{"id":40795,"date":"2024-01-26T07:50:39","date_gmt":"2024-01-26T10:50:39","guid":{"rendered":"https:\/\/siteshom.goias.gov.br\/saude\/?page_id=40795"},"modified":"2025-12-02T15:34:57","modified_gmt":"2025-12-02T18:34:57","slug":"superintendencia-da-escola-de-saude-de-goias","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/goias.gov.br\/saude\/superintendencia-da-escola-de-saude-de-goias\/","title":{"rendered":"Superintend\u00eancia da Escola de Sa\u00fade de Goi\u00e1s"},"content":{"rendered":"\t\t
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Superintendente<\/h3>

Edinalva Rodrigues Batista Gon\u00e7alves
<\/b>(62) 3201-3410
gabinete.escoladesaude@goias.gov.br<\/a><\/p>

Lista de contatos Escola de Sa\u00fade<\/a><\/p><\/div>

Localiza\u00e7\u00e3o:<\/strong>
Rua 26, 521 – Jardim Santo Ant\u00f4nio
Goi\u00e2nia – GO<\/a>
CEP: 74.853-070<\/span><\/span><\/p>

Acesse o site da Escola de Sa\u00fade<\/a><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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A Superintend\u00eancia da Escola de Sa\u00fade de Goi\u00e1s (Sesg) comp\u00f5e a estrutura da Secretaria de Estado da Sa\u00fade (SES-GO). Est\u00e1 diretamente ligada \u00e0 Subsecretaria de Inova\u00e7\u00e3o, Planejamento,
Educa\u00e7\u00e3o e Infraestrutura. Atua como um eixo estrat\u00e9gico na promo\u00e7\u00e3o de educa\u00e7\u00e3o permanente em sa\u00fade, com o objetivo de fortalecer continuamente o Sistema \u00danico de Sa\u00fade (SUS) no estado de Goi\u00e1s. Tem como principais pilares gerenciais, a prioriza\u00e7\u00e3o e a celeridade das atividades, a gest\u00e3o por processos e a lideran\u00e7a comunicacional, que promovem efici\u00eancia na execu\u00e7\u00e3o das a\u00e7\u00f5es educacionais.<\/p>

A Sesg \u00e9 comprometida com a qualifica\u00e7\u00e3o cont\u00ednua dos profissionais de sa\u00fade que atuam nas cinco macrorregi\u00f5es do estado. Por meio de a\u00e7\u00f5es educacionais alinhadas \u00e0s necessidades de cada regi\u00e3o, a SESG busca fortalecer a equidade no acesso ao conhecimento e nas pr\u00e1ticas de sa\u00fade, garantindo que as especificidades locais sejam contempladas em todos os processos formativos.<\/p>

Este compromisso com a regionaliza\u00e7\u00e3o reflete a nossa miss\u00e3o de promover a transforma\u00e7\u00e3o do
SUS por meio da educa\u00e7\u00e3o, sempre com foco na melhoria cont\u00ednua dos sistemas de sa\u00fade e na sustentabilidade dos servi\u00e7os.<\/p>

Dentre as diversas frentes de trabalho, destaca-se a Educa\u00e7\u00e3o Permanente e Continuada em Sa\u00fade, a Pesquisa Cient\u00edfica em Sa\u00fade, as Resid\u00eancias M\u00e9dica, Uni e Multiprofissional, os Est\u00e1gios
Curriculares, o Desenvolvimento de Pessoas e, os Contratos e Conv\u00eanios referentes \u00e0 unidade em quest\u00e3o, distribu\u00eddas nas suas cinco ger\u00eancias.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Ger\u00eancias<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Ger\u00eancia de Desenvolvimento de Pessoas <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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\u00c0 Ger\u00eancia de Desenvolvimento de Pessoas compete:<\/p>

