{"id":45033,"date":"2020-03-12T16:44:29","date_gmt":"2020-03-12T19:44:29","guid":{"rendered":"https:\/\/www.seguranca.go.gov.br\/?p=45033"},"modified":"2020-03-12T16:44:29","modified_gmt":"2020-03-12T19:44:29","slug":"portaria-n-0177-20-cursos-ead-ssp-inteligencia-de-seguranca-ead","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/goias.gov.br\/seguranca\/portaria-n-0177-20-cursos-ead-ssp-inteligencia-de-seguranca-ead\/","title":{"rendered":"PORTARIA N\u00b0 0177 – 20 Cursos EAD SSP Inteligencia de Seguran\u00e7a EAD"},"content":{"rendered":"

PORTARIA N\u00b0 0177 – 20 Cursos EAD<\/a>SSP Inteligencia de Seguran\u00e7a EAD – Processo – 202000016004743<\/a><\/p>\n

Portaria n\u00ba 0177\/2020\/SSP<\/p>\n

O Secret\u00e1rio da Seguran\u00e7a P\u00fablica do Estado de Goi\u00e1s, nomeado pelo Decreto de 02 de janeiro de 2019, publicado no Di\u00e1rio Oficial do Estado n\u00ba 22.963, Suplemento, no uso de suas atribui\u00e7\u00f5es legais, e tendo em vista o disposto no Processo SEI n. 202000016004743;<\/p>\n

Considerando a necessidade de treinar constantemente os profissionais que atuam no servi\u00e7o p\u00fablico para que possam alavancar os resultados a serem obtidos pela administra\u00e7\u00e3o, em benef\u00edcio da sociedade;<\/p>\n

Considerando que do ponto de vista da efici\u00eancia, a qualifica\u00e7\u00e3o e o treinamento permanente dos Servidores P\u00fablicos \u00e9 indiscutivelmente uma forma de dar efetividade na presta\u00e7\u00e3o de um servi\u00e7o que esteja de acordo com as regras regulamentares (leis, decretos e outros) e dar \u00e0 sociedade de maneira geral, o atendimento adequado \u00e0s finalidades de interesse p\u00fablico;<\/p>\n

Considerando a necessidade de se criar uma estrutura b\u00e1sica para substituir a Superintend\u00eancia da Academia Estadual de Seguran\u00e7a, pasta ligada diretamente ao Secret\u00e1rio de Seguran\u00e7a P\u00fablica, que tinha como atribui\u00e7\u00f5es, dentre outras, propor a realiza\u00e7\u00e3o de conv\u00eanios, ajustes e contratos, visando promover cursos de forma\u00e7\u00e3o, aperfei\u00e7oamento e especializa\u00e7\u00e3o dos profissionais de seguran\u00e7a p\u00fablica;<\/p>\n

Considerando que de acordo com o art. 2\u00ba, inciso IV da Portaria 0387\/2019 \u2013 SSP, coube \u00e0 Coordenadoria de Ensino, vinculada ao Gabinete do Subsecret\u00e1rio da Secretaria de Seguran\u00e7a P\u00fablica, coordenar as atividades de ensino \u00e0 dist\u00e2ncia realizadas pela Plataforma da Gest\u00e3o de Ensino a Dist\u00e2ncia \u2013 GED, desta Pasta, bem como, as atividades realizadas pela Plataforma de Ensino EAD da Secretaria Nacional de Seguran\u00e7a P\u00fablica \u2013 SENASP.<\/p>\n

RESOLVE:<\/strong><\/p>\n

Art. 1\u00ba \u2013 AUTORIZAR e HOMOLOGAR a realiza\u00e7\u00e3o do Curso INTELIG\u00caNCIA DE SEGURAN\u00c7A ORG\u00c2NICA<\/strong>, em modalidade de Ensino a Dist\u00e2ncia \u2013 EAD, cuja dura\u00e7\u00e3o ser\u00e1 de 60 (sessenta) horas, com o objetivo de capacita\u00e7\u00e3o de 180 (cento e oitenta) profissionais da Seguran\u00e7a P\u00fablica de Goi\u00e1s.<\/p>\n

