{"id":48761,"date":"2020-09-18T08:00:46","date_gmt":"2020-09-18T11:00:46","guid":{"rendered":"https:\/\/www.seguranca.go.gov.br\/?p=48761"},"modified":"2020-09-18T08:00:46","modified_gmt":"2020-09-18T11:00:46","slug":"portaria-n-0500-20-iso-ead-ciclo-03-2020","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/goias.gov.br\/seguranca\/portaria-n-0500-20-iso-ead-ciclo-03-2020\/","title":{"rendered":"PORTARIA N\u00b0 0500 – 20 ISO EAD Ciclo 03 – 2020"},"content":{"rendered":"

PORTARIA N\u00b0 0500 – 20 ISO EAD Ciclo 03 – 2020 – Processo – 202000016019670<\/a><\/p>\n

Portaria n\u00ba 0500\/2020\/SSP<\/p>\n

O Secret\u00e1rio da Seguran\u00e7a P\u00fablica do Estado de Goi\u00e1s, nomeado pelo Decreto de 08 de junho de 2020, publicado no Di\u00e1rio Oficial do Estado n\u00ba 23.318, no uso de suas atribui\u00e7\u00f5es legais, e tendo em vista o disposto no Processo SEI n.\u00a0202000016019670;<\/p>\n

Considerando a necessidade de se promover atividades de ensino que possam melhor qualificar os profissionais de seguran\u00e7a p\u00fablica, em sua atua\u00e7\u00e3o operacional, alavancando os resultados \u00e0 serem alcan\u00e7ados pela administra\u00e7\u00e3o, em benef\u00edcio da sociedade goiana;<\/p>\n

Considerando que, do ponto de vista da efici\u00eancia, a qualifica\u00e7\u00e3o e treinamento\u00a0continuados dos Servidores P\u00fablicos s\u00e3o indispens\u00e1veis\u00a0para que se possa prestar, efetivamente, um servi\u00e7o p\u00fablico de qualidade e que esteja em pleno acordo com as normas regulamentares (Leis, Decretos e outros), a fim de proporcionar \u00e0 toda sociedade, em geral, um atendimento de excel\u00eancia;<\/p>\n

Considerando que, a Secretaria de Estado de Seguran\u00e7a P\u00fablica de Goi\u00e1s, por meio da Coordenadoria de Ensino da SSP-GO, tem por premissa proporcionar atividades de ensino de qualidade, agregando valores e conhecimentos aos profissionais de seguran\u00e7a p\u00fablica em suas atividades profissionais, visando, constantemente, a forma\u00e7\u00e3o continuada dos Servidores P\u00fablicos da Pasta;<\/p>\n

Considerando que de acordo com o art. 2\u00ba, inciso IV da Portaria 0387\/2019 \u2013 SSP, coube \u00e0 Coordenadoria de Ensino, vinculada ao Gabinete do Subsecret\u00e1rio da Secretaria de Seguran\u00e7a P\u00fablica, coordenar as atividades de ensino \u00e0 dist\u00e2ncia realizadas pela Plataforma da Gest\u00e3o de Ensino a Dist\u00e2ncia \u2013 GED, desta Pasta.<\/p>\n

RESOLVE:<\/p>\n

Art. 1\u00ba \u2013 AUTORIZAR e HOMOLOGAR a realiza\u00e7\u00e3o do Curso INTELIG\u00caNCIA DE SEGURAN\u00c7A ORG\u00c2NICA (ISO), em modalidade de Ensino a Dist\u00e2ncia – EAD, cuja dura\u00e7\u00e3o ser\u00e1 de 60 (sessenta) horas, com o objetivo de capacita\u00e7\u00e3o de 220 (duzentos e vinte) profissionais da Seguran\u00e7a P\u00fablica de Goi\u00e1s.<\/p>\n

Art. 2\u00ba \u2013 FIXAR o seguinte curr\u00edculo e carga hor\u00e1ria para o mencionado curso:<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
DISCIPLINAS<\/strong><\/td>\nC\/Hr<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
1. Intelig\u00eancia e Contra intelig\u00eancia de Seguran\u00e7a P\u00fablica<\/td>\n12h<\/td>\n<\/tr>\n
2. Seguran\u00e7a da Documenta\u00e7\u00e3o e do Material<\/td>\n12h<\/td>\n<\/tr>\n
3. Seguran\u00e7a das \u00c1reas e das Instala\u00e7\u00f5es<\/td>\n12h<\/td>\n<\/tr>\n
4. Seguran\u00e7a de Comunica\u00e7\u00e3o e Tecnologia da Informa\u00e7\u00e3o<\/td>\n12h<\/td>\n<\/tr>\n
5. Seguran\u00e7a do Pessoal<\/td>\n12h<\/td>\n<\/tr>\n
TOTAL Hr\/A<\/strong><\/td>\n60 Hr<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/p>\n

