{"id":719231,"date":"2026-03-30T16:57:39","date_gmt":"2026-03-30T19:57:39","guid":{"rendered":"https:\/\/goias.gov.br\/educacao\/?p=719231"},"modified":"2026-04-17T16:58:21","modified_gmt":"2026-04-17T19:58:21","slug":"professoria-acelera-a-reducao-de-desigualdade-e-traca-metas-para-mitigar-atraso-escolar-em-goias","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/goias.gov.br\/educacao\/professoria-acelera-a-reducao-de-desigualdade-e-traca-metas-para-mitigar-atraso-escolar-em-goias\/","title":{"rendered":"ProfessorIA acelera a redu\u00e7\u00e3o de desigualdade e tra\u00e7a metas para mitigar atraso escolar em Goi\u00e1s"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Professores do Projeto Aprender para Avan\u00e7ar (APA), em Goi\u00e1s, participaram de encontro pedag\u00f3gico sobre as funcionalidades da Intelig\u00eancia Artificial<\/em><\/p>\n\n\n\n

Estudantes da rede p\u00fablica estadual de Goi\u00e1s que participam do Projeto Aprender para Avan\u00e7ar (APA) passar\u00e3o a contar com o apoio da ProfessorIA, uma ferramenta de Intelig\u00eancia Artificial com intencionalidade pedag\u00f3gica voltada ao refor\u00e7o da aprendizagem.<\/p>\n\n\n\n

A tecnologia, integrada \u00e0 plataforma Eureka, foi apresentada a cerca de 60 professores em um encontro pedag\u00f3gico e servir\u00e1 de apoio ao projeto APA, que tem como objetivo reduzir a distor\u00e7\u00e3o idade\/ano escolar nos anos finais do Ensino Fundamental (6\u00ba ao 9\u00ba ano) das escolas estaduais.<\/p>\n\n\n\n

De acordo com o Censo Escolar 2025, divulgado pelo Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o no m\u00eas de mar\u00e7o, a taxa de distor\u00e7\u00e3o nos anos finais do Ensino Fundamental do pa\u00eds caiu de 21% para 14,4%. Em Goi\u00e1s, o \u00edndice ficou ainda abaixo da m\u00e9dia nacional, 11,1%, resultado que reflete, entre outros fatores, o desempenho do APA, retomado em 2022.<\/p>\n\n\n\n

Equidade<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A secret\u00e1ria de Educa\u00e7\u00e3o de Goi\u00e1s, F\u00e1tima Gavioli, defende que \u00e9 necess\u00e1rio olhar para as desigualdades e trat\u00e1-las como prioridade. \u201cUm dos grandes problemas que podem levar \u00e0 evas\u00e3o \u00e9 isso, \u00e9 a desigualdade, e estamos agindo para, cada vez mais, diminuir a distor\u00e7\u00e3o em Goi\u00e1s\u201d, enfatiza<\/p>\n\n\n\n

\u201cQuando falamos de estudantes em defasagem, \u00e9 fundamental diversificar as estrat\u00e9gias de aprendizagem. A tecnologia pode ser uma aliada importante nesse processo ao oferecer novas formas de acesso ao conhecimento e colaborar com o professor no acompanhamento mais pr\u00f3ximo das necessidades educacionais individuais\u201d, destaca a gerente de Ensino Fundamental\/Anos Finais da Secretaria de Estado da Educa\u00e7\u00e3o de Goi\u00e1s (Seduc\/GO), Carolina Gon\u00e7alves.<\/p>\n\n\n\n

Maria de F\u00e1tima e Eurico<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A ProfessorIA foi desenvolvida para atuar como uma aliada tecnol\u00f3gica no processo de ensino e aprendizagem e foi treinada a partir das d\u00favidas mais frequentes de professores da rede p\u00fablica. A ferramenta utiliza avatares inspirados em docentes. Os principais s\u00e3o a Maria de F\u00e1tima, voltado a temas gerais, e o Eurico, que aborda especificamente estrat\u00e9gias para facilitar a jornada daqueles estudantes em situa\u00e7\u00e3o de distor\u00e7\u00e3o idade\/ano.<\/p>\n\n\n\n

\u201cA Intelig\u00eancia Artificial tem a potencialidade de auxiliar o trabalho pedag\u00f3gico e de ampliar as possibilidades de aprendizagem dos estudantes. No contexto da recomposi\u00e7\u00e3o das aprendizagens, ela oferece orienta\u00e7\u00f5es e conte\u00fados que ajudam a enfrentar o desafio da defasagem idade\/ano. Lembrando que nada substitui o trabalho do professor, mas a tecnologia \u00e9 sim uma ferramenta potente para fortalecer sua atua\u00e7\u00e3o ao trazer novos caminhos para o ensino e a aprendizagem\u201d, explica o professor do Grupo Eureka, Marco Saliba.<\/p>\n\n\n\n

Cole\u00e7\u00e3o Aprender<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Como parte do APA, o Governo de Goi\u00e1s, por meio da Seduc\/GO, tamb\u00e9m distribuiu livros de refor\u00e7o escolar aos estudantes. Desenvolvidos pelo Grupo Eureka, os materiais adotam uma abordagem voltada ao desenvolvimento de habilidades e compet\u00eancias, com integra\u00e7\u00e3o entre aspectos socioemocionais e cognitivos em diferentes \u00e1reas do conhecimento. A cole\u00e7\u00e3o Aprender, utilizada no projeto, busca apoiar a recomposi\u00e7\u00e3o das aprendizagens e a enfrentar lacunas educacionais acumuladas ao longo da trajet\u00f3ria escolar dos estudantes.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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