{"id":29126,"date":"2024-01-31T11:16:46","date_gmt":"2024-01-31T14:16:46","guid":{"rendered":"https:\/\/goias.gov.br\/meioambiente\/?p=29126"},"modified":"2024-01-31T11:29:42","modified_gmt":"2024-01-31T14:29:42","slug":"educacao-ambiental-parque-de-caldas-novas-quer-alcancar-20-das-escolas-da-regiao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/goias.gov.br\/meioambiente\/educacao-ambiental-parque-de-caldas-novas-quer-alcancar-20-das-escolas-da-regiao\/","title":{"rendered":"Educa\u00e7\u00e3o ambiental: parque de Caldas Novas quer alcan\u00e7ar 20% das escolas da regi\u00e3o"},"content":{"rendered":"\n

A gest\u00e3o do Parque Estadual da Serra de Caldas Novas (Pescan)<\/a> referendou, na \u00faltima ter\u00e7a-feira (30\/01), um plano de educa\u00e7\u00e3o ambiental com metas a serem alcan\u00e7adas neste ano. Uma delas \u00e9 a de envolver pelo menos 20% das escolas de ensino fundamental e m\u00e9dio de Caldas Novas, Marzag\u00e3o e Rio Quente.<\/p>\n\n\n\n

Caldas Novas tem 36 estabelecimentos de ensino fundamental, 12 de ensino m\u00e9dio (IBGE, 2021) e 17 de ensino infantil. Em Rio Quente, h\u00e1 duas escolas do ensino m\u00e9dio e duas de ensino fundamental. Em Marzag\u00e3o, h\u00e1 tr\u00eas institui\u00e7\u00f5es: Centro de Ensino em Per\u00edodo Integral Raulina da Fonseca Pascoal, Col\u00e9gio Estadual Senador Oleg\u00e1rio Pinto, CMEI Pingo de Gente.<\/p>\n\n\n\n

O plano sugere, por exemplo, visitas de estudantes acompanhados de professores e monitores para conhecer as trilhas do parque, jogos e pain\u00e9is de debate. O Pescan \u00e9 uma das 24 unidades de conserva\u00e7\u00e3o administradas pela Secretaria de Estado de Meio Ambiente e Desenvolvimento Sustent\u00e1vel (Semad).<\/p>\n\n\n\n

O parque tamb\u00e9m estabeleceu, como meta, a realiza\u00e7\u00e3o de pelo menos dois eventos esportivos, tr\u00eas eventos socioculturais (como, por exemplo, gincanas, explora\u00e7\u00e3o de trilhas, visitas ao museu local, oficinas art\u00edsticas, exibi\u00e7\u00e3o de filmes com tem\u00e1tica ambiental e saraus), seis atividades de educa\u00e7\u00e3o ambiental voltadas para o p\u00fablico visitante espont\u00e2neo (como abertura de esta\u00e7\u00f5es fixas sobre temas alusivos \u00e0 fauna e flora) e a idealiza\u00e7\u00e3o de placas interativas com informa\u00e7\u00f5es sobre o parque.<\/p>\n\n\n\n

O documento foi apresentado e aprovado durante workshop que aconteceu nos dias 29 e 30 de janeiro, na sede da unidade. \u201cNosso objetivo \u00e9 o de envolver a comunidade local na governan\u00e7a e na conserva\u00e7\u00e3o do parque\u201d, afirma Maur\u00edcio Vianna Tambellini, chefe do Pescan.<\/p>\n\n\n\n

Ficha t\u00e9cnica
<\/strong>O parque recebeu a visita de 54.785 visitantes no ano passado, dos quais 3,5% eram ciclistas. Outro dado curioso sobre o p\u00fablico do parque surgiu de um estudo realizado pela Semad entre 2017 e 2019: 86,2% de um total de 83,6 mil visitantes estavam acompanhados de crian\u00e7as menores de 12 anos.<\/p>\n\n\n\n

Esse mesmo levantamento mostrou que 37,9% declarou domic\u00edlio em Goi\u00e1s (a maior parte de Caldas Novas e Goi\u00e2nia) e 30,3% de S\u00e3o Paulo. A faixa et\u00e1ria majorit\u00e1ria foi de 40 a 59 anos (35,9% dos visitantes) e 25 a 39 anos (32,3%), tend\u00eancia que se manteve em 2023.<\/p>\n\n\n\n

A motiva\u00e7\u00e3o para visita\u00e7\u00e3o mais citada foi o lazer (91,7%), a educa\u00e7\u00e3o ambiental foi citada por 4,4% dos respondentes. As pessoas que visitaram o parque em 2017 e 2019, em sua maioria (31,9%), tinha de dois a cinco sal\u00e1rios m\u00ednimos e 28,8% possu\u00eda renda de at\u00e9 dois sal\u00e1rios m\u00ednimos. Cabe ressaltar que 20,8% dos respondentes da pesquisa declararam n\u00e3o possuir nenhuma fonte de renda.<\/p>\n\n\n\n

Os munic\u00edpios abrangidos pelo parque s\u00e3o Caldas Novas, Rio Quente e Marzag\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

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Uma publica\u00e7\u00e3o partilhada por Sec. Est. do Meio Ambiente e Desenv. Sustent\u00e1vel de Goi\u00e1s (@semadgoias)<\/a><\/p><\/div><\/blockquote>