Apresentar os resultados da pesquisa que mediu o \u00edndice de letramento cient\u00edfico da popula\u00e7\u00e3o brasileira, realizada pelo Instituto Abramundo, em parceria com o Instituto Paulo Montenegro e a Associa\u00e7\u00e3o A\u00e7\u00e3o Educativa. Este foi o objetivo da confer\u00eancia “ILC: \u00cdndice de Letramento Cient\u00edfico para o Brasil”, realizada dia 15 na 67\u00aa Reuni\u00e3o Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ci\u00eancia (SBPC).<\/p>\n
A apresenta\u00e7\u00e3o foi feita pelo pesquisador do Departamento de F\u00edsica da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) e consultor do Instituto Abramundo, Anderson Gomes, que falou sobre as conclus\u00f5es da pesquisa, sua inser\u00e7\u00e3o nos contextos nacional e internacional e as desigualdades entre as regi\u00f5es.<\/p>\n
Gomes iniciou sua apresenta\u00e7\u00e3o explicando que n\u00e3o existe uma defini\u00e7\u00e3o universal para o que seria o letramento cient\u00edfico, mas que ele est\u00e1 relacionado \u00e0 capacidade de ler, compreender e expressar opini\u00e3o sobre assuntos de car\u00e1ter cient\u00edfico. O pesquisador tamb\u00e9m explicou que uma pessoa cientificamente letrada deveria conseguir “apreciar e compreender o impacto da ci\u00eancia e da tecnologia na vida cotidiana, tomar decis\u00f5es pessoais informadas, ler e compreender os pontos essenciais de relatos da m\u00eddia sobre o tema, refletir criticamente sobre as informa\u00e7\u00f5es transmitidas em tais relatos e participar de forma confiante das discuss\u00f5es que envolvem a ci\u00eancia”.<\/p>\n
O objetivo da pesquisa foi oferecer ao Pa\u00eds um indicador que possa orientar pol\u00edticas p\u00fablicas. Para tanto, explicou o pesquisador, ela foi realizada com base nas perspectivas de alfabetismo, letramento e car\u00e1ter n\u00e3o escolar, al\u00e9m de levar em considera\u00e7\u00e3o as dimens\u00f5es de dom\u00ednio da linguagem cient\u00edfica, saberes pr\u00e1ticos e vis\u00f5es de mundo relacionadas \u00e0 ci\u00eancia.<\/p>\n
A pesquisa foi feita a partir de um question\u00e1rio aplicado com 2.002 pessoas de nove regi\u00f5es metropolitanas do Brasil, que tiveram seus resultados classificados em quatro n\u00edveis. O primeiro classificado como letramento “n\u00e3o cient\u00edfico”, o segundo como “rudimentar”, o terceiro como “b\u00e1sico” e o quarto como “proficiente”. Como resultado, constatou-se que 48% da popula\u00e7\u00e3o t\u00eam apenas um entendimento rudimentar de ci\u00eancia, enquanto somente 5% apresentam um n\u00edvel proficiente de conhecimento cient\u00edfico. Algo enfatizado por Anderson Gomes foi que, apesar do question\u00e1rio ter uma dura\u00e7\u00e3o de uma hora e meia, as pessoas n\u00e3o apresentaram problemas em parar para respond\u00ea-lo, o que demonstra haver um interesse da popula\u00e7\u00e3o pelo tema.<\/p>\n
No momento, Gomes questiona o que \u00e9 poss\u00edvel fazer para mudar esse quadro no menor per\u00edodo de tempo poss\u00edvel. “Obviamente, isto n\u00e3o \u00e9 algo que se muda da noite para o dia, mas se n\u00e3o come\u00e7armos de noite, a manh\u00e3 chega e voc\u00ea ainda n\u00e3o tem nada feito”, acredita o pesquisador, que tamb\u00e9m afirma que o objetivo \u00e9 consolidar o ILC e promover novas vers\u00f5es da pesquisa, colocando a aprendizagem de ci\u00eancias como uma prioridade nacional. Detalhes da pesquisa podem ser conferidos no portal do Instituto Abramundo (http:\/\/www.abramundo.com.br<\/a>).<\/p>\n Fonte: MCTI<\/a>.<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Corroborando resultados apresentados pelo MCTI, dados indicam interesse pela Ci\u00eancia, mas n\u00e3o o conhecimento sobre temas cient\u00edficos.<\/p>\n","protected":false},"author":46,"featured_media":651,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4,9],"tags":[],"class_list":["post-650","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias","category-cti"],"rttpg_featured_image_url":{"full":["https:\/\/goias.gov.br\/fapeg\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2015\/07\/formulas-cientifica.jpg",644,362,false],"landscape":["https:\/\/goias.gov.br\/fapeg\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2015\/07\/formulas-cientifica.jpg",644,362,false],"portraits":["https:\/\/goias.gov.br\/fapeg\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2015\/07\/formulas-cientifica.jpg",644,362,false],"thumbnail":["https:\/\/goias.gov.br\/fapeg\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2015\/07\/formulas-cientifica-150x150.jpg",150,150,true],"medium":["https:\/\/goias.gov.br\/fapeg\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2015\/07\/formulas-cientifica-300x169.jpg",300,169,true],"large":["https:\/\/goias.gov.br\/fapeg\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2015\/07\/formulas-cientifica.jpg",644,362,false],"1536x1536":["https:\/\/goias.gov.br\/fapeg\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2015\/07\/formulas-cientifica.jpg",644,362,false],"2048x2048":["https:\/\/goias.gov.br\/fapeg\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2015\/07\/formulas-cientifica.jpg",644,362,false]},"rttpg_author":{"display_name":"cleybetsls","author_link":"https:\/\/goias.gov.br\/fapeg\/author\/cleybetsls\/"},"rttpg_comment":0,"rttpg_category":"Not\u00edcias<\/a> Not\u00edcias CT&I<\/a>","rttpg_excerpt":"Corroborando resultados apresentados pelo MCTI, dados indicam interesse pela Ci\u00eancia, mas n\u00e3o o conhecimento sobre temas cient\u00edficos.","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/goias.gov.br\/fapeg\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/650","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/goias.gov.br\/fapeg\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/goias.gov.br\/fapeg\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/goias.gov.br\/fapeg\/wp-json\/wp\/v2\/users\/46"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/goias.gov.br\/fapeg\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=650"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/goias.gov.br\/fapeg\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/650\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":652,"href":"https:\/\/goias.gov.br\/fapeg\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/650\/revisions\/652"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/goias.gov.br\/fapeg\/wp-json\/wp\/v2\/media\/651"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/goias.gov.br\/fapeg\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=650"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/goias.gov.br\/fapeg\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=650"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/goias.gov.br\/fapeg\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=650"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}