Art. 3\u00ba – DESIGNAR os servidores para atuarem na atividade de magist\u00e9rio, como Docentes do mencionado curso:<\/p>\n

 <\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
PROFESSORES<\/strong><\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
Ord.<\/strong><\/td>\nCargo<\/strong><\/td>\nNome<\/strong><\/td>\nCPF<\/strong><\/td>\nTitula\u00e7\u00e3o<\/strong><\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/tr>\n
1<\/td>\nCabo PM<\/td>\nHUGO LEONARDO GALDINO DA SILVA<\/td>\n01221881108<\/td>\nEspecialista<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
2<\/td>\nEscriv\u00e3o de Pol\u00edcia de Classe Especial PC<\/td>\nLEONARDO CRISTINO DA NASCIMENTO<\/td>\n85806170144<\/td>\nEspecialista<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
3<\/td>\nAgente de Pol\u00edcia 2\u00aa Classe PC<\/td>\nMARCOS DIONE BOTELHO DE VASCONCELOS<\/td>\n99393158134<\/td>\nEspecialista<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
4<\/td>\nEscriv\u00e3o de Pol\u00edcia<\/p>\n

de Classe Especial PC<\/td>\n

T\u00daLIO C\u00c9SAR DE OLIVEIRA BRAND\u00c3O<\/td>\n95458832191<\/td>\nEspecialista<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
A remunera\u00e7\u00e3o dos docentes ser\u00e1 efetivada de acordo com o Art. 7\u00ba desta portaria.<\/td>\n <\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/p>\n

Art. 4\u00ba \u2013 ESTABELECER que os alunos sejam matriculados na plataforma de ensino \u00e0 dist\u00e2ncia \u201cMoodle\u201d da Gest\u00e3o de Ensino EAD da SSP\/GO e que o curso seja ministrado com a carga hor\u00e1ria de 60 (sessenta) horas, ser\u00e3o 04 turmas, no per\u00edodo de 21 de setembro de 2020 \u00e0 21 de dezembro de 2020, com turmas de at\u00e9 55 (cinquenta e cinco) alunos.<\/p>\n

 <\/p>\n

Art. 5\u00ba \u2013 DESLIGAR o aluno que:<\/p>\n

I \u2013 N\u00e3o acessar o curso no ambiente virtual de estudos por um per\u00edodo de 30 (trinta) dias;<\/p>\n

II \u2013 Comportar-se contrariamente aos princ\u00edpios de conviv\u00eancia pac\u00edfica e harmoniosa, desrespeitando colegas, tutores e administradores do sistema;<\/p>\n

III \u2013 Deixar de possuir v\u00ednculo com a Secretaria de Seguran\u00e7a P\u00fablica \u2013 GO.<\/p>\n

 <\/p>\n

Art. 6\u00ba \u2013 AVALIAR os alunos do curso, considerando-os APROVADOS com nota igual ou superior a 70 (setenta) pontos ou REPROVADOS com nota final inferior a 70 (setenta) pontos.<\/p>\n

Par\u00e1grafo \u00fanico: Ser\u00e1 considerado EVADIDO o aluno que estiver em uma das seguintes condi\u00e7\u00f5es: deixar de participar de, pelo menos, 02 (duas) atividades dos f\u00f3runs de debates; n\u00e3o realizar a avalia\u00e7\u00e3o final, ou avalia\u00e7\u00e3o de segunda chance, e\/ou n\u00e3o participar de nenhuma das atividades no decorrer do calend\u00e1rio letivo do curso. Nesse caso, o aluno ficar\u00e1 suspenso e impedido de realizar nova matr\u00edcula no Ciclo seguinte da Rede EAD\/SSPGO.<\/p>\n

 <\/p>\n

Art. 7\u00ba \u2013 Os instrutores ser\u00e3o remunerados de acordo com a lei n\u00ba 15.949, de 29.12.2006 e a Portaria n\u00ba 1107\/2009\/SSP.<\/p>\n

