{"id":38101,"date":"2017-11-23T08:22:43","date_gmt":"2017-11-23T10:22:43","guid":{"rendered":"https:\/\/siteshom.goias.gov.br\/educacao\/uso-racional-da-agua\/"},"modified":"2017-11-23T08:22:43","modified_gmt":"2017-11-23T10:22:43","slug":"uso-racional-da-agua","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/goias.gov.br\/educacao\/uso-racional-da-agua\/","title":{"rendered":"Campanha para o uso racional da \u00e1gua"},"content":{"rendered":"

Na educa\u00e7\u00e3o toda gota conta<\/strong><\/p>\n

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A Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o, Cultura e Esporte (Seduce) promove, desde o fim de outubro, a campanha \u201cNa educa\u00e7\u00e3o toda gota conta\u201d. O objetivo da mobiliza\u00e7\u00e3o \u00e9 promover a conscientiza\u00e7\u00e3o de toda comunidade escolar para a necessidade de fazer o uso racional da \u00e1gua.<\/p>\n

A campanha \u00e9 composta por v\u00eddeos de curta dura\u00e7\u00e3o (veja abaixo<\/em>), postagens nas redes sociais da pasta e banners educativos distribu\u00eddos para as 40 Coordena\u00e7\u00f5es Regionais de Educa\u00e7\u00e3o (CREs) e unidades de ensino de Goi\u00e1s.<\/p>\n

As escolas e col\u00e9gios da Regi\u00e3o Metropolitana de Goi\u00e2nia foram as primeiras a receber os banners. Os v\u00eddeos tratam de v\u00e1rias situa\u00e7\u00f5es de uso da \u00e1gua como os atos de escovar os dentes, limpeza, vazamentos, entre outros. Estes materiais de comunica\u00e7\u00e3o j\u00e1 est\u00e3o sendo veiculados nas redes sociais da Seduce.<\/p>\n

Tamb\u00e9m ser\u00e3o desenvolvidas a\u00e7\u00f5es de infraestrutura. O N\u00facleo de Obras da Seduce est\u00e1 realizando um levantamento quantitativo de todas as torneiras de lavat\u00f3rios e v\u00e1lvulas de sanit\u00e1rios de todas as unidades educacionais da rede. Ap\u00f3s este balan\u00e7o, a Secretaria vai programar os processos de compra e substitui\u00e7\u00e3o destes equipamentos por modelos mais eficientes.<\/p>\n

As a\u00e7\u00f5es de comunica\u00e7\u00e3o da campanha tamb\u00e9m t\u00eam o objetivo de refor\u00e7ar conte\u00fados que s\u00e3o trabalhados em sala de aula e, visam conscientizar n\u00e3o s\u00f3 os alunos, mas toda a comunidade acad\u00eamica sobre a import\u00e2ncia de preservar recursos naturais, seja na escola, casa ou trabalho.<\/p>\n

A Secretaria gasta por m\u00eas, aproximadamente, R$ 2 milh\u00f5es com as contas de \u00e1gua das cerca de 1.150 unidades de ensino e sedes administrativas. Os materiais de comunica\u00e7\u00e3o s\u00e3o o primeiro passo da iniciativa que tamb\u00e9m prev\u00ea o desenvolvimento de a\u00e7\u00f5es pedag\u00f3gicas para engajar os alunos na campanha.<\/p>\n

Benef\u00edcio<\/strong><\/p>\n

A economia advinda da redu\u00e7\u00e3o no consumo da \u00e1gua nas unidades de educa\u00e7\u00e3o \u201cser\u00e1 revertida em benef\u00edcios pedag\u00f3gicos extras para os alunos\u201d, afirma o superintendente de Planejamento e Finan\u00e7as da Seduce, Rivael Aguiar. O superintendente destaca ainda que esta iniciativa est\u00e1 alinhada \u00e0 realidade do Pa\u00eds.<\/p>\n

\u201cN\u00f3s temos vivido uma escassez de \u00e1gua pot\u00e1vel, e n\u00e3o h\u00e1 perspectiva que as chuvas v\u00e3o aumentar, ent\u00e3o, isto exigir\u00e1 cada vez mais o uso racional. A aplica\u00e7\u00e3o de medidas respons\u00e1veis por parte das pessoas provoca uma sensa\u00e7\u00e3o positiva de bem estar emocional nas mesmas e ganhos coletivos\u201d, avalia Aguiar.<\/p>\n

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\"\"Muito pouco<\/strong><\/p>\n

Embora, o \u2018Planeta \u00c1gua\u2019 tenha praticamente tr\u00eas quartos de sua superf\u00edcie coberta por \u00e1gua, 748 milh\u00f5es de pessoas ainda n\u00e3o t\u00eam acesso a fontes de \u00e1gua pot\u00e1vel de qualidade segundo a Organiza\u00e7\u00e3o Mundial de Sa\u00fade (OMS). Isto acontece porque 97,5% da \u00e1gua do mundo \u00e9 salgada (Veja gr\u00e1fico<\/em>).\u00a0Dos 2,5% da \u00e1gua doce, 69,8% est\u00e1 nas calotas polares.<\/em><\/p>\n

O Brasil \u00e9 um Pa\u00eds privilegiado no quesito \u00e1gua doce, possui 12% do recurso no mundo. Apesar disso, a distribui\u00e7\u00e3o n\u00e3o \u00e9 homog\u00eanea, as regi\u00f5es mais populosas s\u00e3o as com menos \u00e1gua. Al\u00e9m de servir para o uso dom\u00e9stico, a \u00e1gua \u00e9 utilizada na produ\u00e7\u00e3o industrial e na agricultura, sendo este setor o que consome aproximadamente 70% da \u00e1gua no Brasil com a produ\u00e7\u00e3o de alimentos. Ou seja, a falta d\u2019\u00e1gua, al\u00e9m de prejudicar o dia a dia das pessoas, pode contribuir para a escassez de comida e aumento de v\u00e1rios produtos.<\/p>\n

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V\u00eddeos da campanha:<\/em><\/p>\n<\/p>\n