

{"id":8078,"date":"2019-04-12T11:04:52","date_gmt":"2019-04-12T14:04:52","guid":{"rendered":"https:\/\/siteshom.goias.gov.br\/saude\/o-comite-de-etica-em-pesquisa\/"},"modified":"2024-02-20T14:53:14","modified_gmt":"2024-02-20T17:53:14","slug":"o-comite-de-etica-em-pesquisa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/goias.gov.br\/saude\/o-comite-de-etica-em-pesquisa\/","title":{"rendered":"Comit\u00ea de \u00c9tica em Pesquisa"},"content":{"rendered":"<p><strong>Plataforma Brasil<\/strong><\/p>\n<p>A Plataforma Brasil \u00e9 uma base nacional e unificada de registros de pesquisas envolvendo seres humanos para todo o sistema CEP\/Conep. Ela permite que as pesquisas sejam acompanhadas em seus diferentes est\u00e1gios \u2013 desde sua submiss\u00e3o at\u00e9 a aprova\u00e7\u00e3o final pelo CEP e pela Conep, quando necess\u00e1rio \u2013 possibilitando inclusive o acompanhamento da fase de campo, o envio de relat\u00f3rios parciais e dos relat\u00f3rios finais das pesquisas (quando conclu\u00eddas).<\/p>\n<p>O sistema permite, ainda, a apresenta\u00e7\u00e3o de documentos tamb\u00e9m em meio digital, propiciando ainda \u00e0 sociedade o acesso aos dados p\u00fablicos de todas as pesquisas aprovadas. Pela Internet \u00e9 poss\u00edvel a todos os envolvidos, o acesso, por meio de um ambiente compartilhado, \u00e0s informa\u00e7\u00f5es em conjunto, diminuindo de forma significativa o tempo de tr\u00e2mite dos projetos em todo o sistema CEP\/CONEP.<\/p>\n<p>Atrav\u00e9s do aplicativo da CONEP voc\u00ea tem acesso a v\u00eddeos e tutoriais que esclarecem sobre a submiss\u00e3o e tramita\u00e7\u00e3o do projeto na Plataforma. Al\u00e9m disso, oferece apoio atrav\u00e9s de manuais e chat para tirar d\u00favidas.<\/p>\n<p>O <a href=\"https:\/\/www.instagram.com\/eticaempesquisa\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Instagram da CONEP<\/a> \u00e9 bem relevante tamb\u00e9m! As postagens s\u00e3o peri\u00f3dicas e esclarecem muitas d\u00favidas.<\/p>\n<p><strong>Link da Plataforma Brasil (para submeter projetos ao CEP):<\/strong><br \/>\n<a href=\"https:\/\/plataformabrasil.saude.gov.br\/login.jsf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/plataformabrasil.saude.gov.br\/login.jsf<\/a><\/p>\n<p><strong>\u00a0Sistema CEP-CONEP<\/strong><\/p>\n<p>O sistema CEP-CONEP foi institu\u00eddo em 1996 para proceder a an\u00e1lise \u00e9tica de projetos de pesquisa envolvendo seres humanos no Brasil. Este processo \u00e9 baseado em uma s\u00e9rie de resolu\u00e7\u00f5es e normativas deliberados pelo Conselho Nacional de Sa\u00fade (CNS), \u00f3rg\u00e3o vinculado ao Minist\u00e9rio da Sa\u00fade.<\/p>\n<p>O atual sistema possui como fundamentos o controle social, exercido pela liga\u00e7\u00e3o com o CNS, capilaridade, na qual mais de 98% das an\u00e1lises e decis\u00f5es ocorrem a n\u00edvel local pelo trabalho dos Comit\u00eas de \u00c9tica em Pesquisa (CEP) e o foco na seguran\u00e7a, prote\u00e7\u00e3o e garantia dos direitos dos participantes de pesquisa.