
{"id":15290,"date":"2025-09-23T14:41:56","date_gmt":"2025-09-23T17:41:56","guid":{"rendered":"https:\/\/goias.gov.br\/escoladegoverno\/?p=15290"},"modified":"2025-09-25T11:58:55","modified_gmt":"2025-09-25T14:58:55","slug":"oficina-design-thinking","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/goias.gov.br\/escoladegoverno\/oficina-design-thinking\/","title":{"rendered":"Oficina: Design Thinking"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>Data de Inscri\u00e7\u00e3o: <\/strong>em breve&#8230;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Data de Realiza\u00e7\u00e3o:<\/strong> em breve&#8230;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Hor\u00e1rio: <\/strong>das 08h \u00e0s 12h<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Modalidade:<\/strong> Presencial na Escola de Governo.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Carga hor\u00e1ria<\/strong>: 8 horas<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Instrutores<\/strong>: Livia Nunes Borges Rodrigues e Keity Bonatti dos Santos<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Objetivo\/resumo do curso:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>A oficina tem por objetivo apresentar e discutir a abordagem Design Thinking como um processo criativo iterativo n\u00e3o linear, de forma a potencializar a criatividade e um pensar e agir diferente do agente em busca novas solu\u00e7\u00f5es, identificando ferramentas e metodologias aplic\u00e1veis \u00e0 realidade do servi\u00e7o p\u00fablico.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Pr\u00e9-requisito: <\/strong>Possuir v\u00ednculo ativo com o Estado (Servidor P\u00fablico ou Tempor\u00e1rio)<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Conte\u00fado program\u00e1tico:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Contexto: um mundo em constante evolu\u00e7\u00e3o pressiona os governos a inovar<\/li>\n\n\n\n<li>Conceitua\u00e7\u00e3o: Inova\u00e7\u00e3o, Inova\u00e7\u00e3o em Governo , Tipos de Inova\u00e7\u00e3o<\/li>\n\n\n\n<li>Compet\u00eancias para Inovar<\/li>\n\n\n\n<li>Mindset Criativo<\/li>\n\n\n\n<li>Design Thinking: conceito, pilares, fases e abordagem Duplo Diamante<\/li>\n\n\n\n<li>Pir\u00e2mide de Significado: das tarefas \u00e0s experi\u00eancias<\/li>\n\n\n\n<li>Imers\u00e3o: conceito, objetivo e principais ferramentas<\/li>\n\n\n\n<li>Empatia: conceito, tipos, Mapa da Empatia<\/li>\n\n\n\n<li>Idea\u00e7\u00e3o: conceito, objetivo e principais ferramentas<\/li>\n\n\n\n<li>Pensamento divergente<\/li>\n\n\n\n<li>Prototipa\u00e7\u00e3o: conceito, tipos de prot\u00f3tipo e aplica\u00e7\u00e3o<\/li>\n\n\n\n<li>Principais barreiras para a inova\u00e7\u00e3o<\/li>\n\n\n\n<li>Fatores de desbloqueio para a inova\u00e7\u00e3o<\/li>\n\n\n\n<li>Storytelling \u2013 constru\u00e7\u00e3o de narrativas e sua aplicabilidade<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>(Presencial) &#8211; A oficina apresenta a abordagem Design Thinking como processo criativo e iterativo, estimulando novas solu\u00e7\u00f5es e mostrando ferramentas aplic\u00e1veis ao servi\u00e7o p\u00fablico.<\/p>\n","protected":false},"author":178,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[98],"tags":[],"class_list":["post-15290","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-area-oficinas-pequilab"],"rttpg_featured_image_url":null,"rttpg_author":{"display_name":"marilenecaldas","author_link":"https:\/\/goias.gov.br\/escoladegoverno\/author\/marilenecaldas\/"},"rttpg_comment":0,"rttpg_category":"<a href=\"https:\/\/goias.gov.br\/escoladegoverno\/categoria\/capacitacao\/areas-cursos\/area-oficinas-pequilab\/\" rel=\"category tag\">Oficinas PequiLab<\/a>","rttpg_excerpt":"(Presencial) - A oficina apresenta a abordagem Design Thinking como processo criativo e iterativo, estimulando novas solu\u00e7\u00f5es e mostrando ferramentas aplic\u00e1veis ao servi\u00e7o p\u00fablico.","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/goias.gov.br\/escoladegoverno\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15290","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/goias.gov.br\/escoladegoverno\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/goias.gov.br\/escoladegoverno\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/goias.gov.br\/escoladegoverno\/wp-json\/wp\/v2\/users\/178"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/goias.gov.br\/escoladegoverno\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=15290"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/goias.gov.br\/escoladegoverno\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15290\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":15300,"href":"https:\/\/goias.gov.br\/escoladegoverno\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15290\/revisions\/15300"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/goias.gov.br\/escoladegoverno\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=15290"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/goias.gov.br\/escoladegoverno\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=15290"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/goias.gov.br\/escoladegoverno\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=15290"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}