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A partir do novo aprendizado, docentes poderão ajudar os alunos a desenvolverem competências do pensamento computacional e habilidades de programação e empreendedorismo<\/p>\n
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O primeiro curso para os professores sobre programação low code – “Criando soluções inovadoras: da ideia à prototipação” – teve início nesta quinta-feira (11), de maneira virtual. A capacitação faz parte das ações do Projeto Hackathon em Programação Low Code. A maratona tecnológica visa que os alunos matriculados no Ensino Fundamental II (6º ao 9º ano) na rede pública estadual desenvolvam uma aplicação (software) para o Governo de Goiás.<\/p>\n
O curso tem carga horária de 40 horas, sendo trabalhados os conteúdos formativos de “Empreendedorismo e inovação”, “Gamificação em equipes” e “Prototipando minha ideia”. A partir do novo aprendizado, os professores poderão ajudar os alunos a desenvolverem competências do pensamento computacional e habilidades de programação e empreendedorismo.<\/p>\n
“Queremos que estudantes e professores, por meio de um trabalho em equipe, desenvolvam essa aplicação”, resume o secretário de Desenvolvimento e Inovação, Marcio Cesar Pereira. O vencedor do Hackathon será revelado durante a Campus Party 2022, no Shopping Passeio das Águas, de 15 a 19 de junho (feriado de Corpus Christi).<\/p>\n
O curso é parceria entre as secretarias de Desenvolvimento e Inovação (Sedi) e de Educação (Seduc), Universidade Federal de Goiás (UFG), Centro de Excelência em Inteligência Artificial da UFG e escolas públicas estaduais de tempo integral.<\/p>\n
Equipe de instrutores<\/strong><\/p>\n Ayrton Denner da Silva Amaral – Engenheiro de software e mestre em Ciência da Computação, co-fundador da Gamefy Tecnologia em Recrutamento.<\/p>\n João Gabriel Junqueira da Silva – Engenheiro de software e mestre em Ciência da Computação, co-fundador da Gamefy Tecnologia em Recrutamento.<\/p>\n João Victor Dias de Lima Brandão – Graduando em Sistemas de Informação, experiência em programação e prototipação com Balsamiq.<\/p>\n Welinton Lima – Graduando em Sistemas de Informação, experiência em programação e prototipação com Balsamiq.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" A partir do novo aprendizado, docentes poderão ajudar os alunos a desenvolverem competências do pensamento computacional e habilidades de programação e empreendedorismo<\/p>\n","protected":false},"author":377,"featured_media":35196,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[80],"tags":[],"class_list":["post-35198","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias"],"rttpg_featured_image_url":{"full":["https:\/\/goias.gov.br\/inovacao\/wp-content\/uploads\/sites\/26\/2021\/11\/Tela_curso_hackathon_2-e03.jpeg",684,384,false],"landscape":["https:\/\/goias.gov.br\/inovacao\/wp-content\/uploads\/sites\/26\/2021\/11\/Tela_curso_hackathon_2-e03.jpeg",684,384,false],"portraits":["https:\/\/goias.gov.br\/inovacao\/wp-content\/uploads\/sites\/26\/2021\/11\/Tela_curso_hackathon_2-e03.jpeg",684,384,false],"thumbnail":["https:\/\/goias.gov.br\/inovacao\/wp-content\/uploads\/sites\/26\/2021\/11\/Tela_curso_hackathon_2-e03-150x150.jpeg",150,150,true],"medium":["https:\/\/goias.gov.br\/inovacao\/wp-content\/uploads\/sites\/26\/2021\/11\/Tela_curso_hackathon_2-e03-300x168.jpeg",300,168,true],"large":["https:\/\/goias.gov.br\/inovacao\/wp-content\/uploads\/sites\/26\/2021\/11\/Tela_curso_hackathon_2-e03.jpeg",684,384,false],"1536x1536":["https:\/\/goias.gov.br\/inovacao\/wp-content\/uploads\/sites\/26\/2021\/11\/Tela_curso_hackathon_2-e03.jpeg",684,384,false],"2048x2048":["https:\/\/goias.gov.br\/inovacao\/wp-content\/uploads\/sites\/26\/2021\/11\/Tela_curso_hackathon_2-e03.jpeg",684,384,false]},"rttpg_author":{"display_name":"edsonfonseca","author_link":"https:\/\/goias.gov.br\/inovacao\/author\/edsonfonseca\/"},"rttpg_comment":0,"rttpg_category":"Not\u00edcias<\/a>","rttpg_excerpt":"A partir do novo aprendizado, docentes poderão ajudar os alunos a desenvolverem competências do pensamento computacional e habilidades de programação e empreendedorismo","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/goias.gov.br\/inovacao\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/35198","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/goias.gov.br\/inovacao\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/goias.gov.br\/inovacao\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/goias.gov.br\/inovacao\/wp-json\/wp\/v2\/users\/377"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/goias.gov.br\/inovacao\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=35198"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/goias.gov.br\/inovacao\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/35198\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/goias.gov.br\/inovacao\/wp-json\/wp\/v2\/media\/35196"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/goias.gov.br\/inovacao\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=35198"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/goias.gov.br\/inovacao\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=35198"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/goias.gov.br\/inovacao\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=35198"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}