<\/p>\n<p>A maioria dos processos relacionados \u00e0 an\u00e1lise \u00e9tica ocorre em ambiente eletr\u00f4nico por meio da ferramenta eletr\u00f4nica chamada Plataforma Brasil.<\/p>\n<p>O <strong>Comit\u00ea de \u00c9tica em Pesquisa Leide das Neves Ferreira (CEP-LNF) <\/strong>\u00e9 vinculado \u00e0 Superintend\u00eancia da Escola de Sa\u00fade de Goi\u00e1s (SESG), da Secretaria de Estado da Sa\u00fade de Goi\u00e1s (SES-GO), de acordo com a Lei n.\u00ba 19.260 de 15 de abril de 2016 e est\u00e1 localizado nas depend\u00eancias da Superintend\u00eancia da Escola de Sa\u00fade de Goi\u00e1s (SESG) na Rua 26 n\u00ba 10, Bloco B, sala 3, no bairro Jardim Santo Ant\u00f4nio, em Goi\u00e2nia, Goi\u00e1s.<\/p>\n<p>Em 16 de junho de 2020, o Secret\u00e1rio de Estado de Sa\u00fade de Goi\u00e1s, atrav\u00e9s da Portaria N. 1054\/2020, manteve institucionalizado o Comit\u00ea de \u00c9tica em Pesquisa Leide das Neves Ferreira, no \u00e2mbito da Superintend\u00eancia da Escola de Sa\u00fade de Goi\u00e1s, com o objetivo de avaliar as propostas de pesquisas elaboradas por pesquisadores da SES-GO ou por qualquer outra institui\u00e7\u00e3o designada pela \u00a0Comiss\u00e3o Nacional de \u00c9tica em Pesquisa (CONEP).<\/p>\n<p>Todas as pesquisas a serem realizadas nas Unidades da SES-GO devem ter aprova\u00e7\u00e3o do Comit\u00ea de \u00c9tica em Pesquisa (CEP) ligado \u00e0 Unidade de Sa\u00fade ou Unidade Administrativa da SES-GO, conforme artigo 3\u00ba da Portaria n\u00ba 609\/2020-SES, e normatiza\u00e7\u00f5es da Comiss\u00e3o Nacional de \u00c9tica em Pesquisa\/Conselho Nacional de Sa\u00fade (CONEP\/CNS).<\/p>\n<p>O CEP-LNF (Comit\u00ea de \u00c9tica em Pesquisa Leide das Neves Ferreira) \u00e9 o respons\u00e1vel por fazer a an\u00e1lise \u00e9tica e o acompanhamento de projetos de pesquisa executados nas seguintes unidades da SES-GO:<br \/>\n\u2022 Centro Estadual de Reabilita\u00e7\u00e3o e Readapta\u00e7\u00e3o Dr. Henrique Santillo (CRER)<br \/>\n\u2022 Centro Estadual de Refer\u00eancia em Medicina Integrativa e Complementar (CREMIC)<br \/>\n\u2022 Centro Estadual de Odontologia Sebasti\u00e3o Alves Ribeiro (COEG)<br \/>\n\u2022 Centro Estadual de Medica\u00e7\u00e3o de Alto Custo Juarez Barbosa (CEMAC)<br \/>\n\u2022 Centro Estadual de Assist\u00eancia aos Radioacidentados Leide das Neves (CARA)<br \/>\n\u2022 Hospital Estadual de Urg\u00eancias Governador Ot\u00e1vio Lage de Siqueira (HUGOL)<br \/>\n\u2022 Hospital Estadual de Dermatologia Sanit\u00e1ria Col\u00f4nia Santa Marta (HDS)<br \/>\n\u2022 Hospital Estadual de Jaragu\u00e1 Dr. Sandino de Amorim (HEJA)<br \/>\n\u2022 Hospital Estadual de Jata\u00ed Dr. Serafim de Carvalho (HEJ-JATA\u00cd)<br \/>\n\u2022 Ger\u00eancia de Transplantes (GERTRAN)<br \/>\n\u2022 Superintend\u00eancias da SES<br \/>\n\u2022 Gabinete da SES e demais \u00e1reas administrativas do n\u00edvel central.