{"id":6288,"date":"2022-08-15T13:58:51","date_gmt":"2022-08-15T16:58:51","guid":{"rendered":"https:\/\/siteshom.goias.gov.br\/escoladegoverno\/oficina-de-textos-oficiais-construcao-e-reconstrucao-textual\/"},"modified":"2025-04-15T08:47:49","modified_gmt":"2025-04-15T11:47:49","slug":"oficina-de-textos-oficiais-construcao-e-reconstrucao-textual","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/goias.gov.br\/escoladegoverno\/oficina-de-textos-oficiais-construcao-e-reconstrucao-textual\/","title":{"rendered":"Oficina de Textos Oficiais: Constru\u00e7\u00e3o e Reconstru\u00e7\u00e3o Textual"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-columns alignwide are-vertically-aligned-center is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-9d6595d7 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-vertically-aligned-center is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:30%\">\n<div class=\"wp-block-buttons is-layout-flex wp-container-core-buttons-is-layout-a74382ec wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button has-custom-width wp-block-button__width-100 is-style-outline is-style-outline--1\"><a class=\"wp-block-button__link has-white-background-color has-text-color has-background has-link-color has-text-align-center wp-element-button\" href=\"https:\/\/sgc.escoladegoverno.go.gov.br\/\" style=\"color:#1d7e5e\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Inscri\u00e7\u00f5es Indispon\u00edveis<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-vertically-aligned-center is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:30%\"><div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"alignleft size-full\"><img decoding=\"async\" width=\"212\" height=\"41\" src=\"https:\/\/goias.gov.br\/escoladegoverno\/wp-content\/uploads\/sites\/28\/2024\/04\/Presencial-2-2.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-9438\" style=\"object-fit:cover\"\/><\/figure>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-layout-flex wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button has-custom-width wp-block-button__width-100\"><a class=\"wp-block-button__link has-black-color has-text-color has-background has-link-color wp-element-button\" style=\"border-radius:0px;background-color:#f9f9f9\"><strong>Sobre o Curso<\/strong><\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n<h4><strong>Modalidade<\/strong><\/h4>\n<p>Presencial \u2013 na Escola de Governo<\/p>\n<h4><strong>Carga Hor\u00e1ria<\/strong><\/h4>\n<p>20 horas<\/p>\n<h4><strong>Objetivo<\/strong><\/h4>\n<p>Colaborar com a melhora da reda\u00e7\u00e3o oficial por levar os servidores participantes<br \/>n\u00e3o s\u00f3 \u00e0 identifica\u00e7\u00e3o de formas eficientes e de formas inapropriadas de elabora\u00e7\u00e3o dos<br \/>atos escritos, mas tamb\u00e9m ao conhecimento e \u00e0 aplica\u00e7\u00e3o de recursos de formula\u00e7\u00e3o e<br \/>reformula\u00e7\u00e3o textual, conforme os qualificadores enfatizados pelo Manual de Reda\u00e7\u00e3o do<br \/>Governo do Estado de Goi\u00e1s (2020): clareza, concis\u00e3o, coes\u00e3o e coer\u00eancia, objetividade,<br \/>formalidade e padroniza\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<h4><strong>Objetivos Espec\u00edficos<\/strong><\/h4>\n<ul>\n<li data-start=\"72\" data-end=\"213\">Compreens\u00e3o da escrita oficial: conhecer os qualificadores e sua import\u00e2ncia para a comunica\u00e7\u00e3o interna e externa na administra\u00e7\u00e3o p\u00fablica;<\/li>\n<li data-start=\"72\" data-end=\"213\">An\u00e1lise e reestrutura\u00e7\u00e3o textual: identificar falhas de organiza\u00e7\u00e3o e linguagem, sugerir melhorias e reformular trechos com problemas;<\/li>\n<li data-start=\"72\" data-end=\"213\">Linguagem clara e objetiva: substituir constru\u00e7\u00f5es complexas por formas simples, evitar jarg\u00f5es jur\u00eddicos e tornar os textos mais acess\u00edveis;<\/li>\n<li data-start=\"72\" data-end=\"213\">Melhoria da reda\u00e7\u00e3o administrativa: desenvolver a an\u00e1lise cr\u00edtica e aplicar revis\u00f5es para aprimorar a qualidade e a efici\u00eancia da comunica\u00e7\u00e3o oficial.