

{"id":412314,"date":"2025-05-12T09:16:34","date_gmt":"2025-05-12T12:16:34","guid":{"rendered":"https:\/\/goias.gov.br\/educacao\/?p=412314"},"modified":"2025-05-12T09:16:34","modified_gmt":"2025-05-12T12:16:34","slug":"mec-debate-planos-decenais-de-educacao-em-goias-e-tocantins","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/goias.gov.br\/educacao\/mec-debate-planos-decenais-de-educacao-em-goias-e-tocantins\/","title":{"rendered":"MEC debate planos decenais de educa\u00e7\u00e3o em Goi\u00e1s e Tocantins"},"content":{"rendered":"\n<p><em>Minist\u00e9rio promoveu encontro de coopera\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica com representantes das secretarias de educa\u00e7\u00e3o dos estados, com o objetivo de disseminar a metodologia de elabora\u00e7\u00e3o do novo Plano Nacional de Educa\u00e7\u00e3o<\/em><\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"768\" height=\"511\" src=\"https:\/\/goias.gov.br\/educacao\/wp-content\/uploads\/sites\/40\/2025\/05\/WhatsApp-Image-2025-05-12-at-09.05.34-1.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-412318\" style=\"width:627px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/goias.gov.br\/educacao\/wp-content\/uploads\/sites\/40\/2025\/05\/WhatsApp-Image-2025-05-12-at-09.05.34-1.jpeg 768w, https:\/\/goias.gov.br\/educacao\/wp-content\/uploads\/sites\/40\/2025\/05\/WhatsApp-Image-2025-05-12-at-09.05.34-1-300x200.jpeg 300w\" sizes=\"(max-width: 768px) 100vw, 768px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p>OMinist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC), por meio da Secretaria de Articula\u00e7\u00e3o Intersetorial e com os Sistemas de Ensino (Sase), realizou,&nbsp;simultaneamente, em Goi\u00e2nia (GO) e Palmas (TO), o Encontro de Coopera\u00e7\u00e3o T\u00e9cnica&nbsp;\u2013&nbsp;Planos Decenais de Educa\u00e7\u00e3o. A iniciativa faz parte da estrat\u00e9gia para disseminar a proposta do novo Plano Nacional de Educa\u00e7\u00e3o (PNE) e realizar oficinas para promover a forma\u00e7\u00e3o e a viv\u00eancia dos participantes em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 metodologia de elabora\u00e7\u00e3o dos planos e \u00e0s ferramentas e&nbsp;pain\u00e9is de consulta de dados educacionais.\u202f&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>O encontro reuniu representantes do MEC, do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais An\u00edsio Teixeira (Inep), da Uni\u00e3o Nacional dos Dirigentes Municipais de Educa\u00e7\u00e3o (Undime) e da Uni\u00e3o Nacional dos Conselhos Municipais de Educa\u00e7\u00e3o (Uncme). Tamb\u00e9m participaram t\u00e9cnicos e dirigentes das secretarias estaduais e municipais de educa\u00e7\u00e3o; conselheiros estaduais e municipais de educa\u00e7\u00e3o; e representantes estaduais e municipais dos f\u00f3runs de educa\u00e7\u00e3o.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>&#8220;Foram quatro dias de muita dedica\u00e7\u00e3o e envolvimento dos participantes. A minha avalia\u00e7\u00e3o \u00e9 que a discuss\u00e3o foi muito rica, e pudemos ver o compromisso de todos os atores e entidades representadas com o processo de elabora\u00e7\u00e3o dos planos decenais de educa\u00e7\u00e3o\u201d, disse a diretora de Articula\u00e7\u00e3o com os Sistemas Nacionais de Ensino do MEC, Maria Selma Rocha.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Ela destacou a import\u00e2ncia de se ter rigor metodol\u00f3gico combinado com uma participa\u00e7\u00e3o social verdadeiramente democr\u00e1tica, de forma que os segmentos possam contribuir com o debate e trocar experi\u00eancias entre si. \u201cA perspectiva agora \u00e9 que, terminado o encontro, o processo de coopera\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica iniciado pelo MEC continue&nbsp;por meio&nbsp;da Rede de Apoio T\u00e9cnico para Planos de Educa\u00e7\u00e3o,&nbsp;que est\u00e1 sendo estabelecida, contando tamb\u00e9m com a plataforma digital Coopera\u00e7\u00e3o PNE, na qual os conte\u00fados abordados nas oficinas do&nbsp;encontro ficar\u00e3o dispon\u00edveis\u201d, completou.