Art. 2\u00ba \u2013 FIXAR o seguinte curr\u00edculo, professores e carga hor\u00e1ria para o mencionado curso:<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
DISCIPLINAS<\/strong><\/td>\nC\/H<\/strong><\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n
1. Intelig\u00eancia e Contra intelig\u00eancia de Seguran\u00e7a P\u00fablica<\/td>\n12h<\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n
2. Seguran\u00e7a da Documenta\u00e7\u00e3o e do Material<\/td>\n12h<\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n
3. Seguran\u00e7a das \u00c1reas e das Instala\u00e7\u00f5es<\/td>\n12h<\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n
4. Seguran\u00e7a de Comunica\u00e7\u00e3o e Tecnologia da Informa\u00e7\u00e3o<\/td>\n12h<\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n
5. Seguran\u00e7a do Pessoal<\/td>\n12h<\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n
TOTAL H\/A<\/strong><\/td>\n60H<\/strong><\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n
 <\/td>\nPROFESSORES<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
 <\/td>\nN<\/strong><\/td>\nNOME<\/strong><\/td>\n
\nRG<\/strong><\/td>\n
\nORG\u00c3O<\/strong><\/td>\n		CPF<\/strong><\/td>\nTITULARIDADE<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
 <\/td>\n1.<\/td>\nT\u00falio C\u00e9sar de Oliveira Brand\u00e3o<\/td>\n\n9143<\/td>\n\nPC<\/td>\n95458832191<\/td>\nEspecialista<\/td>\n<\/tr>\n
 <\/td>\n2.<\/td>\nMarcos Dione Botelho de Vasconcelos<\/td>\n\n10918<\/td>\n\nPC<\/td>\n99393158134<\/td>\nEspecialista<\/td>\n<\/tr>\n
 <\/td>\n3.<\/td>\nHugo Leonardo Galdino da Silva<\/td>\n\n34480<\/td>\n\nPM<\/td>\n01221881108<\/td>\nEspecialista<\/td>\n<\/tr>\n
 <\/td>\n4.<\/td>\nLeonardo Cristino da Nascimento<\/td>\n9064<\/td>\nPC<\/td>\n85806170144<\/td>\nEspecialista<\/td>\n<\/tr>\n
 <\/td>\n\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 A remunera\u00e7\u00e3o do docente ser\u00e1 realizada conforme o Art. 6\u00ba desta portaria<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/td>\n<\/td>\n<\/td>\n<\/td>\n<\/td>\n<\/td>\n<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Art. 3\u00ba \u2013 ESTABELECER que os alunos sejam matriculados na plataforma de ensino \u00e0 dist\u00e2ncia \u201cMoodle\u201d da Gest\u00e3o de Ensino EAD da SSP\/GO e que o curso seja ministrado com a carga hor\u00e1ria de 60 (sessenta) horas no per\u00edodo de 12 DE MAR\u00c7O A 02 DE JUNHO DE 2020 <\/strong>com turmas de at\u00e9 45 (quarenta e cinco) alunos.<\/p>\n

Art. 4\u00ba \u2013 DESLIGAR o aluno que:<\/p>\n

I \u2013 N\u00e3o acessar o curso no ambiente virtual de estudos por um per\u00edodo de 20 (vinte) dias;<\/p>\n

II \u2013 Comportar-se contrariamente aos princ\u00edpios de conviv\u00eancia pac\u00edfica e harmoniosa, desrespeitando colegas, tutores e administradores do sistema;<\/p>\n

III \u2013 Deixar de possuir v\u00ednculo com a Secretaria de Seguran\u00e7a P\u00fablica \u2013 GO.<\/p>\n

Art. 5\u00ba \u2013 AVALIAR os alunos do curso, considerando-os APROVADOS <\/strong>com nota igual ou superior a 70 (setenta) pontos ou REPROVADOS <\/strong>com nota final inferior a 70 (setenta) pontos.<\/p>\n

