Come\u00e7a no pr\u00f3ximo dia 07 de novembro, o Curso de Especializa\u00e7\u00e3o em Sa\u00fade P\u00fablica para a forma\u00e7\u00e3o de 70 profissionais do Sistema \u00danico de Sa\u00fade de Goi\u00e1s. A Escola Estadual de Sa\u00fade P\u00fablica C\u00e2ndido Santiago – Esap \u00e9 uma das dez unidades de ensino da Rede Brasileira de Escolas de Sa\u00fade P\u00fablica \u2013 REDESCOLA, da Funda\u00e7\u00e3o Osvaldo Cruz do Rio de Janeiro, com a miss\u00e3o de formar novos sanitaristas para o Brasil. Segundo o t\u00e9cnico da subcoordena\u00e7\u00e3o de P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o Lato strictu sensu da Esap, Jos\u00e9 de Arimat\u00e9ia, existe uma grande demanda no pa\u00eds por estes profissionais devido \u00e0 descontinuidade de cursos na \u00e1rea.<\/p>\n
A aula inaugural sobre Pol\u00edticas de Sa\u00fade no Brasil ser\u00e1 na pr\u00f3pria Esap para primeira turma, composta por profissionais da regi\u00e3o central de Goi\u00e1s, e contar\u00e1 com a presen\u00e7a da coordenadora da Secretaria T\u00e9cnica e Executiva da Redescola, Rosa Maria Pinheiro de Souza, de Patr\u00edcia Pool, tamb\u00e9m da Fiocruz do Rio de Janeiro, e da coordenadora da Escola Fiocruz de Governo\/Bras\u00edlia, Maria Fabiana Dam\u00e1sio Passos. As aulas da segunda turma, que atender\u00e1 os trabalhadores dos munic\u00edpios, ser\u00e3o iniciadas em agosto de 2017. Na modalidade presencial o curso ter\u00e1 carga hor\u00e1ria de 380 horas e ser\u00e1 certificado pela pr\u00f3pria Esap.<\/p>\n
O principal objetivo da qualifica\u00e7\u00e3o \u00e9 formar sanitaristas cr\u00edticos-reflexivos de modo a aprimorar o conhecimento t\u00e9cnico cient\u00edfico dos profissionais que atuam no SUS, qualificando a for\u00e7a de trabalho, estimulando a produ\u00e7\u00e3o de novos conhecimentos na \u00e1rea. Com isso a proposta prev\u00ea a consolida\u00e7\u00e3o da qualidade na sa\u00fade p\u00fablica com acesso ao servi\u00e7o, atualiza\u00e7\u00f5es de conhecimentos de seus trabalhadores, continuidade das qualifica\u00e7\u00f5es por meio da educa\u00e7\u00e3o permanente, equidade (garantia do direito a todos), otimiza\u00e7\u00e3o de recursos e responsividade (corresponder \u00e0s expectativas).<\/p>\n
Para Jos\u00e9 de Arimat\u00e9ia, o sanitarista especializado deve ser generalista com condi\u00e7\u00f5es de atuar na cl\u00ednica e na gest\u00e3o, basear as a\u00e7\u00f5es, de acordo com a realidade local e buscar solu\u00e7\u00f5es de impacto pr\u00e1tico. Para ser alunos do curso, o trabalhador deve ser servidor p\u00fablico do SUS, municipal, estadual e\/ou federal, com v\u00ednculo preferencialmente efetivo, ser professor universit\u00e1rio, que atua na disciplina e\/ou est\u00e1gio em sa\u00fade p\u00fablica; ter curso de gradua\u00e7\u00e3o, em qualquer \u00e1rea do conhecimento; ter o consentimento do gestor de sa\u00fade do local onde atua e ter perfil multiplicador , destaque em a\u00e7\u00f5es de educa\u00e7\u00e3o permanente com compromisso e responsabilidade.<\/p>\n
O quadro de alunos da primeira turma ser\u00e1 formado por indica\u00e7\u00e3o de diversas entidades ligadas \u00e0 sa\u00fade e universidades p\u00fablicas e privadas do Estado, al\u00e9m de servidores da pr\u00f3pria Secretaria de Estado da Sa\u00fade. Para a superintendente de Educa\u00e7\u00e3o em Sa\u00fade e trabalho para o SUS, Irani Ribeiro, todo o processo de qualifica\u00e7\u00e3o dos trabalhadores do SUS tem como objetivo \u00fanico a melhoria do atendimento \u00e0 popula\u00e7\u00e3o. \u201cPor isso, o governo de Goi\u00e1s buscou o padr\u00e3o de excel\u00eancia da Fiocruz para a forma\u00e7\u00e3o dos sanitaristas\u201d, considera.<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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