Par\u00e1grafo \u00fanico: Os servidores designados far\u00e3o jus \u00e0 remunera\u00e7\u00e3o de 60 (sessenta) horas\/aulas pelo desenvolvimento das a\u00e7\u00f5es formativas, durante as atividades letivas do Ciclo EAD 03\/2020, na Plataforma da Rede EAD\/SSPGO, sendo que o valor mensal de horas trabalhadas n\u00e3o poder\u00e1 exceder ao limite de R$700,00 (setecentos reais).<\/p>\n

Art. 8\u00ba \u2013 ESTABELECER que sejam reservadas at\u00e9 100 (cem) vagas \u00e0 profissionais do Sistema de Intelig\u00eancia de Seguran\u00e7a P\u00fablica (SISP), que dever\u00e3o serem indicados pela Superintend\u00eancia de Intelig\u00eancia Integrada desta Pasta.<\/p>\n

Art. 9\u00ba – ESTABELECER como Anexo I, desta Portaria, o Plano de Curso \u201cIntelig\u00eancia de Seguran\u00e7a Org\u00e2nica (ISO)\u201d, em modalidade a dist\u00e2ncia; plano este que serviu de base para a elabora\u00e7\u00e3o desta Portaria.<\/p>\n

 <\/p>\n

Art. 10\u00ba \u2013 DESIGNAR a Coordenadoria de Ensino desta Pasta para que se fa\u00e7a o acompanhamento, coordena\u00e7\u00e3o e supervis\u00e3o das atividades letivas, que ser\u00e3o realizadas durante o per\u00edodo do Ciclo 03\/2020, da Rede EAD\/SSPGO; bem como, preste todo o suporte na plataforma \u201cmoodle\u201d, desta Secretaria.<\/p>\n

Art. 11\u00b0 – Encaminhe-se \u00e0 Pol\u00edcia Militar, ao Corpo de Bombeiros Militar, \u00e0 Pol\u00edcia Civil, \u00e0 Diretoria-Geral de Administra\u00e7\u00e3o Penitenci\u00e1ria e \u00e0 Superintend\u00eancia da Pol\u00edcia T\u00e9cnico-Cient\u00edfica, para fins de conhecimento.<\/p>\n

Art. 12\u00b0 – Esta portaria entra em vigor na data de sua publica\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

CUMPRA-SE e PUBLIQUE-SE.<\/p>\n

Gabinete do Secret\u00e1rio de Estado da Seguran\u00e7a P\u00fablica, Goi\u00e2nia, 16 de setembro de 2020.<\/p>\n

 <\/p>\n

RODNEY ROCHA MIRANDA<\/p>\n

Secret\u00e1rio<\/p>\n

Anexo I – PLANO DO CURSO ISO<\/strong><\/p>\n

(Portaria n\u00ba 0500\/2020\/SSP)<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
\u00a0<\/strong><\/p>\n

PLANO DE CURSO<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Intelig\u00eancia de Seguran\u00e7a Org\u00e2nica (ISO)<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n

 <\/p>\n

Disciplina I:<\/p>\n

DA INTELIG\u00caNCIA E CONTRA INTELIG\u00caNCIA DE SEGURAN\u00c7A P\u00daBLICA<\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n

 <\/p>\n

CARGA HOR\u00c1RIA: 12 h\/a<\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n

 <\/p>\n

OBJETIVOS DA DISCIPLINA<\/p>\n

 <\/p>\n

Demonstrar quais os conceitos b\u00e1sicos de Intelig\u00eancia e Contra Intelig\u00eancia, bem como quais s\u00e3o os sistemas comp\u00f5em a ISP. Reconhecer a import\u00e2ncia da Seguran\u00e7a Org\u00e2nica para os interesses da Seguran\u00e7a P\u00fablica com o objetivo auxiliar no processo decis\u00f3rio, especialmente com a ado\u00e7\u00e3o de a\u00e7\u00f5es de preven\u00e7\u00e3o e repress\u00e3o a atos de qualquer natureza, que atentem \u00e0 ordem p\u00fablica, \u00e0 incolumidade das pessoas e do patrim\u00f4nio.<\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n

 <\/p>\n

UNIDADE DID\u00c1TICA<\/p>\n

 <\/p>\n

Aula 1 \u2013 Intelig\u00eancia de Seguran\u00e7a P\u00fablica – ISP;<\/p>\n

Aula 2 \u2013 Contra intelig\u00eancia e Seguran\u00e7a Org\u00e2nica – SEGOR;<\/p>\n