<\/li>\n<\/ul>\n<h4><strong>P\u00fablico-Alvo<\/strong><\/h4>\n<p>Servidores P\u00fablicos do Poder Executivo Estadual.<\/p>\n<h4><strong>Conte\u00fado Program\u00e1tico<\/strong><\/h4>\n<ul>\n<li>Dimens\u00e3o conceitual e funcional dos qualificadores da escrita oficial (clareza,<br \/>concis\u00e3o, coes\u00e3o e coer\u00eancia, objetividade, formalidade e padroniza\u00e7\u00e3o), conforme o<br \/>Manual de Reda\u00e7\u00e3o do Governo do Estado de Goi\u00e1s (2020);<\/li>\n<li>Invent\u00e1rio e caracteriza\u00e7\u00e3o dos recorrentes desvios da modalidade escrita e da<br \/>t\u00e9cnica redacional nos textos da administra\u00e7\u00e3o p\u00fablica estadual;<\/li>\n<li>Retifica\u00e7\u00f5es gramaticais (corre\u00e7\u00e3o lingu\u00edstica) e adapta\u00e7\u00e3o textual qualificadora<br \/>(par\u00e1frase) na reformula\u00e7\u00e3o de se\u00e7\u00f5es da escrita oficial;<\/li>\n<li>Relev\u00e2ncia da sele\u00e7\u00e3o de voc\u00e1bulos e do uso de sin\u00f4nimos na elabora\u00e7\u00e3o ou na<br \/>reelabora\u00e7\u00e3o textual;<\/li>\n<li>Estruturas e opera\u00e7\u00f5es lingu\u00edsticas substitutivas das inapropriadas, inclusive<br \/>gerundiais (que apelam inadvertidamente para o ger\u00fandio), no curso da (re)escritura;<\/li>\n<li>Operadores discursivos (conectores e articuladores argumentativos) estrat\u00e9gicos<br \/>na reda\u00e7\u00e3o oficial;<\/li>\n<li>No\u00e7\u00f5es de constru\u00e7\u00e3o dos per\u00edodos gramaticais (fraseologia), com \u00eanfase em<br \/>enunciados completos (indispens\u00e1veis) e enunciados incompletos ou exorbitantes<br \/>(pass\u00edveis de reconstru\u00e7\u00e3o);\u00a0<\/li>\n<li>No\u00e7\u00f5es de estrutura\u00e7\u00e3o do par\u00e1grafo padr\u00e3o (paragrafa\u00e7\u00e3o), com \u00eanfase na<br \/>formula\u00e7\u00e3o do t\u00f3pico frasal e das frases complementares.<\/li>\n<\/ul>\n<h4><strong>Crit\u00e9rios para Aprova\u00e7\u00e3o<\/strong><\/h4>\n<p>Frequ\u00eancia igual ou superior a 80% (oitenta por cento).<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>(Presencial) \u2013 Aprimorar a reda\u00e7\u00e3o oficial, promovendo a identifica\u00e7\u00e3o e aplica\u00e7\u00e3o de formas adequadas conforme os qualificadores do Manual de Reda\u00e7\u00e3o do Governo de Goi\u00e1s.<\/p>\n","protected":false},"author":430,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[88,8],"tags":[],"class_list":["post-6288","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-area-comunicacao","category-cursos-presenciais"],"rttpg_featured_image_url":null,"rttpg_author":{"display_name":"vanessaamendes","author_link":"https:\/\/goias.gov.br\/escoladegoverno\/author\/vanessaamendes\/"},"rttpg_comment":0,"rttpg_category":"<a href=\"https:\/\/goias.gov.br\/escoladegoverno\/categoria\/capacitacao\/areas-cursos\/area-comunicacao\/\" rel=\"category tag\">Comunica\u00e7\u00e3o<\/a> <a href=\"https:\/\/goias.gov.br\/escoladegoverno\/categoria\/capacitacao\/modalidade\/cursos-presenciais\/\" rel=\"category tag\">Cursos Presenciais<\/a>","rttpg_excerpt":"(Presencial) \u2013 Aprimorar a reda\u00e7\u00e3o oficial, promovendo a identifica\u00e7\u00e3o e 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