{"id":17898,"date":"2026-09-30T13:52:07","date_gmt":"2026-09-30T16:52:07","guid":{"rendered":"https:\/\/goias.gov.br\/escoladegoverno\/?p=17898"},"modified":"2026-10-01T16:09:13","modified_gmt":"2026-10-01T19:09:13","slug":"destravar-conversas-com-cnv-para-dialogos-que-transformam","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/goias.gov.br\/escoladegoverno\/destravar-conversas-com-cnv-para-dialogos-que-transformam\/","title":{"rendered":"Destravar Conversas com CNV: para di\u00e1logos que transformam"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-columns alignwide are-vertically-aligned-center is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-8f761849 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-vertically-aligned-center is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:30%\">\n<div class=\"wp-block-buttons is-layout-flex wp-container-core-buttons-is-layout-00436373 wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button has-custom-width wp-block-button__width-100 is-style-outline is-style-outline--1\"><a class=\"wp-block-button__link has-white-background-color has-text-color has-background has-link-color has-text-align-center wp-element-button\" href=\"https:\/\/sgc.escoladegoverno.go.gov.br\/\" style=\"color:#1d7e5e\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Inscri\u00e7\u00f5es Indispon\u00edveis<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-vertically-aligned-center is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:30%\"><div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"alignleft size-full\"><img decoding=\"async\" width=\"212\" height=\"41\" src=\"https:\/\/goias.gov.br\/escoladegoverno\/wp-content\/uploads\/sites\/28\/2024\/04\/Presencial-2-2.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-9438\" style=\"object-fit:cover\"\/><\/figure>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Data de Inscri\u00e7\u00e3o:<\/strong> Em breve&#8230;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Data de Realiza\u00e7\u00e3o:<\/strong> Em breve&#8230;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Hor\u00e1rio:<\/strong> Em breve&#8230;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Modalidade:<\/strong> Presencial na Escola de Governo<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Carga hor\u00e1ria<\/strong>: 12 horas<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Instrutores<\/strong>: Juliana Caldas Chaves<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Objetivos\/resumo do curso:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Investigar como informa\u00e7\u00f5es incompletas s\u00e3o recortadas, interpretadas e transforma-das em certezas, ampliando a capacidade de perceber filtros, reconhecer o que uma situa\u00e7\u00e3o mobiliza e investigar antes de reagir.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Tornar vis\u00edveis os padr\u00f5es coletivos que influenciam a circula\u00e7\u00e3o da informa\u00e7\u00e3o, o sil\u00eancio, a discord\u00e2ncia e a participa\u00e7\u00e3o, estimulando equipes a criar condi\u00e7\u00f5es mais favor\u00e1veis para que informa\u00e7\u00f5es, d\u00favidas, erros, ideias e perspectivas diferentes consigam entrar na con-versa.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ampliar a consci\u00eancia e a capacidade de escolha quando a tens\u00e3o aparece, reconhe-cendo sinais corporais, padr\u00f5es autom\u00e1ticos de prote\u00e7\u00e3o, possibilidades de escuta, limites e pr\u00f3-ximos passos vi\u00e1veis sem exigir consenso ou resolu\u00e7\u00e3o integral do conflito.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Pr\u00e9-requisito: <\/strong>Possuir v\u00ednculo ativo com o Estado (Servidor P\u00fablico ou Tempor\u00e1rio)<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Conte\u00fado program\u00e1tico:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Como a mente completa lacunas e transforma hip\u00f3teses em explica\u00e7\u00f5es.<\/li>\n\n\n\n<li>Escada da Interpreta\u00e7\u00e3o: dado, recorte, significado, emo\u00e7\u00e3o e certeza.<\/li>\n\n\n\n<li>Percep\u00e7\u00e3o seletiva e filtros que influenciam o que ganha destaque e o que desaparece.<\/li>\n\n\n\n<li>Autoconex\u00e3o: a rea\u00e7\u00e3o como pista para perceber o que pode estar importante para mim.<\/li>\n\n\n\n<li>Da certeza \u00e0 curiosidade: distinguir o que sei, o que conclu\u00ed e o que ainda preciso descobrir sobre a situa\u00e7\u00e3o e sobre o outro.<\/li>\n\n\n\n<li>A equipe como sistema informal de comunica\u00e7\u00e3o: fluxos, pontes, concentra\u00e7\u00f5es, gargalos e vazios de informa\u00e7\u00e3o.<\/li>\n\n\n\n<li>A diferen\u00e7a entre o que \u00e9 dito e aquilo que permanece fora da conversa coletiva.<\/li>\n\n\n\n<li>Sil\u00eancio, participa\u00e7\u00e3o e curiosidade: por que n\u00e3o falar n\u00e3o significa necessariamente concor-dar.<\/li>\n\n\n\n<li>Como as respostas do grupo ensinam, ao longo do tempo, o que \u00e9 seguro ou arriscado dizer.<\/li>\n\n\n\n<li>Seguran\u00e7a para falar, discord\u00e2ncia e participa\u00e7\u00e3o sem confundir escuta com consenso.<\/li>\n\n\n\n<li>Desenho de conversas e processos decis\u00f3rios que comportem perspectivas diferentes com clareza sobre quem \u00e9 ouvido, quem decide e como a conversa se fecha.<\/li>\n\n\n\n<li>Como a tens\u00e3o aparece antes da resposta e como conversas dif\u00edceis podem escalar pelo ac\u00famulo do n\u00e3o dito.<\/li>\n\n\n\n<li>Padr\u00f5es autom\u00e1ticos de prote\u00e7\u00e3o: atacar, fugir, defender, ironizar e fechar.<\/li>\n\n\n\n<li>Autoconex\u00e3o sob provoca\u00e7\u00e3o: perceber, nomear e recuperar algum espa\u00e7o de escolha antes de responder.<\/li>\n\n\n\n<li>Escuta em contexto de desconforto: presen\u00e7a sem conselho, resgate ou necessidade de con-cordar.<\/li>\n\n\n\n<li>Experi\u00eancia, interpreta\u00e7\u00e3o e empatia: validar o vivido sem transformar toda leitura em verdade.<\/li>\n\n\n\n<li>Discernimento entre permanecer, pausar ou interromper uma conversa e o papel dos limites.<\/li>\n\n\n\n<li>Acordos poss\u00edveis e pr\u00f3ximos passos concretos mesmo quando a diverg\u00eancia permanece.<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>(Presencial) &#8211; Uma experi\u00eancia pr\u00e1tica para ampliar a percep\u00e7\u00e3o, a escuta e a capacidade de escolha nas conversas. 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