{"id":9343,"date":"2018-08-07T07:08:53","date_gmt":"2018-08-07T10:08:53","guid":{"rendered":"https:\/\/siteshom.goias.gov.br\/saude\/servidoras-da-sest-sus-participam-do-ix-forum-nacional-de-metodologias-ativas-de-ensino-aprendizagem-na-formacao-em-saude\/"},"modified":"2018-08-07T07:08:53","modified_gmt":"2018-08-07T10:08:53","slug":"servidoras-da-sest-sus-participam-do-ix-forum-nacional-de-metodologias-ativas-de-ensino-aprendizagem-na-formacao-em-saude","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/goias.gov.br\/saude\/servidoras-da-sest-sus-participam-do-ix-forum-nacional-de-metodologias-ativas-de-ensino-aprendizagem-na-formacao-em-saude\/","title":{"rendered":"Servidoras da SEST-SUS participam do IX F\u00f3rum Nacional de Metodologias Ativas de Ensino-Aprendizagem na forma\u00e7\u00e3o em sa\u00fade"},"content":{"rendered":"<p><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\" size-full wp-image-9342\" src=\"https:\/\/goias.gov.br\/saude\/wp-content\/uploads\/sites\/34\/2018\/08\/servidoras-em-curitiba-no-ix-forum-agosto-de-2018-1-ae0.jpg\" alt=\"\" width=\"774\" height=\"1032\" srcset=\"https:\/\/goias.gov.br\/saude\/wp-content\/uploads\/sites\/34\/2018\/08\/servidoras-em-curitiba-no-ix-forum-agosto-de-2018-1-ae0.jpg 774w, https:\/\/goias.gov.br\/saude\/wp-content\/uploads\/sites\/34\/2018\/08\/servidoras-em-curitiba-no-ix-forum-agosto-de-2018-1-ae0-225x300.jpg 225w, https:\/\/goias.gov.br\/saude\/wp-content\/uploads\/sites\/34\/2018\/08\/servidoras-em-curitiba-no-ix-forum-agosto-de-2018-1-ae0-768x1024.jpg 768w\" sizes=\"(max-width: 774px) 100vw, 774px\" \/><!DOCTYPE html PUBLIC \"-\/\/W3C\/\/DTD HTML 4.0 Transitional\/\/EN\" \"https:\/\/www.w3.org\/TR\/REC-html40\/loose.dtd\"><br \/>\n<html><body><\/p>\n<p>A gerente da Escola Estadual de Sa&uacute;de P&uacute;blica C&acirc;ndido Santiago, Fabiana Carvalho; a coordenadora de P&oacute;s-Gradua&ccedil;&atilde;o da ESAP, Kelli Coelho dos Santos, e a coordenadora t&eacute;cnica pedag&oacute;gica Fernanda Rosiak participam do IX F&oacute;rum Nacional de Metodologias Ativas de Ensino-Aprendizagem na Forma&ccedil;&atilde;o em Sa&uacute;de. Realizado em Curitiba (Paran&aacute;), o evento &eacute; uma realiza&ccedil;&atilde;o do Programa de Mestrado em Ensino nas Ci&ecirc;ncias da Sa&uacute;de e tem como proposta fomentar processos de educa&ccedil;&atilde;o continuada. A inten&ccedil;&atilde;o &eacute; de que as servidoras possam trazer para a ESAP as novidades sobre este tema e coloc&aacute;-las em pr&aacute;tica nos cursos de educa&ccedil;&atilde;o permanente em sa&uacute;de oferecidos pela SEST-SUS.<\/p>\n<p>Durante os tr&ecirc;s dias do f&oacute;rum, que teve in&iacute;cio no dia 02 e termina dia 04 de agosto, professores, pesquisadores, profissionais da &aacute;rea da Sa&uacute;de, Estudantes e Dirigentes de Cursos de Gradua&ccedil;&atilde;o e de P&oacute;s-Gradua&ccedil;&atilde;o em sa&uacute;de discutem o emprego de metodologias ativas de ensino-apredizagem, que j&aacute; &eacute; uma recomenda&ccedil;&atilde;o expressa nas Diretrizes Curriculares Nacionais das 14 carreiras da &aacute;rea da sa&uacute;de. Tal proposi&ccedil;&atilde;o exige mudan&ccedil;as na pr&aacute;tica docente de maneira a ultrapassar a perspectiva eminentemente transmissora e reprodutora do conhecimento em dire&ccedil;&atilde;o a processos cr&iacute;ticos, ativos e reflexivos.<\/p>\n<p>Neste contexto, as metodologias ativas se destacam como estrat&eacute;gias que permitem uma leitura e interven&ccedil;&atilde;o consistente sobre a realidade, bem como a valoriza&ccedil;&atilde;o de diversos sujeitos no processo de constru&ccedil;&atilde;o coletiva, concebendo o aluno como protagonista de seu processo de aprendizado.<\/p>\n<p><\/body><\/html><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A gerente da Escola Estadual de Sa&uacute;de P&uacute;blica C&acirc;ndido Santiago, Fabiana Carvalho; a coordenadora de P&oacute;s-Gradua&ccedil;&atilde;o da ESAP, Kelli Coelho dos Santos, e a coordenadora t&eacute;cnica pedag&oacute;gica Fernanda Rosiak participam do IX F&oacute;rum Nacional de Metodologias Ativas de Ensino-Aprendizagem na Forma&ccedil;&atilde;o em Sa&uacute;de. 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