Aula 3 \u2013 Conceitos b\u00e1sicos na \u00e1rea de Intelig\u00eancia e Contra intelig\u00eancia.<\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n

 <\/p>\n

INSTRU\u00c7\u00d5ES METODOL\u00d3GICAS<\/p>\n


\n<\/strong>Incentivar o debate no ambiente dos F\u00f3runs sobre casos concretos e atuais;<\/p>\n

Estudar textos pertinentes ao tema;<\/p>\n

Aplicar as t\u00e9cnicas de estudo de caso e resolu\u00e7\u00e3o de problemas com base no conte\u00fado proposto.<\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n

 <\/p>\n

AVALIA\u00c7\u00c3O<\/p>\n


\n<\/strong>Verifica\u00e7\u00e3o \u00fanica – 01 h\/a<\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

REFER\u00caNCIA BIBLIOGR\u00c1FICA<\/p>\n

BRASIL. Minist\u00e9rio da Justi\u00e7a. Doutrina Nacional de Intelig\u00eancia de Seguran\u00e7a P\u00fablica. Bras\u00edlia, DF, SENASP, 2014.<\/p>\n

BRASIL. Secretaria Nacional de Seguran\u00e7a P\u00fablica. Curso de Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Atividade de Intelig\u00eancia. Bras\u00edlia, DF, SENASP, 2018.<\/p>\n

BRASIL. Secretaria de Seguran\u00e7a P\u00fablica. PLANO DE SEGURAN\u00c7A ORG\u00c2NICA DA SUPERINTEND\u00caNCIA DE INTELIG\u00caNCIA INTEGRADA N\u00ba 001\/2018. Goi\u00e2nia, GO, SII, 2018.<\/p>\n

BRASIL. Minist\u00e9rio da Justi\u00e7a. Curso de Seguran\u00e7a Org\u00e2nica \u2013 11\u00aaEdi\u00e7\u00e3o (Fortaleza-CE). Bras\u00edlia, DF, SENASP, 2018<\/p>\n

BRASIL. Casa Militar. Cartilha de Seguran\u00e7a Og\u00e2nica. Cuiaba, MT, Coordenadoria de Intelig\u00eancia, 2017.<\/p>\n

ANDRADE, Felipe Scarpelli: An\u00e1lise de Riscos e a Atividade de Intelig\u00eancia. Revista Brasileira de Ci\u00eancias policiais. 2017. Dispon\u00edvel em: < https:\/\/periodicos.pf.gov.br\/index.php\/RBCP\/article\/view\/462\/311> Acesso em 1\u00ba de junho de 2019.<\/p>\n

BRASIL. Lei 9.883, de 07 de dezembro de 1999. Institui o Sistema Brasileiro de Intelig\u00eancia, cria a Ag\u00eancia Brasileira de Intelig\u00eancia \u2013 ABIN, e d\u00e1 outras provid\u00eancias.<\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n

 <\/p>\n

Disciplina II:<\/p>\n

DA SEGURAN\u00c7A DA DOCUMENTA\u00c7\u00c3O E DO MATERIAL<\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n

 <\/p>\n

CARGA HOR\u00c1RIA: 12 h\/a<\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n

 <\/p>\n

OBJETIVOS DA DISCIPLINA<\/p>\n


\n<\/strong>Entender o conceito a import\u00e2ncia dos documentos de intelig\u00eancia, bem como a import\u00e2ncia dos documentos com dados sigilosos. Reconhecer a relev\u00e2ncia dos dados que est\u00e3o descritos em cada documento. Compreender os riscos de vazamento de informa\u00e7\u00e3o e de que forma podemos neutralizar esses riscos. Listar quais s\u00e3o os procedimentos para a elabora\u00e7\u00e3o, tramita\u00e7\u00e3o e descarte de documentos.<\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n

 <\/p>\n

UNIDADE DID\u00c1TICA<\/p>\n

 <\/p>\n

Aula 1 \u2013 Defini\u00e7\u00e3o de Seguran\u00e7a da Documenta\u00e7\u00e3o e do Material;<\/p>\n