I \u2013 elaborar estrat\u00e9gias de desenvolvimento de pessoas alinhada aos objetivos organizacionais e planejar e implementar a\u00e7\u00f5es educacionais de compet\u00eancias espec\u00edficas da Secretaria de Estado da Sa\u00fade;
II \u2013 identificar a necessidade de desenvolvimento, treinamentos e a\u00e7\u00f5es de capacita\u00e7\u00e3o para os servidores e otimizar recursos or\u00e7ament\u00e1rios e log\u00edsticos destinados aos programas de desenvolvimento;
III \u2013 realizar o levantamento das necessidades de capacita\u00e7\u00e3o e elaborar Plano de Capacita\u00e7\u00e3o, divulgar as a\u00e7\u00f5es educacionais e realizar servi\u00e7os necess\u00e1rios de interlocu\u00e7\u00e3o com a Escola de Governo com a Secretaria de Estado da Sa\u00fade;
IV \u2013 promover o crescimento profissional dos servidores por meio do aperfei\u00e7oamento de acordo com a evolu\u00e7\u00e3o das carreiras e diretrizes de desenvolvimento profissional do Estado de Goi\u00e1s;
V \u2013 implementar a gest\u00e3o de talentos por meio da gest\u00e3o de compet\u00eancia, gest\u00e3o do conhecimento, feedback construtivo identificando oportunidades de desenvolvimento para melhoria da cultura organizacional desta Pasta;
VI \u2013 planejar as necessidades de treinamento e desenvolvimento coordenando programas de desenvolvimento e aperfei\u00e7oamento profissional para equipes nas \u00e1reas da Secretaria de Estado da Sa\u00fade;
VII \u2013 identificar as compet\u00eancias e promover o alinhamento das compet\u00eancias individuais \u00e0s compet\u00eancias organizacionais;
VIII \u2013 implementar e gerir programas de aperfei\u00e7oamento profissional e de banco de talentos para a Secretaria de Estado da Sa\u00fade;
IX \u2013 gerir monitoramento e avalia\u00e7\u00e3o de desenvolvimento para avaliar a efic\u00e1cia e constru\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas de capital intelectual para pol\u00edticas de sa\u00fade para o Estado de Goi\u00e1s;
X \u2013 monitorar e promover um clima organizacional saud\u00e1vel por meio de a\u00e7\u00f5es para melhorar a satisfa\u00e7\u00e3o e o engajamento dos servidores da Secretaria de Estado da Sa\u00fade;
XI \u2013 estruturar a \u00e1rea de gest\u00e3o do conhecimento com foco na identifica\u00e7\u00e3o, na organiza\u00e7\u00e3o, no incentivo \u00e0 cria\u00e7\u00e3o, na difus\u00e3o e no compartilhamento do conhecimento;
XII \u2013 promover o uso e a aplica\u00e7\u00e3o do conhecimento para a tomada de decis\u00f5es, monitorar as a\u00e7\u00f5es de gest\u00e3o do conhecimento e promover a gest\u00e3o de dados e informa\u00e7\u00f5es;
XIII \u2013 promover o engajamento nos programas de inclus\u00e3o e diversidade no ambiente de trabalho nas \u00e1reas da Secretaria de Estado da Sa\u00fade;
XIV \u2013 implantar no(a) \u00f3rg\u00e3o\/entidade as a\u00e7\u00f5es propostas pelo Programa MOVE Goi\u00e1s voltadas ao merecimento, \u00e0 oportuniza\u00e7\u00e3o, \u00e0 valoriza\u00e7\u00e3o, ao envolvimento dos servidores e \u00e0s melhores pr\u00e1ticas de gest\u00e3o e desenvolvimento de pessoas;
XV \u2013 fomentar parcerias t\u00e9cnicas com as Escolas de Governo, institui\u00e7\u00f5es p\u00fablicas e privadas, tanto nacionais quanto internacionais, a fim de desenvolver e aperfei\u00e7oar as compet\u00eancias profissionais dos servidores da Secretaria de Estado da Sa\u00fade;
XVI \u2013 representar a Secretaria de Estado da Sa\u00fade junto \u00e0 Secretaria de Estado da Administra\u00e7\u00e3o – SEAD em reuni\u00f5es, eventos, palestras dentre outros promovidos pela Rede de gest\u00e3o de pessoas juntamente com as coordena\u00e7\u00f5es competentes;
XVII \u2013 atender \u00e0s demandas e \u00e0s diretrizes da unidade central de gest\u00e3o e desenvolvimento de pessoas;
XVIII \u2013 seguir orienta\u00e7\u00f5es da Superintend\u00eancia Central de Desenvolvimento Estrat\u00e9gico de Pessoal para mapear as compet\u00eancias e identificar as lacunas que requeiram capacita\u00e7\u00e3o; e
XIX \u2013 executar outras compet\u00eancias correlatas.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t\t