Art. 6\u00ba \u2013 Os instrutores ser\u00e3o remunerados de acordo com a lei n\u00ba 15.949, de 29.12.2006, Portaria n\u00ba 1107\/09\/SSP, Portaria n\u00ba 0152\/2019 –\u00a0SSP e\u00a0Portaria n\u00ba 0167\/2019 \u2013\u00a0SSP.<\/p>\n

Par\u00e1grafo \u00fanico<\/em>: Os designados far\u00e3o jus \u00e0 remunera\u00e7\u00e3o de 60 (sessenta) horas\/aulas pelo desenvolvimento das a\u00e7\u00f5es formativas, sendo que o valor mensal de horas trabalhadas n\u00e3o exceda de R$700,00 (setecentos reais).<\/p>\n

Art. 7\u00ba \u2013 ESTABELECER que sejam destinadas at\u00e9 10 (dez) vagas a profissionais da Seguran\u00e7a P\u00fablica pertencentes \u00e0s Institui\u00e7\u00f5es Coirm\u00e3s (GCM).<\/p>\n

Art. 8\u00ba \u2013 ESTABELECER que os demais esclarecimentos estejam explicitados no Plano de Curso, elaborado pela Divis\u00e3o de Ensino a Dist\u00e2ncia \u2013 EAD da Coordenadoria de Ensino da SSPGO, plano este que serviu de base para a elabora\u00e7\u00e3o desta Portaria.<\/p>\n

Art. 9\u00b0 – Esta portaria entra em vigor na data de sua publica\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

CUMPRA-SE e PUBLIQUE-SE.<\/strong><\/p>\n

Gabinete do Secret\u00e1rio de Estado da Seguran\u00e7a P\u00fablica, Goi\u00e2nia, 09 de mar\u00e7o de 2020.<\/p>\n

Rodney Rocha Miranda<\/p>\n

SECRET\u00c1RIO<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

PLANO DE CURSO \u2013 INTELIG\u00caNCIA DE SEGURAN\u00c7A ORG\u00c2NICA Ead<\/em><\/u><\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

    \n
  • Disciplina I: DA INTELIG\u00caNCIA E CONTRA INTELIG\u00caNCIA DE SEGURAN\u00c7A P\u00daBLICA<\/li>\n<\/ul>\n

     <\/p>\n

    CARGA HOR\u00c1RIA: 12 h\/a<\/p>\n

      \n
    1. \nOBJETIVOS DA DISCIPLINA<\/li>\n<\/ol>\n

       <\/p>\n

      Demonstrar quais os conceitos b\u00e1sicos de Intelig\u00eancia e Contra Intelig\u00eancia, bem como quais s\u00e3o os sistemas comp\u00f5em a ISP. Reconhecer a import\u00e2ncia da Seguran\u00e7a Org\u00e2nica para os interesses da Seguran\u00e7a P\u00fablica com o objetivo auxiliar no processo decis\u00f3rio, especialmente com a ado\u00e7\u00e3o de a\u00e7\u00f5es de preven\u00e7\u00e3o e repress\u00e3o a atos de qualquer natureza, que atentem \u00e0 ordem p\u00fablica, \u00e0 incolumidade das pessoas e do patrim\u00f4nio.<\/p>\n

        \n
      1. UNIDADE DID\u00c1TICA<\/li>\n<\/ol>\n

         <\/p>\n

        Aula 1 \u2013 Intelig\u00eancia de Seguran\u00e7a P\u00fablica – ISP;<\/p>\n

        Aula 2 \u2013 Contra intelig\u00eancia e Seguran\u00e7a Org\u00e2nica – SEGOR;<\/p>\n

        Aula 3 \u2013 Conceitos b\u00e1sicos na \u00e1rea de Intelig\u00eancia e Contra intelig\u00eancia.<\/p>\n

          \n
        1. \nINSTRU\u00c7\u00d5ES METODOL\u00d3GICAS<\/li>\n<\/ol>\n


          \n<\/strong>Incentivar o debate no ambiente dos F\u00f3runs sobre casos concretos e atuais;<\/p>\n

