{"id":756126,"date":"2026-06-24T11:44:23","date_gmt":"2026-06-24T14:44:23","guid":{"rendered":"https:\/\/goias.gov.br\/educacao\/?p=756126"},"modified":"2026-06-24T12:01:27","modified_gmt":"2026-06-24T15:01:27","slug":"culminancia-das-eletivas-do-cepi-quilombola-jardim-cascata-valoriza-a-cultura-negra-e-o-protagonismo-dos-jovens","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/goias.gov.br\/educacao\/culminancia-das-eletivas-do-cepi-quilombola-jardim-cascata-valoriza-a-cultura-negra-e-o-protagonismo-dos-jovens\/","title":{"rendered":"Culmin\u00e2ncia das eletivas do Cepi Quilombola Jardim Cascata valoriza a cultura negra e o protagonismo dos jovens"},"content":{"rendered":"\n
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Projetos e trabalhos apresentados durante todo o dia s\u00e3o resultados das eletivas de Capoeira, Inform\u00e1tica, Tecnologia, Rob\u00f3tica, Fotografia, Cinema e Territ\u00f3rio Quilombola
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Os estudantes e professores do Col\u00e9gio Estadual em Per\u00edodo Integral (Cepi) Quilombola Jardim Cascata, em Aparecida de Goi\u00e2nia, participaram, nesta ter\u00e7a-feira (23\/06), da culmin\u00e2ncia das eletivas do Ensino M\u00e9dio.
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Realizado nos per\u00edodos matutino e vespertino, o evento marcou o encerramento das atividades desenvolvidas ao longo do primeiro semestre letivo e reuniu apresenta\u00e7\u00f5es, exposi\u00e7\u00f5es e projetos produzidos pelos alunos.
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A programa\u00e7\u00e3o contou com trabalhos das eletivas de Capoeira, Inform\u00e1tica, Tecnologia, Rob\u00f3tica, Fotografia, Cinema e Territ\u00f3rio Quilombola. As salas e corredores da unidade foram transformados em espa\u00e7os tem\u00e1ticos para apresentar \u00e0 comunidade escolar os conhecimentos constru\u00eddos durante o semestre, evidenciando o protagonismo dos estudantes e a diversidade de aprendizagens proporcionadas pelo ensino integral.<\/p>\n\n\n\n

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A gestora da unidade, Rita C\u00e1ssia Ferreira, destacou que a culmin\u00e2ncia representa uma mostra de tudo o que foi desenvolvido pelos alunos ao longo dos \u00faltimos meses. Durante uma conversa com os estudantes, ela ressaltou o orgulho em acompanhar os resultados do trabalho realizado pela escola no fortalecimento da identidade, da autoestima e do empoderamento da comunidade escolar.
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\u201cEssas apresenta\u00e7\u00f5es mostram o quanto nossos estudantes se dedicaram e cresceram durante o semestre. \u00c9 motivo de orgulho ver o envolvimento de todos e perceber como a escola tem contribu\u00eddo para a forma\u00e7\u00e3o de cidad\u00e3os conscientes de sua hist\u00f3ria, de sua cultura e do seu papel na sociedade\u201d, afirmou ela.
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Goi\u00e1s \u00e9 refer\u00eancia em IA<\/strong>
Ao acompanhar as apresenta\u00e7\u00f5es dos alunos da eletiva de Rob\u00f3tica, o coordenador regional de Educa\u00e7\u00e3o de Aparecida de Goi\u00e2nia, Hugo Leonardo, fez quest\u00e3o de salientar que o Estado de Goi\u00e1s hoje \u00e9 refer\u00eancia nacional na introdu\u00e7\u00e3o do ensino de Rob\u00f3tica e de Intelig\u00eancia Artificial na rede p\u00fablica estadual de ensino.
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De acordo com ele, isso s\u00f3 foi poss\u00edvel gra\u00e7as aos investimentos feitos pelo Governo de Goi\u00e1s a partir de 2019. \u201cNesses \u00faltimos sete anos e meio, a equipe gestora da Secretaria Estadual de Educa\u00e7\u00e3o trabalhou muito para inserir o ensino de Rob\u00f3tica e de Ingl\u00eas nas nossas institui\u00e7\u00f5es de ensino\u201d, acrescentou o coordenador.
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Reflex\u00e3o e representatividade<\/strong>
Um dos destaques da culmin\u00e2ncia foi a apresenta\u00e7\u00e3o da eletiva Cinema Negro, que promoveu reflex\u00f5es sobre a presen\u00e7a da popula\u00e7\u00e3o negra na ind\u00fastria cinematogr\u00e1fica e a import\u00e2ncia da representatividade nas produ\u00e7\u00f5es audiovisuais.
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Durante o projeto, os estudantes analisaram a evolu\u00e7\u00e3o da participa\u00e7\u00e3o de atores e atrizes negros no cinema, os estere\u00f3tipos historicamente reproduzidos nas telas e os desafios enfrentados para a conquista de espa\u00e7os de protagonismo.
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A proposta tamb\u00e9m incentivou uma leitura cr\u00edtica sobre o papel do cinema como instrumento de constru\u00e7\u00e3o de narrativas e de representa\u00e7\u00e3o da realidade. Formada em Hist\u00f3ria com mestrado em Sociologia, a professora Amanda Milhomem, respons\u00e1vel pela eletiva de Cinema, frisou que compreender a trajet\u00f3ria da popula\u00e7\u00e3o negra na s\u00e9tima arte permite ampliar o entendimento sobre quest\u00f5es sociais que ainda impactam a sociedade contempor\u00e2nea.
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Segundo ela, durante o primeiro semestre letivo, os temas estudados pelos alunos focaram desde a aus\u00eancia de atores negros nas primeiras produ\u00e7\u00f5es de Hollywood at\u00e9 a crescente valoriza\u00e7\u00e3o de obras que retratam diferentes perspectivas da trajet\u00f3ria art\u00edstica dos negros.
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Educa\u00e7\u00e3o antirracista<\/strong>
O trabalho desenvolvido pelo Cepi Quilombola Jardim Cascata j\u00e1 se tornou uma refer\u00eancia na promo\u00e7\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o antirracista e na valoriza\u00e7\u00e3o da cultura afro-brasileira. Ao longo dos anos, a unidade tem consolidado a\u00e7\u00f5es voltadas \u00e0 conscientiza\u00e7\u00e3o dos estudantes sobre a import\u00e2ncia da popula\u00e7\u00e3o negra na constru\u00e7\u00e3o da sociedade brasileira, contribuindo para o combate ao preconceito e ao racismo.
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Al\u00e9m das apresenta\u00e7\u00f5es tem\u00e1ticas, a culmin\u00e2ncia contou com uma exposi\u00e7\u00e3o fotogr\u00e1fica produzida pelos estudantes da eletiva de Fotografia, que registrou diferentes olhares sobre identidade, cultura e pertencimento. Os trabalhos refor\u00e7aram o compromisso da escola com uma educa\u00e7\u00e3o que valoriza a diversidade, fortalece o respeito \u00e0s diferen\u00e7as e incentiva a forma\u00e7\u00e3o de cidad\u00e3os mais conscientes e participativos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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