Aula 2 \u2013 Seguran\u00e7a na Produ\u00e7\u00e3o;<\/p>\n

Aula 3 \u2013 Seguran\u00e7a na difus\u00e3o e na recep\u00e7\u00e3o;<\/p>\n

Aula 4 \u2013 Seguran\u00e7a no Manuseio;<\/p>\n

Aula 5 \u2013 Seguran\u00e7a no arquivamento.<\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n

 <\/p>\n

INSTRU\u00c7\u00d5ES METODOL\u00d3GICAS<\/p>\n


\n<\/strong>Incentivar o debate no ambiente dos F\u00f3runs sobre casos concretos e atuais;<\/p>\n

Estudar textos pertinentes ao tema;<\/p>\n

Aplicar as t\u00e9cnicas de estudo de caso e resolu\u00e7\u00e3o de problemas com base no conte\u00fado
\nproposto.<\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n

 <\/p>\n

AVALIA\u00c7\u00c3O<\/p>\n


\n<\/strong>Verifica\u00e7\u00e3o \u00fanica – 01 h\/a<\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n

 <\/p>\n

REFER\u00caNCIA BIBLIOGR\u00c1FICA<\/p>\n

BRASIL. Minist\u00e9rio da Justi\u00e7a. Doutrina Nacional de Intelig\u00eancia de Seguran\u00e7a P\u00fablica. Bras\u00edlia, DF, SENASP, 2014.<\/p>\n

BRASIL. Secretaria Nacional de Seguran\u00e7a P\u00fablica. Curso de Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Atividade de Intelig\u00eancia. Bras\u00edlia, DF, SENASP, 2018.<\/p>\n

BRASIL. Secretaria de Seguran\u00e7a P\u00fablica. PLANO DE SEGURAN\u00c7A ORG\u00c2NICA DA SUPERINTEND\u00caNCIA DE INTELIG\u00caNCIA INTEGRADA N\u00ba 001\/2018. Goi\u00e2nia, GO, SII, 2018.<\/p>\n

BRASIL. Minist\u00e9rio da Justi\u00e7a. Curso de Seguran\u00e7a Org\u00e2nica \u2013 11\u00aaEdi\u00e7\u00e3o (Fortaleza-CE). Bras\u00edlia, DF, SENASP, 2018<\/p>\n

BRASIL. Casa Militar. Cartilha de Seguran\u00e7a Og\u00e2nica. Cuiaba, MT, Coordenadoria de Intelig\u00eancia, 2017.<\/p>\n

ANDRADE, Felipe Scarpelli: An\u00e1lise de Riscos e a Atividade de Intelig\u00eancia. Revista Brasileira de Ci\u00eancias policiais. 2017. Dispon\u00edvel em: < https:\/\/periodicos.pf.gov.br\/index.php\/RBCP\/article\/view\/462\/311> Acesso em 1\u00ba de junho de 2019.<\/p>\n

BRASIL. Lei 9.883, de 07 de dezembro de 1999. Institui o Sistema Brasileiro de Intelig\u00eancia, cria a Ag\u00eancia Brasileira de Intelig\u00eancia \u2013 ABIN, e d\u00e1 outras provid\u00eancias.<\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n

 <\/p>\n

Disciplina III:<\/p>\n

DA SEGURAN\u00c7A DAS \u00c1REAS E INSTALA\u00c7\u00d5ES<\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n

 <\/p>\n

CARGA HOR\u00c1RIA: 12 h\/a<\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n

 <\/p>\n

OBJETIVOS DA DISCIPLINA<\/p>\n

 <\/p>\n

Entender o conceito e a import\u00e2ncia de um local de trabalho seguro. Reconhecer a import\u00e2ncia de neutralizar qualquer amea\u00e7a adversa que possa afetar o seu local de trabalho. Bem como elencar todos os acessos poss\u00edveis para se adentrar na sua instala\u00e7\u00e3o de trabalho.<\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n

 <\/p>\n

UNIDADE DID\u00c1TICA<\/p>\n

 <\/p>\n

Aula 1 \u2013 Defini\u00e7\u00e3o de Seguran\u00e7a das \u00e1reas e Instala\u00e7\u00f5es;<\/p>\n

Aula 2 \u2013 Demarca\u00e7\u00e3o das \u00e1reas;<\/p>\n

Aula 3 \u2013 Implanta\u00e7\u00e3o de barreiras;<\/p>\n

Aula 4 – Planos de preven\u00e7\u00e3o e combate a inc\u00eandios e de preven\u00e7\u00e3o de acidentes.<\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n

