

{"id":109379,"date":"2026-02-23T13:34:54","date_gmt":"2026-02-23T16:34:54","guid":{"rendered":"https:\/\/goias.gov.br\/inovacao\/?p=109379"},"modified":"2026-02-26T18:09:47","modified_gmt":"2026-02-26T21:09:47","slug":"quase-70-dos-alunos-das-escolas-do-futuro-melhoraram-nivel-de-ingles-durante-intercambio-na-australia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/goias.gov.br\/inovacao\/quase-70-dos-alunos-das-escolas-do-futuro-melhoraram-nivel-de-ingles-durante-intercambio-na-australia\/","title":{"rendered":"Quase 70% dos alunos das Escolas do Futuro melhoraram n\u00edvel de ingl\u00eas durante interc\u00e2mbio na Austr\u00e1lia"},"content":{"rendered":"\n<p><em>Relat\u00f3rio da ILSC, institui\u00e7\u00e3o de ensino que recebeu os alunos goianos em janeiro, aponta que, em menos de um m\u00eas, mais da metade dos alunos voltaram ao Brasil com n\u00edvel intermedi\u00e1rio de ingl\u00eas<\/em><br><br>Em menos de um m\u00eas, a maioria dos alunos da primeira turma do interc\u00e2mbio para a Austr\u00e1lia promovido pelo programa Goi\u00e1s pelo Mundo aumentou seu n\u00edvel de ingl\u00eas. \u00c9 o que aponta relat\u00f3rio da ILSC, institui\u00e7\u00e3o de ensino que recebeu os 39 estudantes das Escolas do Futuro de Goi\u00e1s em janeiro. De acordo com o documento, 27 dos 39 participantes apresentaram melhora no dom\u00ednio da l\u00edngua ao fim do interc\u00e2mbio, na compara\u00e7\u00e3o com o n\u00edvel de entrada, o que representa quase 70% da turma.<br><br>Conforme o vice-governador Daniel Vilela, os n\u00fameros demonstram o sucesso do programa. \u201cO resultado comprova que o Governo de Goi\u00e1s est\u00e1 colocando nossos estudantes em outro patamar, com avan\u00e7o no n\u00edvel de ingl\u00eas, al\u00e9m de viv\u00eancia real, acad\u00eamica e cultural. O Goi\u00e1s pelo Mundo abre portas e prepara a juventude para competir em escala global.\u201d <br><br>Secret\u00e1rio de Ci\u00eancia, Tecnologia e Inova\u00e7\u00e3o, Jos\u00e9 Frederico Lyra Netto diz que o resultado mostra o acerto da pol\u00edtica p\u00fablica. \u201cA maioria dos alunos leva de um semestre a um ano, em cursos de ingl\u00eas privados, para avan\u00e7ar em seu n\u00edvel de ingl\u00eas. Gra\u00e7as ao interc\u00e2mbio, nossos alunos evolu\u00edram em menos de um m\u00eas, al\u00e9m dos ganhos pessoais e culturais. Isso \u00e9 resultado de uma pol\u00edtica p\u00fablica bem aplicada\u201d, afirma.<br><br>Considerando o Quadro Europeu Comum de Refer\u00eancia para L\u00ednguas (CEFR), que estabelece um padr\u00e3o internacional para definir n\u00edveis de profici\u00eancia em idiomas, a maioria dos alunos goianos voltou ao estado com n\u00edvel intermedi\u00e1rio de ingl\u00eas. Dois alcan\u00e7aram o n\u00edvel avan\u00e7ado. <br><br>\u201cPara mim, era uma realidade muito imposs\u00edvel, por causa do pre\u00e7o, mas tamb\u00e9m pela quest\u00e3o do ingl\u00eas. Eu j\u00e1 fazia um curso, mas estudar com pessoas nativas, que j\u00e1 falam ingl\u00eas desde que nasceram, \u00e9 uma coisa completamente diferente. Eu aprendi muito mais, foi incr\u00edvel\u201d, comemora Jo\u00e3o Victor de Assun\u00e7\u00e3o, aluno do curso t\u00e9cnico de Ci\u00eancia de Dados da Escola do Futuro Luiz Rassi, em Aparecida de Goi\u00e2nia.<br><br><strong>Competitivos<\/strong><br>Estudante do curso de Produ\u00e7\u00e3o C\u00eanica na EFG em Artes Basileu Fran\u00e7a, Mariana Brand\u00e3o voltou do interc\u00e2mbio com n\u00edvel avan\u00e7ado de ingl\u00eas. Ela relata que o interc\u00e2mbio foi importante para perceber que pode competir com alunos estrangeiros. \u201cA maioria dos alunos na Austr\u00e1lia s\u00e3o estrangeiros. Muitas pessoas da \u00c1sia e da Europa, como japoneses, indianos e chineses. Quando vi que eu poderia competir com pessoas da Su\u00ed\u00e7a, por exemplo, eu disse: \u2018Uau, eu sou brasileira, do estado de Goi\u00e1s, e eu consigo disputar no mesmo n\u00edvel que eles\u2019. Isso \u00e9 motivo de orgulho\u201d, explica. <br><br>Entre 3 e 31 de janeiro, os 39 estudantes do interc\u00e2mbio participaram de curso imersivo de ingl\u00eas, al\u00e9m de visitas t\u00e9cnicas e passeios culturais guiados. Durante o per\u00edodo, ficaram hospedados dentro do distrito tecnol\u00f3gico de Sydney, ao lado de universidades de refer\u00eancia global. Todos os custos da viagem foram arcados pelo governo estadual. Al\u00e9m de passagens, hospedagem e alimenta\u00e7\u00e3o, os alunos tamb\u00e9m receberam aux\u00edlio para despesas pessoais e um kit de viagem completo.