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Ger\u00eancia de Pesquisa e Inova\u00e7\u00e3o <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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\u00c0 Ger\u00eancia de Pesquisa e Inova\u00e7\u00e3o compete:<\/p>

\u00c0 Ger\u00eancia de Pesquisa e Inova\u00e7\u00e3o compete:<\/p>

I- identificar as demandas de sua compet\u00eancia t\u00e9cnica, em conjunto com as demais Superintend\u00eancias, e atuar tecnicamente junto \u00e0s mesmas para estabelecer parcerias no planejamento dos processos de trabalho;
II- apoiar e fomentar a\u00e7\u00f5es de inova\u00e7\u00e3o tecnol\u00f3gica em sa\u00fade em cumprimento \u00e0 Pol\u00edtica Nacional de Ci\u00eancia, Tecnologia e Inova\u00e7\u00e3o em Sa\u00fade no \u00e2mbito da SES-GO, e de acesso aos trabalhadores e atores sociais do SUS;
III- incentivar a articula\u00e7\u00e3o interinstitucional entre as \u00e1reas t\u00e9cnicas da SES-GO, gestores, Institui\u00e7\u00f5es de Ensino Superior e Institutos de Pesquisa para formar redes e grupos de trabalho visando \u00e0 elabora\u00e7\u00e3o de programas e de projetos de pesquisa que priorizem as necessidades regionais, sem sobreposi\u00e7\u00e3o ou duplica\u00e7\u00e3o de a\u00e7\u00f5es ou pesquisas e garantindo a aplicabilidade de seus resultados;
IV- apoiar e fomentar a qualifica\u00e7\u00e3o de profissionais e gestores do SUS para a produ\u00e7\u00e3o e dissemina\u00e7\u00e3o do conhecimento cient\u00edfico, informa\u00e7\u00e3o cient\u00edfica e inova\u00e7\u00e3o em sa\u00fade;
V- promover a elabora\u00e7\u00e3o da Agenda Estadual de Prioridades de Pesquisa em Sa\u00fade no \u00e2mbito da SES-GO;
VI- apoiar e fomentar a elabora\u00e7\u00e3o dos planos institucionais de pesquisa no \u00e2mbito da SES-GO;
VII- avaliar e acompanhar os projetos de pesquisas realizados no \u00e2mbito da SES-GO, garantindo a qualidade cient\u00edfica e \u00e9tica;
VIII- promover e apoiar a realiza\u00e7\u00e3o de pesquisas no \u00e2mbito da SES-GO para atender \u00e0s necessidades de sa\u00fade da popula\u00e7\u00e3o de Goi\u00e1s;
IX- difundir a cultura de pesquisa cient\u00edfica e avalia\u00e7\u00e3o de tecnologias em sa\u00fade na SES-GO;
X- apoiar, fomentar e elaborar estudos em avalia\u00e7\u00e3o de tecnologias em sa\u00fade para a SES-GO, para subsidiar a tomada de decis\u00e3o baseado em evid\u00eancia de profissionais e gestores do SUS no processo de incorpora\u00e7\u00e3o, n\u00e3o incorpora\u00e7\u00e3o e\/ou desincorpora\u00e7\u00e3o de tecnologias em sa\u00fade;
XI- promover a divulga\u00e7\u00e3o cient\u00edfica aos usu\u00e1rios, profissionais e gestores do SUS, facilitando a compreens\u00e3o e uso da sa\u00fade baseada em evid\u00eancia na pr\u00e1tica cotidiana;
XII- apoiar e fomentar a divulga\u00e7\u00e3o cient\u00edfica das experi\u00eancias exitosas realizadas no SUS em Goi\u00e1s;
XIII- planejar e coordenar eventos cient\u00edficos na \u00e1rea de Pesquisa e Inova\u00e7\u00e3o em sa\u00fade;
XIV- disponibilizar profissionais qualificados para atuarem como avaliadores de trabalho em eventos cient\u00edficos de interesse para a sa\u00fade p\u00fablica;
XV- coordenar e gerenciar as informa\u00e7\u00f5es decorrentes \u00e0 frequ\u00eancia do servidor, bem como manter organizados os documentos relativos \u00e0 vida funcional enquanto este estiver lotado na Ger\u00eancia;
XVI- participar do Conselho Escolar, colaborando com a administra\u00e7\u00e3o das Unidades Complementares da Superintend\u00eancia da Escola de Sa\u00fade de Goi\u00e1s; e XVII- desenvolver outras atividades que lhe forem atribu\u00eddas na sua \u00e1rea de atua\u00e7\u00e3o.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t\t