<\/p>\n<p><strong>Objetivos<\/strong><\/p>\n<p>A Comiss\u00e3o Nacional de \u00c9tica em Pesquisa \u2013 CONEP- \u00e9 uma comiss\u00e3o do Conselho Nacional de Sa\u00fade \u2013 CNS, criada atrav\u00e9s da Resolu\u00e7\u00e3o 196\/96, com a fun\u00e7\u00e3o de implementar as normas e diretrizes regulamentadoras de pesquisas envolvendo seres humanos, aprovadas pelo Conselho. Tem fun\u00e7\u00e3o consultiva, deliberativa, normativa e educativa, atuando conjuntamente com uma rede de Comit\u00eas de \u00c9tica em Pesquisa \u2013 CEP- organizados nas institui\u00e7\u00f5es onde as pesquisas se realizam.<\/p>\n<p>A eticidade da pesquisa est\u00e1 baseada na corrente principialista da bio\u00e9tica, que implica em respeito a quatro pilares b\u00e1sicos: autonomia, benefic\u00eancia, n\u00e3o malefic\u00eancia e justi\u00e7a, estando esta \u00faltima equiparada com o conceito de equidade.<\/p>\n<p>As atribui\u00e7\u00f5es do Comit\u00ea de \u00c9tica s\u00e3o:<\/p>\n<ul>\n<li>Revisar todos os protocolos de pesquisa com a responsabilidade pelas decis\u00f5es sobre a \u00e9tica da pesquisa a ser desenvolvida na institui\u00e7\u00e3o.<\/li>\n<li>Emitir parecer consubstanciado por escrito.<\/li>\n<li>Manter a guarda confidencial e o arquivamento do protocolo completo, que ficar\u00e1 a disposi\u00e7\u00e3o das autoridades sanit\u00e1rias.<\/li>\n<li>Desempenhar papel consultivo e educativo, fomentando a reflex\u00e3o em torno da \u00e9tica na ci\u00eancia.<\/li>\n<li>Receber dos sujeitos da pesquisa ou de qualquer parte, den\u00fancias de abusos ou notifica\u00e7\u00e3o sobre fatos adversos que possam alterar o curso normal do estudo, deliberando pela continuidade, modifica\u00e7\u00e3o ou suspens\u00e3o da pesquisa, devendo adequar o termo de consentimento.<\/li>\n<li>Manter comunica\u00e7\u00e3o regular e permanente com a Comiss\u00e3o Nacional de \u00c9tica em Pesquisa (CONEP\/MS).<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Legisla\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n<p>Resolu\u00e7\u00f5es:<br \/>\n\u2022 <a href=\"https:\/\/goias.gov.br\/saude\/wp-content\/uploads\/sites\/34\/2019\/04\/resolucao-cns-240-97-d26.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Resolu\u00e7\u00e3o CNS n\u00ba 240\/1997<\/a> \u2013 Define representa\u00e7\u00e3o de usu\u00e1rios nos CEPs.<br \/>\n\u2022 <a href=\"https:\/\/goias.gov.br\/saude\/wp-content\/uploads\/sites\/34\/2019\/04\/Resolucao-CNS-N-292-1999-4cb.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Resolu\u00e7\u00e3o CNS n\u00ba 292\/1999<\/a> \u2013 Participa\u00e7\u00e3o estrangeira: remessa de material biol\u00f3gico para o exterior.<br \/>\n\u2022 <a href=\"https:\/\/goias.gov.br\/saude\/wp-content\/uploads\/sites\/34\/2019\/04\/Reso301-f85.pdf\">Resolu\u00e7\u00e3o CNS n\u00ba 301\/2000<\/a> \u2013 Defesa dos princ\u00edpios da Declara\u00e7\u00e3o de Helsinque<br \/>\n\u2022 <a href=\"https:\/\/goias.gov.br\/saude\/wp-content\/uploads\/sites\/34\/2019\/04\/Reso304-30b.pdf\">Resolu\u00e7\u00e3o CNS n\u00ba 304\/2000<\/a> \u2013 Normas para pesquisas envolvendo seres humanos (\u00e1rea de povos ind\u00edgenas)<br \/>\n\u2022 <a