistema Nacional de Pol\u00edticas P\u00fablicas sobre Drogas)<\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n

Objetivos<\/strong>:<\/p>\n

\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Compreender suscintamente a necessidade da evolu\u00e7\u00e3o da legisla\u00e7\u00e3o penal a cerca do uso indevido de drogas.<\/p>\n

\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Identificar as principais mudan\u00e7as na nova lei de drogas a 11.343\/06;<\/p>\n

\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Entender o tratamento jur\u00eddico relacionado ao usu\u00e1rio.<\/p>\n

\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Conhecer o papel do SISNAD (Sistema Nacional de Pol\u00edticas P\u00fablicas sobre Drogas).<\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n

Conte\u00fado<\/strong>:<\/p>\n

Esta disciplina est\u00e1 organizada da seguinte forma:<\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Aula 1 \u2013 A evolu\u00e7\u00e3o da legisla\u00e7\u00e3o penal sobre o uso de drogas.<\/p>\n

 <\/p>\n

Aula 2 \u2013 Da lei 11.343\/2006 \u2013 Lei de Drogas.<\/p>\n

 <\/p>\n

Aula 3 \u2013 Organiza\u00e7\u00e3o do SISNAD.<\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Modalidade<\/strong>: Ensino a Dist\u00e2ncia.<\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n

 <\/p>\n

Carga hor\u00e1ria:<\/strong> 10 horas.<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Metodologia:<\/strong><\/p>\n

Todo o conte\u00fado deste curso ser\u00e1 disponibilizado na internet e a hospedagem ser\u00e1 no Ambiente Virtual de Aprendizagem da Plataforma Moodle \u2013 gratuito e de uso livre.<\/p>\n

O curso contar\u00e1 com uma equipe de monitoria para fazer os atendimentos, por telefone e e-mail das d\u00favidas relacionadas ao uso do AVA. Esses monitores estar\u00e3o \u00e0 disposi\u00e7\u00e3o nos tr\u00eas turnos. E t\u00eam o prazo de 24 horas para o retorno as mensagens recebidas.<\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n

 <\/p>\n

Disciplina 4:<\/strong><\/p>\n

Pol\u00edticas P\u00fablicas Sobre Drogas.<\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n

 <\/p>\n

Objetivo<\/strong>s:<\/p>\n

Ao final do estudo desta disciplina, voc\u00ea ser\u00e1 capaz de:<\/p>\n

\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Compreender o plano do Governo Federal junto a SENAD a cerca do enfrentamento ao mundo das drogas.<\/p>\n

\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Identificar os objetivos da SENAD com a implementa\u00e7\u00e3o da Pol\u00edtica Nacional Sobre Drogas.<\/p>\n

\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Listar as orienta\u00e7\u00f5es gerais sobre os objetivos espec\u00edficos da Pol\u00edtica Nacional Sobre Drogas em diversas \u00e1reas.<\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n

 <\/p>\n

Conte\u00fado<\/strong>:<\/p>\n

O conte\u00fado desta disciplina\/m\u00f3dulo est\u00e1 dividido nas seguintes aulas:<\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Aula 1 \u2013 Pressupostos da Pol\u00edtica Nacional Sobre Drogas;<\/p>\n

 <\/p>\n

Aula 2 \u2013 Objetivos da Pol\u00edtica Nacional Sobre Drogas;<\/p>\n

 <\/p>\n

Aula 3 \u2013 Orienta\u00e7\u00f5es Gerais sobre os objetivos espec\u00edficos da PNSD;<\/p>\n

\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 3.1 \u2013 Preven\u00e7\u00e3o;<\/p>\n

\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 3.2 – Tratamento, recupera\u00e7\u00e3o e reinser\u00e7\u00e3o social;<\/p>\n

\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 3.3 \u2013 Redu\u00e7\u00e3o dos Danos Sociais e a Sa\u00fade;<\/p>\n

\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 3.4 \u2013 Redu\u00e7\u00e3o da Oferta;<\/p>\n

\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 3.5 \u2013 Estudos, Pesquisas e Avalia\u00e7\u00f5es;<\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Modalidade<\/strong>: Ensino a Dist\u00e2ncia.<\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n