 <\/p>\n

INSTRU\u00c7\u00d5ES METODOL\u00d3GICAS<\/p>\n


\n<\/strong>Incentivar o debate no ambiente dos F\u00f3runs sobre casos concretos e atuais;<\/p>\n

Estudar textos pertinentes ao tema;<\/p>\n

Aplicar as t\u00e9cnicas de estudo de caso e resolu\u00e7\u00e3o de problemas com base no conte\u00fado
\nproposto.<\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n

 <\/p>\n

AVALIA\u00c7\u00c3O<\/p>\n


\n<\/strong>Verifica\u00e7\u00e3o \u00fanica – 01 h\/a<\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n

 <\/p>\n

REFER\u00caNCIA BIBLIOGR\u00c1FICA<\/p>\n

BRASIL. Minist\u00e9rio da Justi\u00e7a. Doutrina Nacional de Intelig\u00eancia de Seguran\u00e7a P\u00fablica. Bras\u00edlia, DF, SENASP, 2014.<\/p>\n

BRASIL. Secretaria Nacional de Seguran\u00e7a P\u00fablica. Curso de Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Atividade de Intelig\u00eancia. Bras\u00edlia, DF, SENASP, 2018.<\/p>\n

BRASIL. Secretaria de Seguran\u00e7a P\u00fablica. PLANO DE SEGURAN\u00c7A ORG\u00c2NICA DA SUPERINTEND\u00caNCIA DE INTELIG\u00caNCIA INTEGRADA N\u00ba 001\/2018. Goi\u00e2nia, GO, SII, 2018.<\/p>\n

BRASIL. Minist\u00e9rio da Justi\u00e7a. Curso de Seguran\u00e7a Org\u00e2nica \u2013 11\u00aaEdi\u00e7\u00e3o (Fortaleza-CE). Bras\u00edlia, DF, SENASP, 2018<\/p>\n

BRASIL. Casa Militar. Cartilha de Seguran\u00e7a Og\u00e2nica. Cuiaba, MT, Coordenadoria de Intelig\u00eancia, 2017.<\/p>\n

ANDRADE, Felipe Scarpelli: An\u00e1lise de Riscos e a Atividade de Intelig\u00eancia. Revista Brasileira de Ci\u00eancias policiais. 2017. Dispon\u00edvel em: < https:\/\/periodicos.pf.gov.br\/index.php\/RBCP\/article\/view\/462\/311> Acesso em 1\u00ba de junho de 2019.<\/p>\n

BRASIL. Lei 9.883, de 07 de dezembro de 1999. Institui o Sistema Brasileiro de Intelig\u00eancia, cria a Ag\u00eancia Brasileira de Intelig\u00eancia \u2013 ABIN, e d\u00e1 outras provid\u00eancias.<\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n

 <\/p>\n

Disciplina IV:<\/p>\n

DA SEGURAN\u00c7A DE COMUNICA\u00c7\u00d5ES E TECNOLOGIA DA INFORMA\u00c7\u00c3O<\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n

 <\/p>\n

CARGA HOR\u00c1RIA: 12 h\/a<\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n

 <\/p>\n

OBJETIVOS DA DISCIPLINA<\/p>\n


\n<\/strong>Entender o conceito e a import\u00e2ncia de um conhecimento produzido. Elencar os m\u00e9todos de prote\u00e7\u00e3o das informa\u00e7\u00f5es produzidas, no sentido de salvaguardar dados e\/ou conhecimentos. Al\u00e9m de estabelecer diretrizes de modo a impedir e dificultar o acesso adverso as informa\u00e7\u00f5es e conhecer as medidas e os procedimentos que visam proteger a Tecnologia da Informa\u00e7\u00e3o e a seguran\u00e7a da Inform\u00e1tica.<\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n

 <\/p>\n

UNIDADE DID\u00c1TICA<\/p>\n

 <\/p>\n

Aula 1 \u2013 Conceito da Seguran\u00e7a de Comunica\u00e7\u00f5es e Tecnologia da Informa\u00e7\u00e3o;<\/p>\n

Aula 2 \u2013 Grupo de informa\u00e7\u00e3o, comunica\u00e7\u00e3o e Seguran\u00e7a da Informa\u00e7\u00e3o em ambiente informatizado;<\/p>\n

Aula 3 \u2013 As principais vulnerabilidades desses grupos;<\/p>\n

Aula 4 \u2013 Principais itens e medidas de seguran\u00e7a para as informa\u00e7\u00f5es.<\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n