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Para a coordenadora-geral de Articula\u00e7\u00e3o com os Sistemas de Educa\u00e7\u00e3o do&nbsp;MEC, Alessandra Assis, os planos decenais de educa\u00e7\u00e3o s\u00e3o instrumentos de planejamento de grande relev\u00e2ncia para a garantia da educa\u00e7\u00e3o como direito fundamental, conforme previsto na Constitui\u00e7\u00e3o Federal. \u201cA metodologia de elabora\u00e7\u00e3o do novo PNE, compartilhada e vivenciada com os participantes neste encontro, sugere uma constru\u00e7\u00e3o participativa, democr\u00e1tica e intersetorial, envolvendo os diversos segmentos e setores da sociedade, a partir do diagn\u00f3stico de cada realidade para definir novos objetivos, metas e estrat\u00e9gias para o futuro do pa\u00eds. Da\u00ed a import\u00e2ncia da coopera\u00e7\u00e3o entre Uni\u00e3o, estados e munic\u00edpios para se alcan\u00e7ar as metas estabelecidas e superar os desafios hoje enfrentados&#8221;.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Contexto<\/strong>&nbsp;\u2013&nbsp;Em 2024, a&nbsp;Sase&nbsp;j\u00e1 havia realizado o Encontro Nacional de Estrat\u00e9gia para Coopera\u00e7\u00e3o T\u00e9cnica&nbsp;\u2013&nbsp;Planos Decenais de Educa\u00e7\u00e3o, al\u00e9m de cinco encontros regionais de coopera\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica para apresentar a proposta do novo PNE. O intuito foi planejar o processo de elabora\u00e7\u00e3o dos planos estaduais e distrital de educa\u00e7\u00e3o para o pr\u00f3ximo dec\u00eanio e discutir uma proposta da rede de apoio t\u00e9cnico para elabora\u00e7\u00e3o dos novos planos de educa\u00e7\u00e3o.\u202f&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Cumprida essa etapa, a secretaria deu in\u00edcio ao processo de apoio aos estados, aos munic\u00edpios e ao Distrito Federal para elabora\u00e7\u00e3o ou adequa\u00e7\u00e3o de seus planos de educa\u00e7\u00e3o. O encontro deu \u00eanfase \u00e0 import\u00e2ncia do planejamento e da proposta metodol\u00f3gica do novo PNE&nbsp;e&nbsp;apresentou o guia,&nbsp;os passos metodol\u00f3gicos que devem ser&nbsp;seguidos&nbsp;e&nbsp;as ferramentas de consulta a dados do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais An\u00edsio Teixeira (Inep), contextualizadas para cada unidade da federa\u00e7\u00e3o.\u202f&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Novo PNE \u2013&nbsp;Em 2024, o Governo Federal, por meio do MEC, enviou para o Congresso Nacional o Projeto de Lei n\u00ba 2.614, de 2024, que prop\u00f5e o PNE para o pr\u00f3ximo dec\u00eanio. O processo de elabora\u00e7\u00e3o da proposta aconteceu com ampla participa\u00e7\u00e3o social, contando com contribui\u00e7\u00f5es apresentadas pela Confer\u00eancia Nacional de Educa\u00e7\u00e3o (Conae) em janeiro de 2024, coordenada pelo F\u00f3rum Nacional de Educa\u00e7\u00e3o&nbsp;(FNE). Al\u00e9m disso, foram consideradas contribui\u00e7\u00f5es de entidades representativas de secretarias estaduais e municipais, conselhos estaduais e municipais de educa\u00e7\u00e3o, comiss\u00f5es de educa\u00e7\u00e3o da C\u00e2mara e do Senado, secretarias e autarquias do MEC e Conselho Nacional de Educa\u00e7\u00e3o&nbsp;(CNE).\u202f&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><em><strong>Assessoria de Comunica\u00e7\u00e3o Social do MEC, com informa\u00e7\u00f5es da\u00a0Sase\u00a0<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group is-layout-grid wp-container-core-group-is-layout-9649a0d9 wp-block-group-is-layout-grid\">\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img decoding=\"async\" width=\"768\" height=\"512\" src=\"https:\/\/goias.gov.br\/educacao\/wp-content\/uploads\/sites\/40\/2025\/05\/WhatsApp-Image-2025-05-12-at-09.05.34-2.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-412319\" 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