 <\/p>\n

Carga hor\u00e1ria:<\/strong> 10 horas.<\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n

Metodologia<\/strong>:<\/p>\n

Todo o conte\u00fado deste curso ser\u00e1 disponibilizado na internet e a hospedagem ser\u00e1 no Ambiente Virtual de Aprendizagem da Plataforma Moodle \u2013 gratuito e de uso livre.<\/p>\n

O curso contar\u00e1 com uma equipe de monitoria para fazer os atendimentos, por telefone e e-mail das d\u00favidas relacionadas ao uso do AVA. Esses monitores estar\u00e3o \u00e0 disposi\u00e7\u00e3o nos tr\u00eas turnos. E t\u00eam o prazo de 24 horas para o retorno as mensagens recebidas.<\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n

 <\/p>\n

Disciplina 5:<\/strong><\/p>\n

Preven\u00e7\u00e3o do Usos de Drogas no Contexto da Escola.<\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n

 <\/p>\n

Objetivos<\/strong>:<\/p>\n

Ao final deste m\u00f3dulo, voc\u00ea ser\u00e1 capaz de:<\/p>\n

 <\/p>\n

\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Definir os tipos de preven\u00e7\u00e3o e o que precisamos saber para fazer a preven\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Descrever os modelos de preven\u00e7\u00e3o na escola.<\/p>\n

\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Identificar posturas preventivas, a\u00e7\u00f5es e meios de como a escola pode colaborar na preven\u00e7\u00e3o do uso indevido de drogas.<\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n

 <\/p>\n

Conte\u00fado:<\/strong><\/p>\n

O conte\u00fado desta disciplina\/m\u00f3dulo est\u00e1 dividido em duas aulas:<\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Aula 1 \u2013 Tipos de preven\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Aula 2 \u2013 Preven\u00e7\u00e3o do uso indevido de drogas nas Escolas.<\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Modalidade<\/strong>: Ensino a Dist\u00e2ncia<\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n

 <\/p>\n

Carga hor\u00e1ria:<\/strong> 10 horas.<\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Metodologia:<\/strong><\/p>\n

Todo o conte\u00fado deste curso ser\u00e1 disponibilizado na internet e a hospedagem ser\u00e1 no Ambiente Virtual de Aprendizagem da Plataforma Moodle \u2013 gratuito e de uso livre.<\/p>\n

O curso contar\u00e1 com uma equipe de monitoria para fazer os atendimentos, por telefone e e-mail das d\u00favidas relacionadas ao uso do AVA. Esses monitores estar\u00e3o \u00e0 disposi\u00e7\u00e3o nos tr\u00eas turnos. E t\u00eam o prazo de 24 horas para o retorno as mensagens recebidas.<\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Disciplina 6:<\/strong><\/p>\n

Valores Humanos.<\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Objetivos:<\/strong><\/p>\n

Ao final desta disciplina\/m\u00f3dulo, voc\u00ea dever\u00e1 ser capaz de:<\/p>\n

 <\/p>\n

\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Conceituar valores humanos;<\/p>\n

\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Tipificar os valores humanos;<\/p>\n

\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Como s\u00e3o formados os valores humanos<\/p>\n

\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Saber a import\u00e2ncia dos valores humanos.<\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Conte\u00fado:<\/strong><\/p>\n

O conte\u00fado desta disciplina\/m\u00f3dulo est\u00e1 dividido em 3 aulas, a saber:<\/p>\n

 <\/p>\n

Aula 1 \u2013 Apresenta\u00e7\u00e3o e Conceitos de Valores Humanos<\/p>\n

Aula 2 \u2013 Classifica\u00e7\u00f5es de Valores Humanos<\/p>\n

Aula 3 \u2013 Forma\u00e7\u00e3o e Import\u00e2ncia dos Valores Humanos<\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Modalidade: <\/strong>Ensino a Dist\u00e2ncia<\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Carga hor\u00e1ria:<\/strong> 08 horas.<\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Metodologia:<\/strong><\/p>\n

Todo o conte\u00fado deste curso ser\u00e1 disponibilizado na internet e a hospedagem ser\u00e1 no Ambiente Virtual de Aprendizagem da Plataforma Moodle \u2013 gratuito e de uso livre.<\/p>\n