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Ger\u00eancia de Projetos Educacionais em Sa\u00fade <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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\u00c0 Ger\u00eancia de Projetos Educacionais em Sa\u00fade compete:<\/p>

I- identificar as demandas de sua compet\u00eancia t\u00e9cnica, em conjunto com as demais
Superintend\u00eancias, e atuar tecnicamente junto \u00e0s mesmas para estabelecer parcerias no planejamento dos processos de trabalho;
II- fortalecer a integra\u00e7\u00e3o dos profissionais de sa\u00fade do Estado de Goi\u00e1s, por meio da Escola de Sa\u00fade de Goi\u00e1s;
III- qualificar a for\u00e7a de trabalho do SUS, na SES-GO e nas regi\u00f5es de sa\u00fade do Estado de Goi\u00e1s;
IV- ordenar o processo de planejamento, gest\u00e3o e avalia\u00e7\u00e3o do Plano Estadual de Educa\u00e7\u00e3o Permanente em Sa\u00fade (PEEPS), em conson\u00e2ncia com a Pol\u00edtica Nacional de Educa\u00e7\u00e3o Permanente em Sa\u00fade (PNEPS);
V- organizar e implementar o processo de Educa\u00e7\u00e3o Permanente em Aten\u00e7\u00e3o, Vigil\u00e2ncia, Gest\u00e3o e Educa\u00e7\u00e3o Popular em Sa\u00fade para o SUS no Estado de Goi\u00e1s;
VI- fomentar a Pol\u00edtica Estadual de Educa\u00e7\u00e3o Permanente em Sa\u00fade (PEEPS), no Estado de Goi\u00e1s;
VII- planejar as atividades e a\u00e7\u00f5es de Educa\u00e7\u00e3o Permanente de forma integrada e unificada com as demais ger\u00eancias da SESG, a partir das prioridades estabelecidas pelas Superintend\u00eancias e Unidades Assistenciais de Sa\u00fade;
VIII- participar de espa\u00e7os de cogest\u00e3o como f\u00f3runs de debates e de decis\u00e3o sobre Pol\u00edticas P\u00fablicas de Sa\u00fade no SUS de sua \u00e1rea de atua\u00e7\u00e3o;
IX- desenvolver projetos com treinamento em ambiente de simula\u00e7\u00e3o real\u00edstica, em todos os n\u00edveis educacionais direcionados pelo Plano Estadual de (PEEPS) para todo o Estado de Goi\u00e1s, no \u00e2mbito da SES-GO;
X- qualificar em Metodologias Educacionais em Sa\u00fade no \u00e2mbito da SES-GO, os profissionais de sa\u00fade para exercer a fun\u00e7\u00e3o de docente na Superintend\u00eancia da Escola de Sa\u00fade de Goi\u00e1s;
XI- coordenar e gerenciar as informa\u00e7\u00f5es decorrentes \u00e0 frequ\u00eancia dos servidores, bem como manter organizados os documentos relativos \u00e0 vida funcional dos mesmos enquanto estiverem lotados na Ger\u00eancia;
XII- participar do Conselho Escolar, colaborando com a administra\u00e7\u00e3o das Unidades Complementares da SESG; e
XIII- desenvolver outras atividades que lhe forem atribu\u00eddas na sua \u00e1rea de atua\u00e7\u00e3o.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t\t

