{"id":98427,"date":"2024-05-13T15:39:51","date_gmt":"2024-05-13T18:39:51","guid":{"rendered":"https:\/\/goias.gov.br\/educacao\/?p=98427"},"modified":"2024-05-13T15:40:53","modified_gmt":"2024-05-13T18:40:53","slug":"educacao-financeira-nas-escolas-programa-do-banco-central-e-tema-de-workshop-da-secretaria-da-educacao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/goias.gov.br\/educacao\/educacao-financeira-nas-escolas-programa-do-banco-central-e-tema-de-workshop-da-secretaria-da-educacao\/","title":{"rendered":"Educa\u00e7\u00e3o Financeira nas escolas: Programa do Banco Central \u00e9 tema de Workshop da Secretaria da Educa\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

A\u00e7\u00e3o marca a amplia\u00e7\u00e3o e o fortalecimento da eletiva de Educa\u00e7\u00e3o Financeira implementada em todas as escolas p\u00fablicas estaduais<\/em><\/p>\n\n\n\n

Organiza\u00e7\u00e3o de finan\u00e7as e consumo consciente. Essas s\u00e3o duas das metas presentes na execu\u00e7\u00e3o da eletiva de Educa\u00e7\u00e3o Financeira<\/a> nas escolas da rede estadual. Mais de 600 turmas no estado j\u00e1 est\u00e3o desenvolvendo o m\u00f3dulo. \u201cO intuito \u00e9 preparar o estudante para a vida e a sociedade. Para um relacionamento saud\u00e1vel com o dinheiro\u201d, assim a gerente de Ensino Fundamental da Seduc\/GO, Tamara Trentin, resume o objetivo da eletiva.<\/p>\n\n\n\n

Por tal import\u00e2ncia, a Secretaria de Estado da Educa\u00e7\u00e3o de Goi\u00e1s (Seduc\/GO), em parceira com o Banco Central do Brasil, promoveu a 1\u00aa Forma\u00e7\u00e3o do programa Aprender Valor para assessores pedag\u00f3gicos (APEDs) das Coordena\u00e7\u00f5es Regionais de Educa\u00e7\u00e3o (CREs). O evento ocorreu na \u00faltima quarta-feira (08\/05) e contou com palestras de dois analistas do BC, Jo\u00e3o Evangelista e Adriana Medeiros.<\/p>\n\n\n\n

Segundo a coordenadora estadual do Aprender Valor, Marlene Faria, esta forma\u00e7\u00e3o busca, para al\u00e9m de discutir a relev\u00e2ncia da eletiva, capacitar os profissionais da Educa\u00e7\u00e3o para repassar esse conhecimento financeiro de forma que possa influenciar os estudantes em todas as \u00e1reas da vida. \u201cN\u00e3o s\u00f3 o aluno \u00e9 impactado, porque se estende at\u00e9 toda a fam\u00edlia dele, influenciando a ter um consumo consciente\u201d, explica.<\/p>\n\n\n\n

\u201cMais do que adquirir conhecimento, \u00e9 saber tomar decis\u00f5es\u201d<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

O analista do Banco Central, Jo\u00e3o Evangelista, explicou em sua palestra acerca do desenvolvimento da eletiva com os estudantes e como \u00e9 um processo que vai al\u00e9m de aprender componentes b\u00e1sicos sobre dinheiro, finan\u00e7as e contas. \u201cPois, n\u00e3o \u00e9 s\u00f3 um processo de aquisi\u00e7\u00e3o de conhecimentos, mas, principalmente, de tomada de decis\u00f5es e do estabelecimento de prioridades com vistas a decis\u00f5es financeiras\u201d.<\/p>\n\n\n\n

\u201c\u00c9 importante que a crian\u00e7a comece a aprender desde cedo e que transmita para sua fam\u00edlia, sua comunidade. De maneira em que a gente tenha toda uma sociedade brasileira com maior desenvoltura no trato com o dinheiro\u201d, afirmou.<\/p>\n\n\n\n