O curso contar\u00e1 com uma equipe de monitoria para fazer os atendimentos, por telefone e e-mail das d\u00favidas relacionadas ao uso do AVA. Esses monitores estar\u00e3o \u00e0 disposi\u00e7\u00e3o nos tr\u00eas turnos. E t\u00eam o prazo de 24 horas para o retorno as mensagens recebidas.<\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Refer\u00eancias Bibliograficas:<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

BRASIL.Pol\u00edtica Nacional sobre Drogas<\/strong><\/em>. Bras\u00edlia: Presid\u00eancia da Rep\u00fablica, Secretaria Nacional de Pol\u00edticas Sobre Drogas, 2005.<\/p>\n

 <\/p>\n

BRASIL. Integra\u00e7\u00e3o de Compet\u00eancias<\/em>: no desempenho da atividade judici\u00e1ria com usu\u00e1rios e dependentes de drogas.<\/strong> Bras\u00edlia: Secretaria Nacional de Pol\u00edticas sobre Drogas \u2013 Senad, 2011.<\/p>\n

 <\/p>\n

BRASIL. Minist\u00e9rio da Sa\u00fade. Secretaria de Aten\u00e7\u00e3o \u00e0 Sa\u00fade. A Pol\u00edtica do Minist\u00e9rio da Sa\u00fade para Aten\u00e7\u00e3o Integral a Usu\u00e1rios de \u00c1lcool e outras Drogas<\/em><\/strong>\/Minist\u00e9rio da Sa\u00fade. 2\u00aaed. rev. ampl.\u2013 Bras\u00edlia: Minist\u00e9rio da Sa\u00fade, 2004.<\/p>\n

 <\/p>\n

BRASIL. Secretaria Nacional de Pol\u00edticas sobre Drogas (SENAD). Drogas: cartilha sobre maconha, coca\u00edna e inalantes<\/em><\/strong> \/ Secretaria Nacional de Pol\u00edticas sobre Drogas (SENAD); conte\u00fado e texto original: Beatriz H. Carlini. \u2013 2\u00aa ed., reimpress\u00e3o. \u2013 Bras\u00edlia: Minist\u00e9rio da Justi\u00e7a, Secretaria Nacional de Pol\u00edticas sobre Drogas, 2011.<\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
\u00a0<\/strong><\/p>\n

Curso<\/strong>:<\/p>\n

 <\/p>\n

Escola Sem Drogas \u2013 ESD<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/td>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

Carga Hor\u00e1ria em Hora\/Aula<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n

Disciplina:<\/td>\nToxicologia B\u00e1sica<\/td>\n12 horas<\/td>\n<\/tr>\n
Disciplina:<\/td>\nAspectos Psicol\u00f3gicos do Adolescente<\/td>\n10 horas<\/td>\n<\/tr>\n
Disciplina:<\/td>\nLei 11.343\/2006 e o SISNAD (Sistema Nacional de Pol\u00edticas P\u00fablicas sobre Drogas)<\/td>\n10 horas<\/td>\n<\/tr>\n
Disciplina:<\/td>\nPol\u00edticas P\u00fablicas Sobre Drogas.<\/td>\n10 horas<\/td>\n<\/tr>\n
Disciplina:<\/td>\nPreven\u00e7\u00e3o do Uso Indevido de Drogas no Contexto da Escola<\/td>\n10 horas<\/td>\n<\/tr>\n
Disciplina:<\/td>\nValores Humanos<\/td>\n08 horas<\/td>\n<\/tr>\n
TOTAL<\/strong><\/td>\n60 horas<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Coordenadoria de Ensino da Secretaria de Seguran\u00e7a P\u00fablica do Estado de Goi\u00e1s, em Goi\u00e2nia\/GO, aos 15 de setembro de 2020.<\/h1>\n

 <\/p>\n

Wender Lemes de Melo \u2013 3\u00ba Sargento PM
\nCoordenador Geral<\/p>\n

Coordenadoria de Ensino da SSPGO<\/p>\n

Portaria n\u00ba. 0789\/2019 – SSP<\/p>\n

 <\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

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