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Ger\u00eancia de Desenvolvimento e Ensino em Sa\u00fade <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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\u00c0 Ger\u00eancia de Desenvolvimento e Ensino em Sa\u00fade compete:<\/p>

I- identificar as demandas de sua compet\u00eancia t\u00e9cnica, em conjunto com as demais Superintend\u00eancias, e atuar tecnicamente junto \u00e0s mesmas para estabelecer parcerias no planejamento dos processos de trabalho;
II- fortalecer a integra\u00e7\u00e3o dos profissionais de sa\u00fade do Estado de Goi\u00e1s, por meio da Escola de Sa\u00fade de Goi\u00e1s;
III- qualificar a for\u00e7a de trabalho do SUS, na SES-GO e nas regi\u00f5es de sa\u00fade do Estado de Goi\u00e1s;
IV- ordenar o processo de planejamento, gest\u00e3o e avalia\u00e7\u00e3o do Plano Estadual de Educa\u00e7\u00e3o Permanente em Sa\u00fade (PEEPS), em conson\u00e2ncia com a Pol\u00edtica Nacional de Educa\u00e7\u00e3o Permanente em Sa\u00fade (PNEPS);
V- organizar e implementar o processo de Educa\u00e7\u00e3o Permanente em Aten\u00e7\u00e3o, Vigil\u00e2ncia, Gest\u00e3o e Educa\u00e7\u00e3o Popular em Sa\u00fade para o SUS no Estado de Goi\u00e1s;
VI- fomentar a Pol\u00edtica Estadual de Educa\u00e7\u00e3o Permanente em Sa\u00fade (PEEPS), no Estado de Goi\u00e1s;
VII- planejar as atividades e a\u00e7\u00f5es de Educa\u00e7\u00e3o Permanente de forma integrada e unificada com as demais ger\u00eancias da SESG, a partir das prioridades estabelecidas pelas Superintend\u00eancias e Unidades Assistenciais de Sa\u00fade;
VIII- participar de espa\u00e7os de cogest\u00e3o como f\u00f3runs de debates e de decis\u00e3o sobre Pol\u00edticas P\u00fablicas de Sa\u00fade no SUS de sua \u00e1rea de atua\u00e7\u00e3o;
IX- desenvolver projetos com treinamento em ambiente de simula\u00e7\u00e3o real\u00edstica, em todos os n\u00edveis educacionais direcionados pelo Plano Estadual de Educa\u00e7\u00e3o Permanente (PEEPS) para todo o Estado de Goi\u00e1s, no \u00e2mbito da SES-GO;
X- qualificar em Metodologias Educacionais em Sa\u00fade no \u00e2mbito da SES-GO, os profissionais de sa\u00fade para exercer a fun\u00e7\u00e3o de docente na Superintend\u00eancia da Escola de Sa\u00fade de Goi\u00e1s;
XI- coordenar e gerenciar as informa\u00e7\u00f5es decorrentes \u00e0 frequ\u00eancia dos servidores, bem como manter organizados os documentos relativos \u00e0 vida funcional dos mesmos enquanto estiverem lotados na Ger\u00eancia;
XII- participar do Conselho Escolar, colaborando com a administra\u00e7\u00e3o das Unidades Complementares da SESG; e
XIII- desenvolver outras atividades que lhe forem atribu\u00eddas na sua \u00e1rea de atua\u00e7\u00e3o.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t\t

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Ger\u00eancia de Suporte Administrativo <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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\u00c0 Ger\u00eancia de Suporte Administrativo compete:<\/p>

