<\/p>\n
Ensinar ao servidor sobre o funcionamento do Instagram com foco na divulgação de atos públicos de interesse dos cidadãos.<\/p>\n
OBS:<\/em> O curso não abrange as fases de criação e edição de fotos e vídeos.<\/em><\/p>\n Servidores Públicos do Poder Executivo Estadual que trabalham na divulgação de notícias oficiais e também aqueles que têm a função de interagir com cidadãos (inclusive parceiros, fornecedores e imprensa) por meio da internet.<\/p>\n 8 horas<\/p>\n Trabalhar com a comunicação nos órgãos.<\/p>\n 1. Noções de marketing de conteúdo aplicadas à Administração Pública. <\/p>\n {article 228}[text]{\/article}<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Não há turmas disponíveis para inscrição<\/p>\n","protected":false},"author":426,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[11],"tags":[],"class_list":["post-4787","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-capacitacao"],"rttpg_featured_image_url":null,"rttpg_author":{"display_name":"jacquelinemorais","author_link":"https:\/\/goias.gov.br\/escoladegoverno\/author\/jacquelinemorais\/"},"rttpg_comment":0,"rttpg_category":"Capacita\u00e7\u00e3o<\/a>","rttpg_excerpt":"Não há turmas disponíveis para inscrição","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/goias.gov.br\/escoladegoverno\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4787","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/goias.gov.br\/escoladegoverno\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/goias.gov.br\/escoladegoverno\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/goias.gov.br\/escoladegoverno\/wp-json\/wp\/v2\/users\/426"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/goias.gov.br\/escoladegoverno\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4787"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/goias.gov.br\/escoladegoverno\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4787\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/goias.gov.br\/escoladegoverno\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4787"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/goias.gov.br\/escoladegoverno\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4787"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/goias.gov.br\/escoladegoverno\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4787"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}Público-Alvo<\/h3>\n
Carga Horária<\/h4>\n
Pré-requisito<\/h4>\n
Conteúdo Programático<\/h3>\n
\n2. Diferenças entre o Instagram pessoal e o Instagram comercial e qual é o mais adequado para um perfil oficial do governo.
\n3. Configurações de conta e perfil profissional.
\n4. Como postar fotos e vídeos, editar texto, digitar hashtags.
\n5. Como atualizar Stories: foto, vídeo, texto, música, enquete e outras opções.
\n6. Como atualizar o IG TV, salvar em Séries, editar capa, título e descrição.
\n7. Limites do Instagram: tamanhos de fotos, número de fotos\/vídeos por postagem,tempo de vídeo no Stories, tempo de vídeo no IG TV.
\n8. Hashtags: como usar, buscar e seguir sem cair no shadowban.
\n9. Como marcar pessoas e outros perfis sem cair no shadowban.
\n10. Cuidados com a qualidade de texto, das fotos e dos vídeos.
\n11. Frequência e horários das postagens.
\n12. Dicas para responder aos comentários de forma produtiva e não-violenta. <\/p>\n{article 228}[title]{\/article}<\/h3>\n