A tomada de decis\u00f5es conscientes, respons\u00e1veis e aut\u00f4nomas, segundo o especialista, \u00e9 a chave para a forma\u00e7\u00e3o de cidad\u00e3os menos endividados. \u201cEstamos sujeitos a influ\u00eancias o tempo todo: da publicidade, dos amigos, vizinhos. Ent\u00e3o, \u00e9 necess\u00e1rio pensar \u2018de quem \u00e9 o seu, o meu dinheiro? Estamos realmente no controle de nossos gastos?\u2019 \u00c9 preciso perceber o quanto o nosso dinheiro pode ser transformado num produto ou num servi\u00e7o, necess\u00e1rio ou n\u00e3o, a depender de nossas escolhas\u201d, refor\u00e7ou.<\/p>\n\n\n\n

A uni\u00e3o de habilidades te\u00f3ricas e socioemocionais<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A analista do BC, Adriana Medeiros, tamb\u00e9m ressaltou a relev\u00e2ncia de se trabalhar Educa\u00e7\u00e3o Financeira nas escolas abarcando o vi\u00e9s disciplinar interligado \u00e0 psicologia econ\u00f4mica. \u201cOs projetos do Aprender Valor trazem junto \u00e0s habilidades da Educa\u00e7\u00e3o Financeira, a autogest\u00e3o e a consci\u00eancia social. Esses pontos s\u00e3o trazidos nas atividades em grupo, no di\u00e1logo entre professor e estudante, e \u00e9 algo que temos dedicado aten\u00e7\u00e3o especial pois faz parte da Educa\u00e7\u00e3o do futuro. As rela\u00e7\u00f5es da nossa vida perpassam o uso do dinheiro\u201d.<\/p>\n\n\n\n

O Aprender Valor<\/strong><\/p>\n\n\n\n

O programa \u00e9 uma iniciativa do Banco Central do Brasil (BC), em parceria com o Fundo de Defesa de Direitos Difusos (FDDD) e do Minist\u00e9rio da Justi\u00e7a, que visa investir no ensino de Educa\u00e7\u00e3o Financeira a alunos do Ensino Fundamental das escolas p\u00fablicas brasileiras desde 2020. Para isso, recomenda-se \u00e0s escolas uma abordagem transversal proposta pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC).<\/p>\n\n\n\n

\u201cO projeto vai al\u00e9m da Matem\u00e1tica Financeira, de entender os juros, a quest\u00e3o do cr\u00e9dito, mas sim \u00e9 relacionado a planejar, economizar, investir, para que os estudantes possam preparar e buscar os seus sonhos, sem encaminhar toda a vida de endividamentos. \u00c9 uma quest\u00e3o de planejamento dessa vida adulta\u201d aponta a gerente Tamara Trentin. O projeto abarca do 3\u00b0 ano dos anos iniciais at\u00e9 o 9\u00b0 ano do Ensino Fundamental II.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Eletivas para todo o Ensino Fundamental<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A partir deste ano, o Governo de Goi\u00e1s est\u00e1 promovendo a oferta de eletivas nas grades curriculares de todas as escolas da rede p\u00fablica estadual, de Ensino Fundamental, por orienta\u00e7\u00e3o do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC). Alunos de 3\u00b0 ao 9\u00b0 anos j\u00e1 podem escolher entre 11 op\u00e7\u00f5es de disciplinas adicionais. Dentre elas, o m\u00f3dulo Educa\u00e7\u00e3o Financeira tem se destacado e, at\u00e9 o fim de 2024, todos as escolas p\u00fablicas estaduais j\u00e1 ter\u00e3o a disciplina como op\u00e7\u00e3o de eletiva.<\/p>\n\n\n\n

(Texto: Amanda Dutra \u2013 Comunica\u00e7\u00e3o Setorial \/ Fotos: Solimar Oliveira\/Seduc\/GO)<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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