

{"id":941,"date":"2019-01-24T07:16:48","date_gmt":"2019-01-24T09:16:48","guid":{"rendered":"https:\/\/siteshom.goias.gov.br\/saude\/nova-superintendente-fala-sobre-desafios-da-sest-sus-para-2019\/"},"modified":"2019-01-24T07:16:48","modified_gmt":"2019-01-24T09:16:48","slug":"nova-superintendente-fala-sobre-desafios-da-sest-sus-para-2019","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/goias.gov.br\/saude\/nova-superintendente-fala-sobre-desafios-da-sest-sus-para-2019\/","title":{"rendered":"Nova superintendente fala sobre desafios da SEST-SUS para 2019"},"content":{"rendered":"<p><i>Com perfil t\u00e9cnico, Luciana Vieira estar\u00e1 \u00e0 frente da gest\u00e3o da <\/i><i>Escola de Sa\u00fade P\u00fablica C\u00e2ndido Santiago, o Centro de Excel\u00eancia em Ensino, Pesquisas e Projeto Leide das Neves Ferreira<\/i><\/p>\n<p><p dir=\"ltr\">Quem assume a Superintend\u00eancia de Educa\u00e7\u00e3o em Sa\u00fade e Trabalho para o SUS (SEST-SUS) da Secretaria de Estado da Sa\u00fade (SES-GO) \u00e9 a doutora em Ci\u00eancias e Tecnologias em Sa\u00fade, Luciana Vieira. Bacharel em fisioterapia e mestre em Ci\u00eancias M\u00e9dicas, ela foi militar da For\u00e7a A\u00e9rea do Brasil durante quatro anos. O curr\u00edculo da nova superintendente conta ainda com especializa\u00e7\u00f5es na \u00e1rea de fisioterapia respirat\u00f3ria e em Gest\u00e3o de Emerg\u00eancias no Sistema \u00danico de Sa\u00fade (SUS).<\/p>\n<\/p>\n<p><p dir=\"ltr\">Com experi\u00eancia na \u00e1rea de gest\u00e3o, Luciana atuou na Secretaria de Estado da Sa\u00fade do Distrito Federal e foi diretora de ensino e pesquisa do Instituto Hospital de Base do Distrito Federal (HBDF), onde tamb\u00e9m j\u00e1 coordenou programa de resid\u00eancia em fisioterapia. Conifra a entrevista da nova superintendente sobre como conduzir\u00e1 os trabalhos da SEST-SUS.<\/p>\n<\/p>\n<p><p dir=\"ltr\"><strong>Por que aceitou o convite para assumir a SEST-SUS?<\/strong><\/p>\n<\/p>\n<p><p dir=\"ltr\">Quando eu recebi o convite para assumir a SEST-SUS, eu busquei informa\u00e7\u00f5es sobre a Superintend\u00eancia, a Escola de Sa\u00fade P\u00fablica C\u00e2ndido Santiago (ESAP-GO), o Centro de Excel\u00eancia em Ensino, Pesquisas e Projeto Leide das Neves Ferreira. A SEST-SUS se mistura com minha atua\u00e7\u00e3o profissional e com aquilo que acredito, que \u00e9 o ensino e pesquisa qualificando a assist\u00eancia. Quando a gente produz uma pesquisa para gerar uma assist\u00eancia de mais qualidade, essas coisas se misturam, se integram e qualificam o que a gente entrega pra nossa raz\u00e3o de existir, que \u00e9 nosso paciente-usu\u00e1rio.<\/p>\n<\/p>\n<p><p dir=\"ltr\"><strong>Qual a sua avalia\u00e7\u00e3o sobre o trabalho realizado aqui na SEST-SUS?<\/strong><\/p>\n<\/p>\n<p><p dir=\"ltr\">Eu tenho muito respeito ao trabalho que j\u00e1 foi feito aqui, que \u00e9 de qualidade e de muita excel\u00eancia. Eu n\u00e3o acredito que a gente chega e faz uma ruptura e desmerece tudo que foi feito. Muito pelo contr\u00e1rio, minha inten\u00e7\u00e3o aqui \u00e9 contribuir para que a SEST cres\u00e7a ainda mais, respeitando o trabalho que foi feito e respeitando a hist\u00f3ria das pessoas que est\u00e3o aqui, a dedica\u00e7\u00e3o, o comprometimento de todos esses servidores que fazem parte da SEST-SUS e que constroem esse movimento todo.