          Estudar textos pertinentes ao tema;<\/p>\n

          Aplicar as t\u00e9cnicas de estudo de caso e resolu\u00e7\u00e3o de problemas com base no conte\u00fado proposto.<\/p>\n

            \n
          1. \nAVALIA\u00c7\u00c3O<\/li>\n<\/ol>\n


            \n<\/strong>Verifica\u00e7\u00e3o \u00fanica – 01 h\/a<\/p>\n

             <\/p>\n

              \n
            1. REFER\u00caNCIA BIBLIOGR\u00c1FICA<\/li>\n<\/ol>\n

              BRASIL. Minist\u00e9rio da Justi\u00e7a. Doutrina Nacional de Intelig\u00eancia de Seguran\u00e7a P\u00fablica. Bras\u00edlia, DF, SENASP, 2014.<\/p>\n

              BRASIL. Secretaria Nacional de Seguran\u00e7a P\u00fablica. Curso de Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Atividade de Intelig\u00eancia. Bras\u00edlia, DF, SENASP, 2018.<\/p>\n

              BRASIL. Secretaria de Seguran\u00e7a P\u00fablica. PLANO DE SEGURAN\u00c7A ORG\u00c2NICA DA SUPERINTEND\u00caNCIA DE INTELIG\u00caNCIA INTEGRADA N\u00ba 001\/2018. Goi\u00e2nia, GO, SII, 2018.<\/p>\n

              BRASIL. Minist\u00e9rio da Justi\u00e7a. Curso de Seguran\u00e7a Org\u00e2nica \u2013 11\u00aaEdi\u00e7\u00e3o (Fortaleza-CE). Bras\u00edlia, DF, SENASP, 2018<\/p>\n

              BRASIL. Casa Militar. Cartilha de Seguran\u00e7a Og\u00e2nica. Cuiaba, MT, Coordenadoria de Intelig\u00eancia, 2017.<\/p>\n

              ANDRADE, Felipe Scarpelli: An\u00e1lise de Riscos e a Atividade de Intelig\u00eancia. Revista Brasileira de Ci\u00eancias policiais. 2017. Dispon\u00edvel em: < https:\/\/periodicos.pf.gov.br\/index.php\/RBCP\/article\/view\/462\/311> Acesso em 1\u00ba de junho de 2019.<\/p>\n

              BRASIL. Lei 9.883, de 07 de dezembro de 1999. Institui o Sistema Brasileiro de Intelig\u00eancia, cria a Ag\u00eancia Brasileira de Intelig\u00eancia \u2013 ABIN, e d\u00e1 outras provid\u00eancias.<\/p>\n

               <\/p>\n

                \n
              • Disciplina II: DA SEGURAN\u00c7A DA DOCUMENTA\u00c7\u00c3O E DO MATERIAL<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n

                CARGA HOR\u00c1RIA: 12 h\/a<\/p>\n

                  \n
                1. OBJETIVOS DA DISCIPLINA<\/li>\n<\/ol>\n

                  Entender o conceito a import\u00e2ncia dos documentos de intelig\u00eancia, bem como a import\u00e2ncia dos documentos com dados sigilosos. Reconhecer a relev\u00e2ncia dos dados que est\u00e3o descritos em cada documento. Compreender os riscos de vazamento de informa\u00e7\u00e3o e de que forma podemos neutralizar esses riscos. Listar quais s\u00e3o os procedimentos para a elabora\u00e7\u00e3o, tramita\u00e7\u00e3o e descarte de documentos.<\/p>\n

                    \n
                  1. UNIDADE DID\u00c1TICA<\/li>\n<\/ol>\n

                    Aula 1 \u2013 Defini\u00e7\u00e3o de Seguran\u00e7a da Documenta\u00e7\u00e3o e do Material;<\/p>\n

                    Aula 2 \u2013 Seguran\u00e7a na Produ\u00e7\u00e3o;<\/p>\n

                    Aula 3 \u2013 Seguran\u00e7a na difus\u00e3o e na recep\u00e7\u00e3o;<\/p>\n

                    Aula 4 \u2013 Seguran\u00e7a no Manuseio;<\/p>\n

                    Aula 5 \u2013 Seguran\u00e7a no arquivamento.<\/p>\n

                      \n
                    1. INSTRU\u00c7\u00d5ES METODOL\u00d3GICAS<\/li>\n<\/ol>\n