href=\"https:\/\/goias.gov.br\/saude\/wp-content\/uploads\/sites\/34\/2019\/04\/Reso340-2-2f4.pdf\">Resolu\u00e7\u00e3o CNS n\u00ba 340\/2004<\/a> \u2013 Normas para pesquisas envolvendo seres humanos (\u00e1rea de gen\u00e9tica humana)<br \/>\n\u2022 <a href=\"https:\/\/goias.gov.br\/saude\/wp-content\/uploads\/sites\/34\/2019\/04\/Reso346-1-0b3.pdf\">Resolu\u00e7\u00e3o CNS n\u00ba 346\/2005<\/a> \u2013 Regulamenta\u00e7\u00e3o para tramita\u00e7\u00e3o de projetos de pesquisa multic\u00eantricos.<br \/>\n\u2022 <a href=\"https:\/\/goias.gov.br\/saude\/wp-content\/uploads\/sites\/34\/2019\/04\/RESOLUCAO-CNS-370_07-REGISTRO-CEP-49b.pdf\">Resolu\u00e7\u00e3o CNS n\u00ba 370\/2007<\/a> \u2013 Credenciamento e renova\u00e7\u00e3o de CEP.<br \/>\n\u2022 <a href=\"https:\/\/goias.gov.br\/saude\/wp-content\/uploads\/sites\/34\/2019\/04\/Reso4413-8da.pdf\">Resolu\u00e7\u00e3o CNS n\u00ba 441\/2011<\/a> \u2013 Armazenamento de material biol\u00f3gico humano.<br \/>\n\u2022 <a href=\"https:\/\/goias.gov.br\/saude\/wp-content\/uploads\/sites\/34\/2019\/04\/Reso446-1-6f5.pdf\">Resolu\u00e7\u00e3o CNS n\u00ba 446\/2011<\/a> \u2013 Composi\u00e7\u00e3o, funcionamento e compet\u00eancia da Conep.<br \/>\n\u2022 <a href=\"https:\/\/goias.gov.br\/saude\/wp-content\/uploads\/sites\/34\/2019\/04\/RESOLUCAO-CNS-466_12-SAUDE-028.pdf\">Resolu\u00e7\u00e3o CNS n\u00ba 466\/2012<\/a> \u2013 Aprova as diretrizes e as normas regulamentadoras de pesquisa envolvendo seres humanos.<br \/>\n\u2022 <a href=\"https:\/\/goias.gov.br\/saude\/wp-content\/uploads\/sites\/34\/2019\/04\/Reso_506-a5e.pdf\">Resolu\u00e7\u00e3o CNS n\u00ba 506\/2016<\/a> \u2013 Processo de acredita\u00e7\u00e3o de Comit\u00eas de \u00c9tica em Pesquisa que comp\u00f5em o Sistema CEP\/Conep.<br \/>\n\u2022 <a href=\"https:\/\/goias.gov.br\/saude\/wp-content\/uploads\/sites\/34\/2019\/04\/RESOLUCAO-CNS-510_16-HUMANAS-748.pdf\">Resolu\u00e7\u00e3o CNS n\u00ba 510\/2016<\/a> \u2013 Normas aplic\u00e1veis \u00e0 pesquisa em Ci\u00eancias Humanas e Sociais.<br \/>\n\u2022 <a href=\"https:\/\/goias.gov.br\/saude\/wp-content\/uploads\/sites\/34\/2019\/04\/Reso563-371.pdf\">Resolu\u00e7\u00e3o CNS n\u00ba 563\/2017<\/a> \u2013 Regulamenta o direito do participante de pesquisa ao acesso p\u00f3s-estudo em protocolos de pesquisa cl\u00ednica destinados aos pacientes diagnosticados com doen\u00e7as ultrarraras.<br \/>\n\u2022 <a href=\"https:\/\/goias.gov.br\/saude\/wp-content\/uploads\/sites\/34\/2019\/04\/RESOLUCAO-CNS-580_18-SUS-cb1.pdf\">Resolu\u00e7\u00e3o CNS n\u00ba 580\/2018<\/a> \u2013 Especificidades \u00e9ticas das pesquisas de interesse estrat\u00e9gico para o Sistema \u00danico de Sa\u00fade (SUS).<br \/>\nNorma:<br \/>\n\u2022 <a href=\"https:\/\/goias.gov.br\/saude\/wp-content\/uploads\/sites\/34\/2019\/04\/Norma_Operacional_001-2013-d2e.pdf\">Norma Operacional CNS n\u00ba 001\/2013<\/a> \u2013 Aprova as normas regulamentadoras de pesquisa envolvendo seres humanos.