<br><br>A turma do interc\u00e2mbio foi a primeira do programa Goi\u00e1s pelo Mundo, que vai levar 2 mil goianos para experi\u00eancias no exterior nos pr\u00f3ximos 5 anos, beneficiando estudantes, professores, pesquisadores e servidores p\u00fablicos com interc\u00e2mbios, bolsas de mestrado nas melhores universidades do mundo, al\u00e9m de fomento para participa\u00e7\u00e3o em miss\u00f5es de pesquisa e eventos internacionais.<br><br>Fotos: Secti<br><br>Legenda: Turma do interc\u00e2mbio foi a primeira do programa Goi\u00e1s pelo Mundo, que vai levar 2 mil goianos para experi\u00eancias no exterior nos pr\u00f3ximos 5 anos<br><br><strong>Secretaria de Ci\u00eancia, Tecnologia e Inova\u00e7\u00e3o \u2013 Governo de Goi\u00e1s<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Relat\u00f3rio da ILSC, institui\u00e7\u00e3o de ensino que recebeu os alunos goianos em janeiro, aponta que, em menos de um m\u00eas, mais da metade dos alunos voltaram ao Brasil com n\u00edvel intermedi\u00e1rio de ingl\u00eas Em menos de um m\u00eas, a maioria dos alunos da primeira turma do interc\u00e2mbio para a Austr\u00e1lia promovido pelo programa Goi\u00e1s pelo [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":332,"featured_media":111629,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[80],"tags":[605,604],"class_list":["post-109379","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias","tag-educacaosemfronteiras","tag-goiaspelomundo-2"],"rttpg_featured_image_url":{"full":["https:\/\/goias.gov.br\/inovacao\/wp-content\/uploads\/sites\/26\/2026\/02\/WhatsApp-Image-2026-02-19-at-07.00.33.jpeg",1600,1200,false],"landscape":["https:\/\/goias.gov.br\/inovacao\/wp-content\/uploads\/sites\/26\/2026\/02\/WhatsApp-Image-2026-02-19-at-07.00.33.jpeg",1600,1200,false],"portraits":["https:\/\/goias.gov.br\/inovacao\/wp-content\/uploads\/sites\/26\/2026\/02\/WhatsApp-Image-2026-02-19-at-07.00.33.jpeg",1600,1200,false],"thumbnail":["https:\/\/goias.gov.br\/inovacao\/wp-content\/uploads\/sites\/26\/2026\/02\/WhatsApp-Image-2026-02-19-at-07.00.33-150x150.jpeg",150,150,true],"medium":["https:\/\/goias.gov.br\/inovacao\/wp-content\/uploads\/sites\/26\/2026\/02\/WhatsApp-Image-2026-02-19-at-07.00.33-300x225.jpeg",300,225,true],"large":["https:\/\/goias.gov.br\/inovacao\/wp-content\/uploads\/sites\/26\/2026\/02\/WhatsApp-Image-2026-02-19-at-07.00.33-1024x768.jpeg",1024,768,true],"1536x1536":["https:\/\/goias.gov.br\/inovacao\/wp-content\/uploads\/sites\/26\/2026\/02\/WhatsApp-Image-2026-02-19-at-07.00.33-1536x1152.jpeg",1536,1152,true],"2048x2048":["https:\/\/goias.gov.br\/inovacao\/wp-content\/uploads\/sites\/26\/2026\/02\/WhatsApp-Image-2026-02-19-at-07.00.33.jpeg",1600,1200,false]},"rttpg_author":{"display_name":"gabrielealves","author_link":"https:\/\/goias.gov.br\/inovacao\/author\/gabrielealves\/"},"rttpg_comment":0,"rttpg_category":"<a href=\"https:\/\/goias.gov.br\/inovacao\/categoria\/noticias\/\" rel=\"category tag\">Not\u00edcias<\/a>","rttpg_excerpt":"Relat\u00f3rio da ILSC, institui\u00e7\u00e3o de ensino que recebeu os alunos goianos em janeiro, aponta que, em menos de um m\u00eas, mais da metade dos alunos voltaram ao Brasil com n\u00edvel intermedi\u00e1rio de ingl\u00eas Em menos de um m\u00eas, a maioria dos alunos da primeira turma do interc\u00e2mbio para a Austr\u00e1lia promovido pelo programa Goi\u00e1s pelo&hellip;","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/goias.gov.br\/inovacao\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/109379","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/goias.gov.br\/inovacao\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/goias.gov.br\/inovacao\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/goias.gov.br\/inovacao\/wp-json\/wp\/v2\/users\/332"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/goias.gov.br\/inovacao\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=109379"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/goias.gov.br\/inovacao\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/109379\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":111663,"href":"https:\/\/goias.gov.br\/inovacao\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/109379\/revisions\/111663"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/goias.gov.br\/inovacao\/wp-json\/wp\/v2\/media\/111629"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/goias.gov.br\/inovacao\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=109379"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/goias.gov.br\/inovacao\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=109379"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/goias.gov.br\/inovacao\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=109379"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}