                      Incentivar o debate no ambiente dos F\u00f3runs sobre casos concretos e atuais;<\/p>\n

                      Estudar textos pertinentes ao tema;<\/p>\n

                      Aplicar as t\u00e9cnicas de estudo de caso e resolu\u00e7\u00e3o de problemas com base no conte\u00fado
                      \nproposto.<\/p>\n

                        \n
                      1. AVALIA\u00c7\u00c3O<\/li>\n<\/ol>\n

                        Verifica\u00e7\u00e3o \u00fanica – 01 h\/a<\/p>\n

                          \n
                        1. REFER\u00caNCIA BIBLIOGR\u00c1FICA<\/li>\n<\/ol>\n

                          BRASIL. Minist\u00e9rio da Justi\u00e7a. Doutrina Nacional de Intelig\u00eancia de Seguran\u00e7a P\u00fablica. Bras\u00edlia, DF, SENASP, 2014.<\/p>\n

                          BRASIL. Secretaria Nacional de Seguran\u00e7a P\u00fablica. Curso de Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Atividade de Intelig\u00eancia. Bras\u00edlia, DF, SENASP, 2018.<\/p>\n

                          BRASIL. Secretaria de Seguran\u00e7a P\u00fablica. PLANO DE SEGURAN\u00c7A ORG\u00c2NICA DA SUPERINTEND\u00caNCIA DE INTELIG\u00caNCIA INTEGRADA N\u00ba 001\/2018. Goi\u00e2nia, GO, SII, 2018.<\/p>\n

                          BRASIL. Minist\u00e9rio da Justi\u00e7a. Curso de Seguran\u00e7a Org\u00e2nica \u2013 11\u00aaEdi\u00e7\u00e3o (Fortaleza-CE). Bras\u00edlia, DF, SENASP, 2018<\/p>\n

                          BRASIL. Casa Militar. Cartilha de Seguran\u00e7a Og\u00e2nica. Cuiaba, MT, Coordenadoria de Intelig\u00eancia, 2017.<\/p>\n

                          ANDRADE, Felipe Scarpelli: An\u00e1lise de Riscos e a Atividade de Intelig\u00eancia. Revista Brasileira de Ci\u00eancias policiais. 2017. Dispon\u00edvel em: < https:\/\/periodicos.pf.gov.br\/index.php\/RBCP\/article\/view\/462\/311> Acesso em 1\u00ba de junho de 2019.<\/p>\n

                          BRASIL. Lei 9.883, de 07 de dezembro de 1999. Institui o Sistema Brasileiro de Intelig\u00eancia, cria a Ag\u00eancia Brasileira de Intelig\u00eancia \u2013 ABIN, e d\u00e1 outras provid\u00eancias.<\/p>\n

                          \u00a0<\/strong><\/p>\n

                            \n
                          • Disciplina III: DA SEGURAN\u00c7A DAS \u00c1REAS E INSTALA\u00c7\u00d5ES<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n

                             <\/p>\n

                            CARGA HOR\u00c1RIA: 12 h\/a<\/p>\n

                              \n
                            1. \nOBJETIVOS DA DISCIPLINA<\/li>\n<\/ol>\n

                               <\/p>\n

                              Entender o conceito e a import\u00e2ncia de um local de trabalho seguro. Reconhecer a import\u00e2ncia de neutralizar qualquer amea\u00e7a adversa que possa afetar o seu local de trabalho. Bem como elencar todos os acessos poss\u00edveis para se adentrar na sua instala\u00e7\u00e3o de trabalho.
                              \n2. UNIDADE DID\u00c1TICA<\/p>\n

                              Aula 1 \u2013 Defini\u00e7\u00e3o de Seguran\u00e7a das \u00e1reas e Instala\u00e7\u00f5es;<\/p>\n