<br \/>\nCartas Circulares:<br \/>\n\u2022 <a href=\"https:\/\/goias.gov.br\/saude\/wp-content\/uploads\/sites\/34\/2019\/04\/INCLUSAO-PROJETO-COMPLETO-3eb.pdf\">Carta Circular n\u00ba 037\/2013\/CONEP\/CNS<\/a> \u2013 Obrigatoriedade de inclus\u00e3o do Projeto de Pesquisa por parte do Pesquisador Respons\u00e1vel.<br \/>\n\u2022 <a href=\"https:\/\/goias.gov.br\/saude\/wp-content\/uploads\/sites\/34\/2019\/04\/04_abr24_Carta_Circular_172-e96.pdf\">Carta Circular n\u00ba. 172\/2017\/CONEP\/CNS\/MS<\/a> \u2013 Esclarecimentos referentes \u00e0 sele\u00e7\u00e3o de \u00c1rea Tem\u00e1tica.<br \/>\n\u2022 <a href=\"https:\/\/goias.gov.br\/saude\/wp-content\/uploads\/sites\/34\/2019\/04\/Carta-Circular-no-166-2018-Relato-de-Caso-c3d.pdf\">Carta Circular n\u00ba 166\/2018-CONEP\/SECNS\/MS<\/a> \u2013 Esclarecimentos acerca da tramita\u00e7\u00e3o dos estudos do tipo \u201crelato de caso\u201d no Sistema CEP\/Conep para a \u00e1rea biom\u00e9dica.<br \/>\n\u2022 <a href=\"https:\/\/goias.gov.br\/saude\/wp-content\/uploads\/sites\/34\/2019\/04\/Carta-Circular-no-1.2021-CONEP-1b4.pdf\">Carta Circular n\u00ba 1\/2021-CONEP\/SECNS\/MS<\/a> \u2013 Orienta\u00e7\u00f5es para procedimentos em pesquisas com qualquer etapa em ambiente virtual.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/goias.gov.br\/saude\/wp-content\/uploads\/sites\/34\/2019\/04\/Regimento-Interno-do-CEP-Leide-das-Neves-Ferreira-ac0.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Regimento Interno<\/a><\/p>\n<p><strong>Modelos de Documentos:<\/strong><\/p>\n<p>1. <a href=\"https:\/\/goias.gov.br\/saude\/wp-content\/uploads\/sites\/34\/files\/escola-saude\/comite-de-etica\/Orientacoes%20Gerais%20sobre%20como%20elaborar%20e%20encaminhar%20projeto%20para%20o%20CEPLNF.docx\">Orienta\u00e7\u00f5es Gerais sobre como elaborar e encaminhar projeto para o CEP-LNF<\/a><br \/>\n2. <a href=\"\/saude\/wp-content\/uploads\/sites\/34\/files\/escola-saude\/comite-de-etica\/Modelo%20de%20Declara%C3%A7%C3%A3o%20de%20Autoriza%C3%A7%C3%A3o%20da%20Coparticipante.docx\">Modelo de Declara\u00e7\u00e3o de Autoriza\u00e7\u00e3o da Coparticipante<\/a><br \/>\n3. <a href=\"\/saude\/wp-content\/uploads\/sites\/34\/files\/escola-saude\/comite-de-etica\/Modelo%20de%20TALE%20-%20Termo%20de%20Assentimento%20Livre%20e%20Esclarecido.docx\">Modelo de TALE \u2013 Termo de Assentimento Livre e Esclarecido<\/a><br \/>\n4. <a href=\"\/saude\/wp-content\/uploads\/sites\/34\/files\/escola-saude\/comite-de-etica\/Modelo%20de%20TCLE%20-%20Termo%20de%20Consentimento%20Livre%20e%20Esclarecido.docx\">Modelo de TCLE \u2013 Termo de Consentimento Livre e Esclarecido<\/a><br \/>\n5. <a href=\"\/saude\/wp-content\/uploads\/sites\/34\/files\/escola-saude\/comite-de-etica\/Modelo%20de%20TCUD%20-%20Termo%20de%20Compromisso%20para%20Utilizacao%20e%20Manuseio%20de%20Dados.docx\">Modelo de TCUD \u2013 Termo de Compromisso para Utiliza\u00e7\u00e3o e Manuseio de Dados<\/a><br \/>\n6. <a href=\"\/saude\/wp-content\/uploads\/sites\/34\/files\/escola-saude\/comite-de-etica\/Modelo%20de%20Termo%20de%20Compromisso%20%C3%89tico%20dos%20Pesquisadores.docx\">Modelo