 <\/p>\n

INSTRU\u00c7\u00d5ES METODOL\u00d3GICAS<\/p>\n


\n<\/strong>Incentivar o debate no ambiente dos F\u00f3runs sobre casos concretos e atuais;<\/p>\n

Estudar textos pertinentes ao tema;<\/p>\n

Aplicar as t\u00e9cnicas de estudo de caso e resolu\u00e7\u00e3o de problemas com base no conte\u00fado
\nproposto.<\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n

 <\/p>\n

AVALIA\u00c7\u00c3O<\/p>\n


\n<\/strong>Verifica\u00e7\u00e3o \u00fanica – 01 h\/a<\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n

 <\/p>\n

REFER\u00caNCIA BIBLIOGR\u00c1FICA<\/p>\n

 <\/p>\n

BRASIL. Minist\u00e9rio da Justi\u00e7a. Doutrina Nacional de Intelig\u00eancia de Seguran\u00e7a P\u00fablica. Bras\u00edlia, DF, SENASP, 2014.<\/p>\n

BRASIL. Secretaria Nacional de Seguran\u00e7a P\u00fablica. Curso de Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Atividade de Intelig\u00eancia. Bras\u00edlia, DF, SENASP, 2018.<\/p>\n

BRASIL. Secretaria de Seguran\u00e7a P\u00fablica. PLANO DE SEGURAN\u00c7A ORG\u00c2NICA DA SUPERINTEND\u00caNCIA DE INTELIG\u00caNCIA INTEGRADA N\u00ba 001\/2018. Goi\u00e2nia, GO, SII, 2018.<\/p>\n

BRASIL. Minist\u00e9rio da Justi\u00e7a. Curso de Seguran\u00e7a Org\u00e2nica \u2013 11\u00aaEdi\u00e7\u00e3o (Fortaleza-CE). Bras\u00edlia, DF, SENASP, 2018<\/p>\n

BRASIL. Casa Militar. Cartilha de Seguran\u00e7a Og\u00e2nica. Cuiaba, MT, Coordenadoria de Intelig\u00eancia, 2017.<\/p>\n

ANDRADE, Felipe Scarpelli: An\u00e1lise de Riscos e a Atividade de Intelig\u00eancia. Revista Brasileira de Ci\u00eancias policiais. 2017. Dispon\u00edvel em: < https:\/\/periodicos.pf.gov.br\/index.php\/RBCP\/article\/view\/462\/311> Acesso em 1\u00ba de junho de 2019.<\/p>\n

BRASIL. Lei 9.883, de 07 de dezembro de 1999. Institui o Sistema Brasileiro de Intelig\u00eancia, cria a Ag\u00eancia Brasileira de Intelig\u00eancia \u2013 ABIN, e d\u00e1 outras provid\u00eancias.<\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n

 <\/p>\n

Disciplina V:<\/p>\n

DA SEGURAN\u00c7A DO PESSOAL<\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n

 <\/p>\n

CARGA HOR\u00c1RIA: 12 h\/a<\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n

 <\/p>\n

OBJETIVOS DA DISCIPLINA<\/p>\n

Entender o conceito e a import\u00e2ncia da Seguran\u00e7a do Pessoal. Reconhecer a import\u00e2ncia do processo seletivo (Processo de Recrutamento Administrativo \u2013 PRA), para a admiss\u00e3o de novos colaboradores para o seu local de trabalho. Bem como entender a seguran\u00e7a e os m\u00e9todos no desligamento do recurso humano e conhecer as normas e as regras do Agente P\u00fablico, em rela\u00e7\u00e3o ao conhecimento sigiloso produzido.<\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n

 <\/p>\n

UNIDADE DID\u00c1TICA<\/p>\n

 <\/p>\n

Aula 1 \u2013 Conceito de Seguran\u00e7a do Pessoal, Agentes P\u00fablicos da Administra\u00e7\u00e3o P\u00fablica e as principais vulnerabilidades desse grupo;<\/p>\n

Aula 2 \u2013 Seguran\u00e7a no processo seletivo (Processo de Recrutamento Administrativo – PRA) e no desempenho da fun\u00e7\u00e3o;<\/p>\n

Aula 3 \u2013 Seguran\u00e7a no desligamento do Agente P\u00fablico.<\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n