<\/p>\n<\/p>\n<p><p dir=\"ltr\"><strong>Como a sua experi\u00eancia profissional pode contribuir para a SEST-SUS?<\/strong><\/p>\n<\/p>\n<p><p dir=\"ltr\">Eu tive 10 anos de experi\u00eancia em assist\u00eancia, ensino e pesquisa. Desde 2013 eu trabalho com gest\u00e3o. Primeiro com a estrutura\u00e7\u00e3o do centro de pesquisa cl\u00ednica no Hospital de Base do Distrito Federal; depois com a parte de modelagem de processos, gest\u00e3o estrat\u00e9gia e planejamento em sa\u00fade. No \u00faltimo ano eu assumi o maior desafio profissional que foi a diretoria de Ensino e Pesquisa do Instituto Hospital de Base. A gente teve uma mudan\u00e7a de modelo de gest\u00e3o que nos deu mais autonomia tanto para contrata\u00e7\u00e3o quanto para compras e capta\u00e7\u00e3o de recursos. E o nosso desafio l\u00e1 foi estruturar essa diretoria para que a gente pudesse qualificar a assist\u00eancia e apoiar a capta\u00e7\u00e3o de recursos, ou seja, dar sustentabilidade ao processo.<\/p>\n<\/p>\n<p><p dir=\"ltr\">Isso tudo faz com que eu possa contribuir um pouquinho para que a SEST-SUS cres\u00e7a ainda mais, para que ela tenha mais autonomia or\u00e7ament\u00e1ria, financeira e administrativa. Buscar essa autonomia significa entregar produtos de mais qualidade, capacitar da melhor forma poss\u00edvel com metodologia ativa, com esses processos diferentes que a gente tem hoje de ensino-aprendizagem. Isso porque eu entendo que a SEST-SUS, a ESAP-GO e o Centro de Excel\u00eancia em Ensino e Pesquisa t\u00eam uma responsabilidade grande com o Estado de Goi\u00e1s, com os trabalhadores estaduais e com os usu\u00e1rios do Sistema \u00danico de Sa\u00fade (SUS).<\/p>\n<\/p>\n<p><p dir=\"ltr\"><strong>Qual sua opini\u00e3o sobre a constru\u00e7\u00e3o do PEEPS e quais os s\u00e3o desafios daqui para frente?<\/strong><\/p>\n<\/p>\n<p><p dir=\"ltr\">Foi uma proposta de planejamento ascendente, bottom-up (que \u00e9 quando voc\u00ea constr\u00f3i de baixo para cima mesmo). A equipe da SEST-SUS foi \u00e0s regi\u00f5es de sa\u00fade, entendeu as necessidades, fez um diagn\u00f3stico e a partir dessas oficinas produziu um Plano Estadual de Educa\u00e7\u00e3o Permanente em Sa\u00fade (PEEPS). O plano est\u00e1 muito bem constru\u00eddo em termos de diagn\u00f3stico e em termos de diretrizes. Qual o nosso desafio hoje? Desdobrar essas diretrizes em a\u00e7\u00f5es para que efetivamente aquilo que foi identificado como as principais necessidades de cada uma das 18 regi\u00f5es de sa\u00fade de cada um dos 246 munic\u00edpios possa ser atendido e possa ser respondido.<\/p>\n<\/p>\n<p><p dir=\"ltr\">Os profissionais, as regi\u00f5es e os munic\u00edpios t\u00eam necessidades diferentes. Ent\u00e3o eu preciso olhar para os indicadores de sa\u00fade e ver onde \u00e9 preciso investir mais recursos, tempo e estrutura. Tudo isso para qualificar cada uma das regi\u00f5es e dos munic\u00edpios naquilo que eles de fato precisam. Ent\u00e3o a inten\u00e7\u00e3o da gente \u00e9 fazer um trabalho muito pr\u00f3ximo com a Secretaria de Estado da Sa\u00fade, com a SPAIS (Superintend\u00eancia de Pol\u00edticas de Aten\u00e7\u00e3o Integral \u00e0 Sa\u00fade), com a SUVISA (Superintend\u00eancia de Vigil\u00e2ncia em Sa\u00fade), para que a gente entenda o que a assist\u00eancia precisa e apoie na qualifica\u00e7\u00e3o desses trabalhadores do SUS.