                              Aula 2 \u2013 Demarca\u00e7\u00e3o das \u00e1reas;<\/p>\n

                              Aula 3 \u2013 Implanta\u00e7\u00e3o de barreiras;<\/p>\n

                              Aula 4 – Planos de preven\u00e7\u00e3o e combate a inc\u00eandios e de preven\u00e7\u00e3o de acidentes.<\/p>\n

                                \n
                              1. INSTRU\u00c7\u00d5ES METODOL\u00d3GICAS
                                \n<\/strong>Incentivar o debate no ambiente dos F\u00f3runs sobre casos concretos e atuais;<\/li>\n<\/ol>\n

                                Estudar textos pertinentes ao tema;<\/p>\n

                                Aplicar as t\u00e9cnicas de estudo de caso e resolu\u00e7\u00e3o de problemas com base no conte\u00fado
                                \nproposto.<\/p>\n

                                  \n
                                1. AVALIA\u00c7\u00c3O
                                  \n<\/strong>Verifica\u00e7\u00e3o \u00fanica – 01 h\/a<\/li>\n
                                2. REFER\u00caNCIA BIBLIOGR\u00c1FICA<\/li>\n<\/ol>\n

                                  BRASIL. Minist\u00e9rio da Justi\u00e7a. Doutrina Nacional de Intelig\u00eancia de Seguran\u00e7a P\u00fablica. Bras\u00edlia, DF, SENASP, 2014.<\/p>\n

                                  BRASIL. Secretaria Nacional de Seguran\u00e7a P\u00fablica. Curso de Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Atividade de Intelig\u00eancia. Bras\u00edlia, DF, SENASP, 2018.<\/p>\n

                                  BRASIL. Secretaria de Seguran\u00e7a P\u00fablica. PLANO DE SEGURAN\u00c7A ORG\u00c2NICA DA SUPERINTEND\u00caNCIA DE INTELIG\u00caNCIA INTEGRADA N\u00ba 001\/2018. Goi\u00e2nia, GO, SII, 2018.<\/p>\n

                                  BRASIL. Minist\u00e9rio da Justi\u00e7a. Curso de Seguran\u00e7a Org\u00e2nica \u2013 11\u00aaEdi\u00e7\u00e3o (Fortaleza-CE). Bras\u00edlia, DF, SENASP, 2018<\/p>\n

                                  BRASIL. Casa Militar. Cartilha de Seguran\u00e7a Og\u00e2nica. Cuiaba, MT, Coordenadoria de Intelig\u00eancia, 2017.<\/p>\n

                                  ANDRADE, Felipe Scarpelli: An\u00e1lise de Riscos e a Atividade de Intelig\u00eancia. Revista Brasileira de Ci\u00eancias policiais. 2017. Dispon\u00edvel em: < https:\/\/periodicos.pf.gov.br\/index.php\/RBCP\/article\/view\/462\/311> Acesso em 1\u00ba de junho de 2019.<\/p>\n

                                  BRASIL. Lei 9.883, de 07 de dezembro de 1999. Institui o Sistema Brasileiro de Intelig\u00eancia, cria a Ag\u00eancia Brasileira de Intelig\u00eancia \u2013 ABIN, e d\u00e1 outras provid\u00eancias.<\/p>\n

                                  \u00a0<\/strong><\/p>\n

                                    \n
                                  • Disciplina IV: DA SEGURAN\u00c7A DE COMUNICA\u00c7\u00d5ES E TECNOLOGIA DA INFORMA\u00c7\u00c3O<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n

                                    CARGA HOR\u00c1RIA: 12 h\/a<\/p>\n

                                      \n
                                    1. \nOBJETIVOS DA DISCIPLINA<\/li>\n<\/ol>\n


                                      \n<\/strong>Entender o conceito e a import\u00e2ncia de um conhecimento produzido. Elencar os m\u00e9todos de prote\u00e7\u00e3o das informa\u00e7\u00f5es produzidas, no sentido de salvaguardar dados e\/ou conhecimentos. Al\u00e9m de estabelecer diretrizes de modo a impedir e dificultar o acesso adverso as informa\u00e7\u00f5es e conhecer as medidas e os procedimentos que visam proteger a Tecnologia da Informa\u00e7\u00e3o e a seguran\u00e7a da Inform\u00e1tica.<\/p>\n