de Termo de Compromisso \u00c9tico dos Pesquisadores<\/a><br \/>\n7. <a href=\"https:\/\/goias.gov.br\/saude\/wp-content\/uploads\/sites\/34\/2019\/04\/Modelo-de-Relatorio-Parcial-para-Pesquisador-c53.docx\">Modelo de Relat\u00f3rio Parcial para Pesquisador<\/a><br \/>\n8. <a href=\"https:\/\/goias.gov.br\/saude\/wp-content\/uploads\/sites\/34\/2019\/04\/Modelo-de-Relatorio-Final-para-Pesquisador-5d9.docx\">Modelo de Relat\u00f3rio Final para Pesquisador<\/a><br \/>\n9. <a href=\"https:\/\/goias.gov.br\/saude\/wp-content\/uploads\/sites\/34\/2019\/04\/Modelo-de-Carta-de-Emenda-d65.docx\">Modelo de Carta de Emenda<\/a><br \/>\n10. <a href=\"\/saude\/wp-content\/uploads\/sites\/34\/files\/escola-saude\/comite-de-etica\/Modelos%20de%20Solicita%C3%A7%C3%A3o%20de%20Cancelamento%20de%20projetos%20na%20Plataforma%20Brasil.docx\">Modelos de Solicita\u00e7\u00e3o de Cancelamento de projetos na Plataforma Brasil<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/goias.gov.br\/saude\/wp-content\/uploads\/sites\/34\/2019\/04\/Calendario-de-Reunioes-Ordinarias-2023-32e.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Calend\u00e1rio de reuni\u00f5es aprovado para o ano de 2023<\/a><\/p>\n<p><strong>Tutoriais para submeter projetos na Plataforma Brasil<\/strong><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/youtu.be\/sQj6AjosyeE\">https:\/\/youtu.be\/sQj6AjosyeE<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/youtu.be\/WpzT5BdQT60\">https:\/\/youtu.be\/WpzT5BdQT60<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/youtu.be\/JyMY3cNT3o8\">https:\/\/youtu.be\/JyMY3cNT3o8<\/a><\/p>\n<p><strong>Perguntas Frequentes<\/strong><\/p>\n<p>1. Quais os documentos necess\u00e1rios para o cadastro de pesquisador?<br \/>\n\u2022 Curr\u00edculo (sugest\u00e3o: Curr\u00edculo Lattes);<br \/>\n\u2022 Documento digitalizado (pode ser RG, CNH, CTPS ou passaporte) e<br \/>\n\u2022 Foto de identifica\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p>2. O que significa a sigla CAAE?<br \/>\nCertificado de Apresenta\u00e7\u00e3o de Aprecia\u00e7\u00e3o \u00c9tica \u2013 \u00e9 a numera\u00e7\u00e3o gerada para identificar o projeto de pesquisa que entra para aprecia\u00e7\u00e3o \u00e9tica no CEP.<\/p>\n<p>3. O que \u00e9 uma Institui\u00e7\u00e3o Proponente?<br \/>\n\u00c9 a institui\u00e7\u00e3o que prop\u00f5e o estudo: universidade, entidades, etc. A institui\u00e7\u00e3o proponente possui um pesquisador respons\u00e1vel vinculado a ela que ir\u00e1 submeter e gerir o projeto de pesquisa na Plataforma Brasil. Sendo a SES-GO basta buscar pelo CNPJ: 02.529.964\/0001-57.<\/p>\n<p>4. N\u00e3o consigo selecionar a institui\u00e7\u00e3o proponente do meu estudo, como proceder?<br \/>\nPara que as op\u00e7\u00f5es de Institui\u00e7\u00f5es Proponentes fiquem dispon\u00edveis, \u00e9 preciso se vincular \u00e0 Institui\u00e7\u00e3o como PESQUISADOR. Esse v\u00ednculo \u00e9 feito na aba &#8220;Alterar meus Dados&#8221;. Para maior detalhamento dessa a\u00e7\u00e3o, consulte em Manuais da Plataforma Brasil, o &#8220;Manual Pesquisador&#8221;.