<\/p>\n<\/p>\n<p><p dir=\"ltr\"><strong>Vai ter mudan\u00e7a na estrutura administrativa da SEST-SUS?<\/strong><\/p>\n<\/p>\n<p><p dir=\"ltr\">Existe uma proposta de reestrutura\u00e7\u00e3o administrativa em toda a Secretaria e n\u00f3s vamos fazer esse olhar tamb\u00e9m aqui para a SEST-SUS, no sentido de dar mais autonomia e mais governabilidade para captar mais recursos. O ensino e a pesquisa s\u00e3o uma fonte importante de capta\u00e7\u00e3o de recursos. N\u00e3o existe nenhum impedimento para que o SUS capte recursos. \u00c0s vezes a gente acha que s\u00f3 pode ter financiamento direto do Estado. Mas a iniciativa privada tamb\u00e9m permite que a gente capte recursos. Ent\u00e3o a gente tem esse desafio de captar mais recursos e de n\u00e3o depender s\u00f3 do financiamento do Estado para garantir a sustentabilidade da SEST-SUS, da Escola e do Centro de Pesquisa.<\/p>\n<\/p>\n<p><p dir=\"ltr\"><strong>Como ser\u00e1 o perfil da nova gest\u00e3o?<\/strong><\/p>\n<\/p>\n<p><p dir=\"ltr\">O nosso secret\u00e1rio de sa\u00fade, Ismael Alexandrino, repete muito uma frase: \u201cum l\u00edder que n\u00e3o serve para servir n\u00e3o serve para ser l\u00edder\u201d. Ent\u00e3o a nossa fun\u00e7\u00e3o aqui \u00e9 servir por meio do conhecimento que temos ao longo do tempo, das experi\u00eancias pr\u00e9vias que a gente teve. A nossa inten\u00e7\u00e3o \u00e9 apoiar para que todos os colaboradores da SEST-SUS possam desempenhar suas fun\u00e7\u00f5es da melhor forma poss\u00edvel. A ideia \u00e9 dar autonomia para que o servidor fa\u00e7a o que ele sabe fazer, pois ele \u00e9 um t\u00e9cnico, ele tem experi\u00eancia e sabe o que tem que ser feito. Mas ele tamb\u00e9m \u00e9 respons\u00e1vel pelos resultados e pelas entregas. \u00c0 luz do que a gente recebe de diretriz tamb\u00e9m da Secretaria de Sa\u00fade e do Minist\u00e9rio da Sa\u00fade, a fun\u00e7\u00e3o do l\u00edder \u00e9 definir qual \u00e9 o rumo, \u00e9 ser o farol para a equipe. Ent\u00e3o a minha inten\u00e7\u00e3o \u00e9 apoiar da melhor forma poss\u00edvel e ser o melhor farol poss\u00edvel para que essa equipe consiga construir o que a gente acredita que \u00e9 a SEST-SUS.<\/p>\n<\/p>\n<p><p dir=\"ltr\"><strong>Curr\u00edculo<\/strong><\/p>\n<\/p>\n<p><p dir=\"ltr\">Natural de Florian\u00f3polis (SC), Luciana Vieira \u00e9 doutora em Ci\u00eancias e Tecnologias em Sa\u00fade pela Universidade de Bras\u00edlia (2016) com per\u00edodo sandu\u00edche na University of Toronto, no Canad\u00e1, e mestre em Ci\u00eancias M\u00e9dicas pela Universidade de Bras\u00edlia (2009).<\/p>\n<\/p>\n<p><p dir=\"ltr\">Bacharel em fisioterapia pela Universidade Cat\u00f3lica de Bras\u00edlia (2002) foi militar da For\u00e7a A\u00e9rea do Brasil durante quatro anos (2002-2006). O curr\u00edculo conta ainda com duas especializa\u00e7\u00f5es: uma em fisioterapia respirat\u00f3ria pela Universidade de Bras\u00edlia (2004) e outra em Gest\u00e3o de Emerg\u00eancias no SUS pelo Instituto S\u00edrio-Liban\u00eas (2014).