{"id":25386,"date":"2021-09-24T12:54:00","date_gmt":"2021-09-24T15:54:00","guid":{"rendered":"https:\/\/siteshom.goias.gov.br\/saude\/comissoes\/"},"modified":"2026-04-10T11:21:03","modified_gmt":"2026-04-10T14:21:03","slug":"comissoes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/goias.gov.br\/escoladesaude\/comissoes\/","title":{"rendered":"Comiss\u00f5es"},"content":{"rendered":"\n\n
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Comiss\u00e3o Permanente de Integra\u00e7\u00e3o Ensino-Servi\u00e7o \u2013 CIES<\/a>\u00a0<\/span><\/h3>\n<\/section>\n
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A Comiss\u00e3o Permanente de Integra\u00e7\u00e3o Ensino-Servi\u00e7o-CIES\/GO, foi institu\u00edda pelo Minist\u00e9rio da Sa\u00fade em 20 de agosto de 2007 visando novas diretrizes e estrat\u00e9gias para a implementa\u00e7\u00e3o da Pol\u00edtica Nacional de Educa\u00e7\u00e3o Permanente em Sa\u00fade conforme a portaria n\u00ba 1996\/2007, que considera a necessidade de qualifica\u00e7\u00e3o e implementa\u00e7\u00e3o do processo de descentraliza\u00e7\u00e3o. Saiba Mais<\/a><\/p>\n<\/section>\n

Comiss\u00e3o Estadual de Incorpora\u00e7\u00e3o de Tecnologias em Sa\u00fade – CEITS<\/h3>\n

A CEITS \u00e9 uma comiss\u00e3o t\u00e9cnico-cient\u00edfica da SES-GO que avalia tecnologias em sa\u00fade, de uso diagn\u00f3stico, terap\u00eautico ou preventivo, para que sejam padronizadas em Protocolos Cl\u00ednicos e Diretrizes Terap\u00eauticas (PCDT) que s\u00e3o utilizados pelos profissionais de sa\u00fade no contexto do SUS em Goi\u00e1s, abordando os principais problemas de sa\u00fade da popula\u00e7\u00e3o goiana.<\/p>\n

Orienta\u00e7\u00f5es sobre como abrir processo de incorpora\u00e7\u00e3o\/desincorpora\u00e7\u00e3o de tecnologias (e modelos de documentos) devem ser solicitadas por e-mail no endere\u00e7o ceits.escoladesaude@goias.gov.br.<\/a> Fone: (62) 3201-3616.<\/p>\n

A vers\u00e3o atualizada da Rela\u00e7\u00e3o Estadual Complementar de Medicamentos (RECOME) e de PCDT (Protocolos Cl\u00ednicos e Diretrizes Terap\u00eauticas) da Secretaria de Estado da Sa\u00fade) est\u00e3o dispon\u00edveis em: https:\/\/form.saude.go.gov.br\/pesquisa\/pcdt_recome.html<\/a><\/p>\n

Veja a seguir as principais informa\u00e7\u00f5es sobre a CEITS:<\/p>\n

1. Composi\u00e7\u00e3o e regimento da CEITS<\/a><\/p>\n

\u00a02. Processos de incorpora\u00e7\u00e3o\/desincorpora\u00e7\u00e3o em an\u00e1lise\/ analisados<\/a><\/p>\n

Comiss\u00e3o Pr\u00f3pria de Avalia\u00e7\u00e3o – CPA<\/h3>\n

A Comiss\u00e3o Pr\u00f3pria de Avalia\u00e7\u00e3o (CPA) tem como atribui\u00e7\u00e3o, conduzir os processos de avalia\u00e7\u00e3o internos da institui\u00e7\u00e3o. A CPA da Superintend\u00eancia da Escola de Sa\u00fade de Goi\u00e1s (SESG), foi institu\u00edda pela Instru\u00e7\u00e3o Normativa n\u00ba 13\/2020 e teve altera\u00e7\u00e3o de membros, coordena\u00e7\u00e3o e subcoordena\u00e7\u00e3o na Instru\u00e7\u00e3o Normativa n\u00ba 24\/2020. Ela tem seu Regimento Interno de acordo com o disposto na Lei n\u00ba 10.861 de 14 de abril de 2004, regulamentada pela Portaria\/MEC n\u00ba 2051 de 09 de julho de 2004 e demais legisla\u00e7\u00f5es aplic\u00e1veis.
A CPA possui atua\u00e7\u00e3o aut\u00f4noma em rela\u00e7\u00e3o aos conselhos e demais \u00f3rg\u00e3os colegiados existentes na institui\u00e7\u00e3o. E seu objetivo \u00e9 desenvolver quest\u00f5es que contemplem as dez dimens\u00f5es propostas no artigo 3\u00ba da Lei 10.861\/2004.<\/p>\n

Atualmente a comiss\u00e3o \u00e9 composta por 11 membros conforme descrito abaixo:<\/p>\n

I – representantes do corpo docente: 03 membros
II – representantes do corpo discente, regularmente matriculados: 03 membros
III – representantes do corpo t\u00e9cnico-administrativo: 03 membros
IV – representantes da comunidade externa: 02 membros<\/p>\n

Compete \u00e0 CPA:
I – \u00a0coordenar os processos internos de avalia\u00e7\u00e3o;
II – sistematizar e prestar informa\u00e7\u00f5es solicitadas pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais An\u00edsio Teixeira (INEP), no \u00e2mbito do Sistema Nacional de Avalia\u00e7\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o Superior (SINAES);
III – \u00a0constituir subcomiss\u00f5es de avalia\u00e7\u00e3o;
IV – \u00a0elaborar e analisar relat\u00f3rios e pareceres e encaminhar \u00e0s inst\u00e2ncias competentes;
V – desenvolver estudos e an\u00e1lises visando o fornecimento de subs\u00eddios para a fixa\u00e7\u00e3o, aperfei\u00e7oamento e modifica\u00e7\u00e3o da pol\u00edtica de avalia\u00e7\u00e3o institucional;
VI – propor projetos, programas e a\u00e7\u00f5es que proporcionem a melhoria do processo avaliativo institucional.
VII – propor a constitui\u00e7\u00e3o de grupos de trabalho e de comiss\u00f5es setoriais de avalia\u00e7\u00e3o para o pleno desenvolvimento de suas atividades, quando julgar necess\u00e1rio.
VIII – convidar outros integrantes da comunidade escolar ou da sociedade civil organizada para participarem das reuni\u00f5es, sempre que necess\u00e1rio.<\/p>\n

\u00a71\u00ba Al\u00e9m do previsto no instrumento de avalia\u00e7\u00e3o de Escolas de Governo referidas no Parecer CNE\/CES n\u00ba 295\/2013, poder\u00e3o ser acrescidas outras dimens\u00f5es espec\u00edficas \u00e0s necessidades da SESG, garantindo-se o assessoramento e acompanhamento \u00e0 implementa\u00e7\u00e3o do Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) e do Projeto Pol\u00edtico Pedag\u00f3gico (PPP).<\/p>\n

Acesse as Pautas, Atas e Relat\u00f3rios publicados pela Comiss\u00e3o:<\/p>\n

Pautas e Atas das reuni\u00f5es<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

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