<\/p>\n<p>5. O que \u00e9 uma Institui\u00e7\u00e3o Coparticipante?<br \/>\n\u00c9 aquela na qual haver\u00e1 o desenvolvimento de alguma fase\/etapa da pesquisa. Ela coopera parcialmente, de acordo com as informa\u00e7\u00f5es aprovadas no projeto.<\/p>\n<p>6. Como \u00e9 o processo de tramita\u00e7\u00e3o de Projetos no CEP?<br \/>\n1) O projeto chega ao CEP via Plataforma Brasil e entre para recep\u00e7\u00e3o e valida\u00e7\u00e3o documental.<br \/>\n2) Ap\u00f3s a aprova\u00e7\u00e3o dos documentos, o projeto \u00e9 enviado para relatoria inicial.<br \/>\n3) O projeto \u00e9 enviado para reuni\u00e3o do CEP para o Colegiado discutir e avaliar.<br \/>\n4) O colegiado decide pela aprova\u00e7\u00e3o ou pend\u00eancia do projeto.<br \/>\n5) O coordenador do CEP emite o parecer consubstanciado e o projeto \u00e9 devolvido ao pesquisador.<\/p>\n<p>7. Quais s\u00e3o os prazos da an\u00e1lise \u00e9tica de um projeto de pesquisa no CEP?<br \/>\n\u00c9 de at\u00e9 30 dias, contado a partir da data em que o projeto entrou para an\u00e1lise \u00e9tica, ou seja, ap\u00f3s passar pelo per\u00edodo de Recep\u00e7\u00e3o e Valida\u00e7\u00e3o Documental.<\/p>\n<p>8. O que \u00e9 uma Equipe de Pesquisa?<br \/>\nS\u00e3o pessoas que executar\u00e3o a pesquisa em si, ou seja, come\u00e7ar\u00e3o a atuar ap\u00f3s a aprova\u00e7\u00e3o do projeto.<\/p>\n<p>9. Quem \u00e9 o assistente?<br \/>\nGeralmente ele \u00e9 orientando do pesquisador respons\u00e1vel. Ele tem basicamente as mesmas fun\u00e7\u00f5es do pesquisador respons\u00e1vel, mas com algumas restri\u00e7\u00f5es de acesso.<\/p>\n<p>10. \u00a0O que \u00e9 desenho de estudo?<br \/>\n\u00c9 a identifica\u00e7\u00e3o do tipo de abordagem metodol\u00f3gica que se utiliza para responder a uma determinada quest\u00e3o. \u00c9 a defini\u00e7\u00e3o de caracter\u00edsticas b\u00e1sicas do estudo, a popula\u00e7\u00e3o e a amostra a serem estudadas, a unidade de an\u00e1lise, a exist\u00eancia ou n\u00e3o de interven\u00e7\u00e3o direta sobre a exposi\u00e7\u00e3o, a exist\u00eancia e tipo de seguimento dos indiv\u00edduos, entre outras.<\/p>\n<p>11. \u00a0O que \u00e9 o Relato de Caso?<br \/>\n\u00c9 um tipo de publica\u00e7\u00e3o cient\u00edfica que \u00e9 definida como uma modalidade de estudo na \u00e1rea biom\u00e9dica com delineamento descritivo, sem grupo controle, de car\u00e1ter narrativo e reflexivo, cujos dados s\u00e3o provenientes da pr\u00e1tica cotidiana ou da atividade profissional.<\/p>\n<p>12. \u00a0Crian\u00e7as e adolescentes podem ser participantes de pesquisa?<br \/>\nSim, mas n\u00e3o devem tomar a decis\u00e3o sozinhos e n\u00e3o podem sofrer influ\u00eancia na hora de decidir se querem ou n\u00e3o participar da pesquisa. Dessa forma, al\u00e9m de o menor assinar o Termo de Assentimento Livre e Esclarecido (TALE), os pais ou respons\u00e1veis devem assinar o Termo de Consentimento Livre e Esclarecido (TCLE).<\/p>\n<p>13. \u00a0O que \u00e9 Emenda?