<\/p>\n<\/p>\n<p><p dir=\"ltr\">Luciana chega \u00e0 SEST-SUS com uma bagagem de peso tamb\u00e9m na \u00e1rea de gest\u00e3o: foi gerente de Modelagem de Processos da Secretaria de Estado da Sa\u00fade do Distrito Federal em 2017, e Diretora de Ensino e Pesquisa do Instituto Hospital de Base do Distrito Federal (HBDF) em 2018. Antes de assumir essa diretoria, instituiu e coordenou o Programa de Resid\u00eancia em Fisioterapia do HBDF (2013-2015). Tem experi\u00eancia na \u00e1rea de ensino e pesquisa, atuando principalmente nos temas relacionados \u00e0 avalia\u00e7\u00e3o de tecnologias em sa\u00fade e avalia\u00e7\u00e3o muscular em pacientes cr\u00edticos.<\/p>\n<\/p>\n<p>Gabriela Dutra, da Comunica\u00e7\u00e3o Setorial<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Com perfil t\u00e9cnico, Luciana Vieira estar\u00e1 \u00e0 frente da gest\u00e3o da Escola de Sa\u00fade P\u00fablica C\u00e2ndido Santiago, o Centro de Excel\u00eancia em Ensino, Pesquisas e Projeto Leide das Neves Ferreira Quem assume a Superintend\u00eancia de Educa\u00e7\u00e3o em Sa\u00fade e Trabalho para o SUS (SEST-SUS) da Secretaria de Estado da Sa\u00fade (SES-GO) \u00e9 a doutora em [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":46,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3],"tags":[],"class_list":["post-941","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias"],"rttpg_featured_image_url":null,"rttpg_author":{"display_name":"cleybetsls","author_link":"https:\/\/goias.gov.br\/saude\/author\/cleybetsls\/"},"rttpg_comment":0,"rttpg_category":"<a href=\"https:\/\/goias.gov.br\/saude\/categoria\/noticias\/\" rel=\"category tag\">Not\u00edcias<\/a>","rttpg_excerpt":"Com perfil t\u00e9cnico, Luciana Vieira estar\u00e1 \u00e0 frente da gest\u00e3o da Escola de Sa\u00fade P\u00fablica C\u00e2ndido Santiago, o Centro de Excel\u00eancia em Ensino, Pesquisas e Projeto Leide das Neves Ferreira Quem assume a Superintend\u00eancia de Educa\u00e7\u00e3o em Sa\u00fade e Trabalho para o SUS (SEST-SUS) da Secretaria de Estado da Sa\u00fade (SES-GO) \u00e9 a doutora em&hellip;","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/goias.gov.br\/saude\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/941","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/goias.gov.br\/saude\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/goias.gov.br\/saude\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/goias.gov.br\/saude\/wp-json\/wp\/v2\/users\/46"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/goias.gov.br\/saude\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=941"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/goias.gov.br\/saude\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/941\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/goias.gov.br\/saude\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=941"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/goias.gov.br\/saude\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=941"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/goias.gov.br\/saude\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=941"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}