

{"id":8943,"date":"2016-03-21T08:03:12","date_gmt":"2016-03-21T11:03:12","guid":{"rendered":"https:\/\/siteshom.goias.gov.br\/saude\/escola-de-saude-publica-e-parceira-do-processo-de-planificacao-em-goias\/"},"modified":"2024-12-10T10:41:56","modified_gmt":"2024-12-10T13:41:56","slug":"escola-publica-e-parceira-do-processo-de-planificacao-em-goias","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/goias.gov.br\/saude\/escola-publica-e-parceira-do-processo-de-planificacao-em-goias\/","title":{"rendered":"Escola de Sa\u00fade P\u00fablica \u00e9 parceira do processo de planifica\u00e7\u00e3o em Goi\u00e1s"},"content":{"rendered":"<p><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\" size-full wp-image-8942\" src=\"https:\/\/goias.gov.br\/saude\/wp-content\/uploads\/sites\/34\/2016\/03\/dsc076221-491.jpg\" alt=\"Marlene Arvelos\" width=\"640\" height=\"480\" srcset=\"https:\/\/goias.gov.br\/saude\/wp-content\/uploads\/sites\/34\/2016\/03\/dsc076221-491.jpg 640w, https:\/\/goias.gov.br\/saude\/wp-content\/uploads\/sites\/34\/2016\/03\/dsc076221-491-300x225.jpg 300w, https:\/\/goias.gov.br\/saude\/wp-content\/uploads\/sites\/34\/2016\/03\/dsc076221-491-600x450.jpg 600w\" sizes=\"(max-width: 640px) 100vw, 640px\" \/><!DOCTYPE html PUBLIC \"-\/\/W3C\/\/DTD HTML 4.0 Transitional\/\/EN\" \"https:\/\/www.w3.org\/TR\/REC-html40\/loose.dtd\"><br \/>\n<html><body><\/p>\n<p>O objetivo principal &eacute; a reorganiza&ccedil;&atilde;o dos processos de trabalho para a padroniza&ccedil;&atilde;o do atendimento bem como na regula&ccedil;&atilde;o dos casos partindo das unidades b&aacute;sicas de sa&uacute;de, nos 246 munic&iacute;pios de Goi&aacute;s.<\/p>\n<p><span>Ser&atilde;o realizadas, ao todo, 11 oficinas que foram iniciadas em 2015, e previstas para se encerrarem em 2018, envolvendo as 18 regi&otilde;es de sa&uacute;de. As Oficinas tem a participa&ccedil;&atilde;o dos t&eacute;cnicos dos n&iacute;veis central e regional, que atuam como facilitadores, para posterior trabalho com os munic&iacute;pios, que resultar&atilde;o na aplica&ccedil;&atilde;o pr&aacute;tica dos processos de trabalho.<\/span><\/p>\n<p><span>Os conhecimentos adquiridos nas oficinas, resultar&atilde;o na pr&aacute;tica para conhecimento aos profissionais, que v&atilde;o contribuir melhoria no desenvolvimento nas unidades de sa&uacute;de, para a aplica&ccedil;&atilde;o as normas\/ protocolos das a&ccedil;&otilde;es nas &aacute;reas de vacina&ccedil;&atilde;o, pr&eacute;-natal, programas de tuberculose, hansen&iacute;ase, diabetes, hipertens&atilde;o, e outros&#8230;. bem como melhorando os conceitos sobre a rede de aten&ccedil;&atilde;o &agrave; sa&uacute;de.<\/span><\/p>\n<p><span>Segundo a gerente de Aten&ccedil;&atilde;o &agrave; Sa&uacute;de da Superintend&ecirc;ncia de Pol&iacute;ticas de Aten&ccedil;&atilde;o Integral &agrave; Sa&uacute;de de Goi&aacute;s, Marisa Aparecida de Souza e Silva, nas oficinas s&atilde;o orientados aos facilitadores, de como organizar um planejamento de como devem proceder os treinamentos nos munic&iacute;pios. A metodologia a ser utilizada , por exemplo, poder&aacute; ser um estudo de caso de acordo com a realidade local.<\/span><\/p>\n<p><span>A partir desse processo de organiza&ccedil;&atilde;o \/ reorganiza&ccedil;&atilde;o que pode garantir a otimiza&ccedil;&atilde;o do servi&ccedil;o p&uacute;blico de sa&uacute;de e um melhor atendimento prestado |&agrave; popula&ccedil;&atilde;o. A assessora t&eacute;cnica da Superintend&ecirc;ncia de Educa&ccedil;&atilde;o em Sa&uacute;de e Trabalho para o SUS, Loreta Marinho Queiroz Costa, explicou que a Escola de Sa&uacute;de P&uacute;blica deve estar sempre inserida no processo para identificar as necessidades e desenvolver sistemas pedag&oacute;gicos para a qualifica&ccedil;&atilde;o dos trabalhadores. &ldquo; A Esap-Sest\/SUS tem a miss&atilde;o de formular, coordenar, executar e avaliar a pol&iacute;tica estadual de educa&ccedil;&atilde;o em sa&uacute;de no estado de Goi&aacute;s, concluiu&rdquo;.<\/span><\/p>\n<p><\/body><\/html><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O objetivo principal &eacute; a reorganiza&ccedil;&atilde;o dos processos de trabalho para a padroniza&ccedil;&atilde;o do atendimento bem como na regula&ccedil;&atilde;o dos casos partindo das unidades b&aacute;sicas de sa&uacute;de, nos 246 munic&iacute;pios de Goi&aacute;s. 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