I- identificar as demandas, em conjunto com as demais Superintend\u00eancias e atuar tecnicamente junto \u00e0s mesmas para estabelecer parcerias no planejamento dos processos de trabalho;
II- gerenciar as a\u00e7\u00f5es de gest\u00e3o acad\u00eamica, log\u00edstica, manuten\u00e7\u00e3o, econ\u00f4micas e financeiras, e de suporte \u00e0s tecnologias da informa\u00e7\u00e3o e comunica\u00e7\u00e3o no \u00e2mbito da SESG;
III- coordenar e gerenciar as informa\u00e7\u00f5es decorrentes \u00e0 frequ\u00eancia do servidor, bem como
manter organizados os documentos relativos \u00e0 vida funcional enquanto este estiver lotado na
Ger\u00eancia;
IV-participar do Conselho Escolar, colaborando com a administra\u00e7\u00e3o das Unidades Complementares da SESG; e
V- desenvolver outras atividades que lhe forem atribu\u00eddas na sua \u00e1rea de atua\u00e7\u00e3o.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t\t

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Creche Cantinho Feliz <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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\u00c0 Creche Cantinho Feliz compete:<\/p>

I – realizar atividades que envolvam o cuidar e o educar;
II – promover a aten\u00e7\u00e3o integral \u00e0 crian\u00e7a, desenvolvendo os dom\u00ednios f\u00edsico, psicol\u00f3gico, cognitivo e social, respeitando as individualidades, as necessidades educacionais especiais e caracter\u00edsticas de sua faixa et\u00e1ria;
III – priorizar o aspecto l\u00fadico como processo de aprendizagem em conformidade com a proposta pedag\u00f3gica da Creche Cantinho Feliz;
IV – incentivar os profissionais a participarem da forma\u00e7\u00e3o continuada nas \u00e1reas do conhecimento em Educa\u00e7\u00e3o Infantil;
V – promover a\u00e7\u00f5es que estimulem a participa\u00e7\u00e3o dos profissionais e fam\u00edlias na organiza\u00e7\u00e3o e acompanhamento das atividades desenvolvidas;
VI – acompanhar e executar a proposta educativa da Creche Cantinho Feliz, garantindo um atendimento com qualidade;
VII – conhecer e respeitar as etapas de desenvolvimento das crian\u00e7as.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Superintendente Edinalva Rodrigues Batista Gon\u00e7alves(62) 3201-3410gabinete.escoladesaude@goias.gov.br Lista de contatos Escola de Sa\u00fade Localiza\u00e7\u00e3o:Rua 26, 521 – Jardim Santo Ant\u00f4nioGoi\u00e2nia – GOCEP: 74.853-070 Acesse o site da Escola de Sa\u00fade A Superintend\u00eancia da Escola de Sa\u00fade de Goi\u00e1s (Sesg) comp\u00f5e a estrutura da Secretaria de Estado da Sa\u00fade (SES-GO). Est\u00e1 diretamente ligada \u00e0 Subsecretaria de Inova\u00e7\u00e3o, […]<\/p>\n","protected":false},"author":693,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-40795","page","type-page","status-publish","hentry"],"rttpg_featured_image_url":null,"rttpg_author":{"display_name":"elzenubiamoreira","author_link":"https:\/\/goias.gov.br\/saude\/author\/elzenubiamoreira\/"},"rttpg_comment":0,"rttpg_category":null,"rttpg_excerpt":"Superintendente Edinalva Rodrigues Batista Gon\u00e7alves(62) 3201-3410gabinete.escoladesaude@goias.gov.br Lista de contatos Escola de Sa\u00fade Localiza\u00e7\u00e3o:Rua 26, 521 – Jardim Santo Ant\u00f4nioGoi\u00e2nia – GOCEP: 74.853-070 Acesse o site da Escola de Sa\u00fade A Superintend\u00eancia da Escola de Sa\u00fade de Goi\u00e1s (Sesg) comp\u00f5e a estrutura da Secretaria de Estado da Sa\u00fade (SES-GO). Est\u00e1 diretamente ligada \u00e0 Subsecretaria de Inova\u00e7\u00e3o,…","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/goias.gov.br\/saude\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/40795","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/goias.gov.br\/saude\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/goias.gov.br\/saude\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/goias.gov.br\/saude\/wp-json\/wp\/v2\/users\/693"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/goias.gov.br\/saude\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=40795"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/goias.gov.br\/saude\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/40795\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":626282,"href":"https:\/\/goias.gov.br\/saude\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/40795\/revisions\/626282"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/goias.gov.br\/saude\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=40795"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}