 <\/p>\n

INSTRU\u00c7\u00d5ES METODOL\u00d3GICAS<\/p>\n


\n<\/strong>Incentivar o debate no ambiente dos F\u00f3runs sobre casos concretos e atuais;<\/p>\n

Estudar textos pertinentes ao tema;<\/p>\n

Aplicar as t\u00e9cnicas de estudo de caso e resolu\u00e7\u00e3o de problemas com base no conte\u00fado
\nproposto.<\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n

 <\/p>\n

AVALIA\u00c7\u00c3O<\/p>\n


\n<\/strong>Verifica\u00e7\u00e3o \u00fanica – 01 h\/a<\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n

 <\/p>\n

REFER\u00caNCIA BIBLIOGR\u00c1FICA<\/p>\n

 <\/p>\n

BRASIL. Minist\u00e9rio da Justi\u00e7a. Doutrina Nacional de Intelig\u00eancia de Seguran\u00e7a P\u00fablica. Bras\u00edlia, DF, SENASP, 2014.<\/p>\n

BRASIL. Secretaria Nacional de Seguran\u00e7a P\u00fablica. Curso de Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Atividade de Intelig\u00eancia. Bras\u00edlia, DF, SENASP, 2018.<\/p>\n

BRASIL. Secretaria de Seguran\u00e7a P\u00fablica. PLANO DE SEGURAN\u00c7A ORG\u00c2NICA DA SUPERINTEND\u00caNCIA DE INTELIG\u00caNCIA INTEGRADA N\u00ba 001\/2018. Goi\u00e2nia, GO, SII, 2018.<\/p>\n

BRASIL. Minist\u00e9rio da Justi\u00e7a. Curso de Seguran\u00e7a Org\u00e2nica \u2013 11\u00aaEdi\u00e7\u00e3o (Fortaleza-CE). Bras\u00edlia, DF, SENASP, 2018<\/p>\n

BRASIL. Casa Militar. Cartilha de Seguran\u00e7a Og\u00e2nica. Cuiaba, MT, Coordenadoria de Intelig\u00eancia, 2017.<\/p>\n

ANDRADE, Felipe Scarpelli: An\u00e1lise de Riscos e a Atividade de Intelig\u00eancia. Revista Brasileira de Ci\u00eancias policiais. 2017. Dispon\u00edvel em: < https:\/\/periodicos.pf.gov.br\/index.php\/RBCP\/article\/view\/462\/311> Acesso em 1\u00ba de junho de 2019.<\/p>\n

BRASIL. Lei 9.883, de 07 de dezembro de 1999. Institui o Sistema Brasileiro de Intelig\u00eancia, cria a Ag\u00eancia Brasileira de Intelig\u00eancia \u2013 ABIN, e d\u00e1 outras provid\u00eancias.<\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
\u00a0<\/strong><\/p>\n

CURSO INTELIG\u00caNCIA DE SEGURAN\u00c7A ORG\u00c2NICA (ISO)<\/strong><\/td>\n

Carga Hor\u00e1ria em Hora\/Aula<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n

Disciplina 01:<\/strong><\/td>\nIntelig\u00eancia e Contra intelig\u00eancia de Seguran\u00e7a P\u00fablica<\/td>\n12 horas<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Disciplina 02:<\/strong><\/td>\nSeguran\u00e7a da Documenta\u00e7\u00e3o e do Material<\/td>\n12 horas<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Disciplina 03:<\/strong><\/td>\nSeguran\u00e7a das \u00c1reas e das Instala\u00e7\u00f5es<\/td>\n12 horas<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Disciplina 04:<\/strong><\/td>\nSeguran\u00e7a de Comunica\u00e7\u00e3o e Tecnologia da Informa\u00e7\u00e3o<\/td>\n12 horas<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Disciplina 05:<\/strong><\/td>\nSeguran\u00e7a do Pessoal<\/td>\n12 horas<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
TOTAL<\/strong><\/td>\n60 horas<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/h1>\n

Coordenadoria de Ensino da Secretaria de Seguran\u00e7a P\u00fablica do Estado de Goi\u00e1s, em Goi\u00e2nia\/GO, aos 15 de setembro de 2020.<\/h1>\n

Wender Lemes de Melo \u2013 3\u00ba Sargento PM
\nCoordenador Geral<\/p>\n

Coordenadoria de Ensino da SSPGO<\/p>\n

Portaria n\u00ba. 0789\/2019 – SSP<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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