                                        \n
                                      1. \nUNIDADE DID\u00c1TICA<\/li>\n<\/ol>\n

                                         <\/p>\n

                                        Aula 1 \u2013 Conceito da Seguran\u00e7a de Comunica\u00e7\u00f5es e Tecnologia da Informa\u00e7\u00e3o;<\/p>\n

                                        Aula 2 \u2013 Grupo de informa\u00e7\u00e3o, comunica\u00e7\u00e3o e Seguran\u00e7a da Informa\u00e7\u00e3o em ambiente informatizado;<\/p>\n

                                        Aula 3 \u2013 As principais vulnerabilidades desses grupos;<\/p>\n

                                        Aula 4 \u2013 Principais itens e medidas de seguran\u00e7a para as informa\u00e7\u00f5es.<\/p>\n

                                          \n
                                        1. \nINSTRU\u00c7\u00d5ES METODOL\u00d3GICAS<\/li>\n<\/ol>\n


                                          \n<\/strong>Incentivar o debate no ambiente dos F\u00f3runs sobre casos concretos e atuais;<\/p>\n

                                          Estudar textos pertinentes ao tema;<\/p>\n

                                          Aplicar as t\u00e9cnicas de estudo de caso e resolu\u00e7\u00e3o de problemas com base no conte\u00fado
                                          \nproposto.<\/p>\n

                                            \n
                                          1. \nAVALIA\u00c7\u00c3O
                                            \n<\/strong>Verifica\u00e7\u00e3o \u00fanica – 01 h\/a<\/li>\n<\/ol>\n

                                             <\/p>\n

                                              \n
                                            1. REFER\u00caNCIA BIBLIOGR\u00c1FICA<\/li>\n<\/ol>\n

                                               <\/p>\n

                                              BRASIL. Minist\u00e9rio da Justi\u00e7a. Doutrina Nacional de Intelig\u00eancia de Seguran\u00e7a P\u00fablica. Bras\u00edlia, DF, SENASP, 2014.<\/p>\n

                                              BRASIL. Secretaria Nacional de Seguran\u00e7a P\u00fablica. Curso de Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Atividade de Intelig\u00eancia. Bras\u00edlia, DF, SENASP, 2018.<\/p>\n

                                              BRASIL. Secretaria de Seguran\u00e7a P\u00fablica. PLANO DE SEGURAN\u00c7A ORG\u00c2NICA DA SUPERINTEND\u00caNCIA DE INTELIG\u00caNCIA INTEGRADA N\u00ba 001\/2018. Goi\u00e2nia, GO, SII, 2018.<\/p>\n

                                              BRASIL. Minist\u00e9rio da Justi\u00e7a. Curso de Seguran\u00e7a Org\u00e2nica \u2013 11\u00aaEdi\u00e7\u00e3o (Fortaleza-CE). Bras\u00edlia, DF, SENASP, 2018<\/p>\n

                                              BRASIL. Casa Militar. Cartilha de Seguran\u00e7a Og\u00e2nica. Cuiaba, MT, Coordenadoria de Intelig\u00eancia, 2017.<\/p>\n

                                              ANDRADE, Felipe Scarpelli: An\u00e1lise de Riscos e a Atividade de Intelig\u00eancia. Revista Brasileira de Ci\u00eancias policiais. 2017. Dispon\u00edvel em: < https:\/\/periodicos.pf.gov.br\/index.php\/RBCP\/article\/view\/462\/311> Acesso em 1\u00ba de junho de 2019.<\/p>\n

                                              BRASIL. Lei 9.883, de 07 de dezembro de 1999. Institui o Sistema Brasileiro de Intelig\u00eancia, cria a Ag\u00eancia Brasileira de Intelig\u00eancia \u2013 ABIN, e d\u00e1 outras provid\u00eancias.<\/p>\n

                                              \u00a0<\/strong><\/p>\n

                                              \u00a0<\/strong><\/p>\n