

{"id":19220,"date":"2016-10-07T07:10:40","date_gmt":"2016-10-07T10:10:40","guid":{"rendered":"https:\/\/siteshom.goias.gov.br\/saude\/esap-encerra-curso-de-especializacao-do-instituto-sirio-libanes-3\/"},"modified":"2016-10-07T07:10:40","modified_gmt":"2016-10-07T10:10:40","slug":"esap-encerra-curso-de-especializacao-do-instituto-sirio-libanes-3","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/goias.gov.br\/saude\/esap-encerra-curso-de-especializacao-do-instituto-sirio-libanes-3\/","title":{"rendered":"Esap encerra curso de especializa\u00e7\u00e3o do Instituto S\u00edrio Liban\u00eas"},"content":{"rendered":"<p><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\" size-full wp-image-9072\" src=\"https:\/\/goias.gov.br\/saude\/wp-content\/uploads\/sites\/34\/2016\/10\/foto-encerramento-07-10-16-175.jpg\" alt=\"Marlene Arvelos\" width=\"2533\" height=\"1076\" srcset=\"https:\/\/goias.gov.br\/saude\/wp-content\/uploads\/sites\/34\/2016\/10\/foto-encerramento-07-10-16-175.jpg 2533w, https:\/\/goias.gov.br\/saude\/wp-content\/uploads\/sites\/34\/2016\/10\/foto-encerramento-07-10-16-175-300x127.jpg 300w, https:\/\/goias.gov.br\/saude\/wp-content\/uploads\/sites\/34\/2016\/10\/foto-encerramento-07-10-16-175-1024x435.jpg 1024w, https:\/\/goias.gov.br\/saude\/wp-content\/uploads\/sites\/34\/2016\/10\/foto-encerramento-07-10-16-175-768x326.jpg 768w, https:\/\/goias.gov.br\/saude\/wp-content\/uploads\/sites\/34\/2016\/10\/foto-encerramento-07-10-16-175-1536x652.jpg 1536w, https:\/\/goias.gov.br\/saude\/wp-content\/uploads\/sites\/34\/2016\/10\/foto-encerramento-07-10-16-175-2048x870.jpg 2048w\" sizes=\"(max-width: 2533px) 100vw, 2533px\" \/><!DOCTYPE html PUBLIC \"-\/\/W3C\/\/DTD HTML 4.0 Transitional\/\/EN\" \"https:\/\/www.w3.org\/TR\/REC-html40\/loose.dtd\"><br \/>\n<html><body><\/p>\n<p><span style=\"font-family: Arial, sans-serif;\">Foi conclu&iacute;do hoje, 07 de outubro, o Curso de Especializa&ccedil;&atilde;o em Gest&atilde;o de Pol&iacute;ticas P&uacute;blicas de Sa&uacute;de Informadas por Evid&ecirc;ncia, executado pelo Instituto de Forma&ccedil;&atilde;o do Hospital S&iacute;rio Liban&ecirc;s. O encerramento aconteceu no audit&oacute;rio da Escola Estadual de Sa&uacute;de P&uacute;blica C&acirc;ndido Santiago e contou com as presen&ccedil;as das principais autoridades de sa&uacute;de do estado de Goi&aacute;s.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: Arial, sans-serif;\"><span>O conte&uacute;do do curso tem como objetivo a qualifica&ccedil;&atilde;o do uso de evid&ecirc;ncias na formula&ccedil;&atilde;o e implementa&ccedil;&atilde;o de pol&iacute;ticas de sa&uacute;de com foco no desenvolvimento de compet&ecirc;ncias para qualifica&ccedil;&atilde;o do processo decis&oacute;rio na &aacute;rea. A qualifica&ccedil;&atilde;o &eacute; resultado de uma parceria entre o Minist&eacute;rio da Sa&uacute;de , o Instituto de Ensino e Pesquisa S&iacute;rio Liban&ecirc;s, o Conselho Nacional de Secret&aacute;rios de Sa&uacute;de, o Conselho Nacional de Secretarias Municipais de Sa&uacute;de e o Observat&oacute;rio Ibero-americano de Pol&iacute;ticas e Sistemas de Sa&uacute;de.<\/span><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: Arial, sans-serif;\"><span>A qualifica&ccedil;&atilde;o tem uma perspectiva construcionista e usa metodologias ativas de ensino-aprendizagem voltada para a integra&ccedil;&atilde;o entre a teoria e a pr&aacute;tica. O objetivo principal do curso &eacute; dar subs&iacute;dios aos profissionais de sa&uacute;de para a elabora&ccedil;&atilde;o de planos que induzam mudan&ccedil;as nas organiza&ccedil;&otilde;es onde atuam. Tanto que durante o encerramento foram apresentados os projetos aplicativos desenvolvidos por grupos formados pelos novos especialistas. A partir das apresenta&ccedil;&otilde;es os conte&uacute;dos ser&atilde;o discutidos com gestores das institui&ccedil;&otilde;es sobre a pertin&ecirc;ncia e a viabilidade de execu&ccedil;&atilde;o das propostas.<\/span><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: Arial, sans-serif;\"><span>Al&eacute;m do curso conclu&iacute;do existem outros que est&atilde;o em andamento com previs&atilde;o para encerramento at&eacute; o fim do ano. Dentre eles est&atilde;o os seguintes: Processos Educacionais na Sa&uacute;de, Regula&ccedil;&atilde;o em Sa&uacute;de no SUS, Vigil&acirc;ncia em Sa&uacute;de e Gest&atilde;o da Cl&iacute;nica nas Regi&otilde;es de Sa&uacute;de. Todos fazem parte do projeto de apoio de desenvolvimento do SUS aprovado pelo Minist&eacute;rio da Sa&uacute;de.<\/span><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: Arial, sans-serif;\"><span>O gestor do Projeto de Especializa&ccedil;&atilde;o em Gest&atilde;o de Pol&iacute;ticas de Sa&uacute;de Informadas por Evid&ecirc;ncia, Adriano de Oliveira, disse que a metodologia &eacute; semelhante &agrave; usada pela medicina e que ser&aacute; aplicada &agrave;s pol&iacute;ticas de sa&uacute;de. Como professor do curso ele se diz confiante de que os formandos se tornar&atilde;o agentes transformadores do sistema porque, a partir de agora, eles dever&atilde;o ter uma vis&atilde;o totalmente diferente de seus processos de trabalho. Em sua avalia&ccedil;&atilde;o os alunos da regi&atilde;o central de sa&uacute;de de Goi&aacute;s s&atilde;o comprometidos e obtiveram um alto n&iacute;vel de desempenho.<\/span><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: Arial, sans-serif;\"><span>Ap&oacute;s a conclus&atilde;o dos cursos o Instituto S&iacute;rio Liban&ecirc;s fara uma pesquisa para avaliar o impacto da implanta&ccedil;&atilde;o do projeto em cada uma das regi&otilde;es brasileiras onde foi implantado. Isso &eacute; importante porque, segundo o professor, o processo de aprendizagem &eacute; inacabado e a educa&ccedil;&atilde;o em sa&uacute;de deve ser permanente.<\/span><\/span><\/p>\n<p><\/body><\/html><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Foi conclu&iacute;do hoje, 07 de outubro, o Curso de Especializa&ccedil;&atilde;o em Gest&atilde;o de Pol&iacute;ticas P&uacute;blicas de Sa&uacute;de Informadas por Evid&ecirc;ncia, executado pelo Instituto de Forma&ccedil;&atilde;o do Hospital S&iacute;rio Liban&ecirc;s. 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