<br \/>\n\u00c9 toda proposta de modifica\u00e7\u00e3o ao projeto original, apresentada com a justificativa que a motivou. As emendas devem ser apresentadas ao CEP atrav\u00e9s da Carta de Emenda, de forma clara e sucinta, identificando a parte do protocolo a ser modificado e suas justificativas.<\/p>\n<p>14. \u00a0O que \u00e9 Notifica\u00e7\u00e3o?<br \/>\n\u00c9 uma funcionalidade da Plataforma Brasil que deve ser utilizada quando houver necessidade de encaminhar documentos ao CEP, como Comunica\u00e7\u00e3o de In\u00edcio do Projeto, Carta de Autoriza\u00e7\u00e3o da Institui\u00e7\u00e3o, Envio de Relat\u00f3rio Parcial ou Final, dentre outros. Nos documentos encaminhados n\u00e3o deve constar altera\u00e7\u00e3o no conte\u00fado do projeto. S\u00f3 \u00e9 poss\u00edvel enviar notifica\u00e7\u00e3o em projetos aprovados.<\/p>\n<p>15. \u00a0Como proceder quando meu projeto recebe pend\u00eancias?<br \/>\nQuando um protocolo recebe parecer de pendente, o pesquisador deve verificar no parecer consubstanciado as considera\u00e7\u00f5es feitas pelo Comit\u00ea de \u00c9tica e alter\u00e1-las dentro das 6 p\u00e1ginas para submiss\u00e3o do projeto de pesquisa no sistema, em seguida, deve clicar em &#8220;ENVIAR PROJETO AO CEP&#8221;, na etapa final da submiss\u00e3o. S\u00f3 assim o CEP receber\u00e1 o projeto novamente para verificar as altera\u00e7\u00f5es realizadas.<\/p>\n<p>16. \u00a0Quando submeter um recurso?<br \/>\nQuando o projeto receber parecer de \u201cN\u00e3o Aprovado\u201d, o pesquisador poder\u00e1 submeter um \u00fanico recurso ao CEP. Caso tamb\u00e9m n\u00e3o seja aprovado, poder\u00e1 submeter o recurso \u00e0 CONEP.<\/p>\n<p>17. \u00a0Para a pesquisa ser \u00e9tica, o que \u00e9 preciso?<br \/>\nRespeitar o participante da pesquisa em sua dignidade e autonomia, reconhecendo sua vulnerabilidade, assegurando sua vontade de contribuir e permanecer, ou n\u00e3o, na pesquisa, por interm\u00e9dio da manifesta\u00e7\u00e3o expressa, livre e esclarecida; Ponderar entre riscos e benef\u00edcios, tanto conhecidos como potenciais, individuais ou coletivos, comprometendo-se com o m\u00e1ximo de benef\u00edcios e o m\u00ednimo de danos e riscos; Garantir que danos previs\u00edveis sejam evitados; e ter relev\u00e2ncia social, o que garante a igual considera\u00e7\u00e3o dos interesses envolvidos, n\u00e3o perdendo o sentido de sua destina\u00e7\u00e3o s\u00f3cio humanit\u00e1ria.<\/p>\n<p><strong>Fale Conosco<\/strong><\/p>\n<p>E-mail: cep.ceepp@gmail.com<br \/>\nFone: (62) 3201-3408<br \/>\nHor\u00e1rio de atendimento: De segunda \u00e0 sexta-feira das 07 horas \u00e0s 13 horas.<br \/>\nEndere\u00e7o: Rua 26, n\u00ba 10, Bloco B, Sala 03 \u2013 Jardim Santo Ant\u00f4nio \u2013 CEP: 74853-070<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Plataforma Brasil A Plataforma Brasil \u00e9 uma base nacional e unificada de registros de pesquisas envolvendo seres humanos para todo o sistema CEP\/Conep. 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