<\/p>\n
A secret\u00e1ria Raquel Teixeira recebeu na tarde de quarta-feira, 13\/12, um grupo de agentes jovens para uma roda de conversa. O objetivo do encontro foi ouvir a opini\u00e3o dos alunos sobre diversos assuntos para, a partir da\u00ed, construir um modelo de escola que seja ainda mais atrativo e que atenda aos anseios do estudante do s\u00e9culo 21.<\/p>\n
A reuni\u00e3o contou com alunos representantes de todas as 40 Coordena\u00e7\u00f5es Regionais de Educa\u00e7\u00e3o, Cultura e Esporte (Crece). Durante o encontro, que foi mediado pela secret\u00e1ria e durou cerca de tr\u00eas horas, eles tamb\u00e9m compartilharam experi\u00eancias exitosas realizadas em suas escolas e que podem servir de inspira\u00e7\u00e3o para outras regi\u00f5es do Estado.<\/p>\n
Na abertura da roda de conversa, Raquel falou sobre as profundas mudan\u00e7as essa nova gera\u00e7\u00e3o vai atravessar e que, por esse motivo, deve estar pronta para os desafios que vir\u00e3o pela frente. \u201cA escola tem o papel de preparar voc\u00eas para a vida futura\u201d, disse. \u201cEnt\u00e3o eu gostaria de saber o que a escola faz, o que ela n\u00e3o faz ou em que pode melhorar. Estamos em busca de um modelo que atenda \u00e0s necessidades, e quero que voc\u00eas me ajudem\u201d, completou.<\/p>\n
Um dos temas levantados pelos pr\u00f3prios agentes jovens e que mais pautaram o encontro foi o respeito. Victor Emanuel, da Crece de Planaltina de Goi\u00e1s, compartilhou com os colegas um trabalho realizado na escola onde ele estuda, que \u00e9 um semin\u00e1rio sobre viol\u00eancia. \u201c\u00c9 a oportunidade de falar sobre discrimina\u00e7\u00e3o racial, cultural, religiosa e de g\u00eanero. A conviv\u00eancia na escola melhorou muito depois que todos esses assuntos foram tratados. O respeito \u00e9 essencial para o ambiente escolar\u201d, disse.<\/p>\n
O grupo tamb\u00e9m falou abertamente sobre bullying, viol\u00eancia e sobre estrat\u00e9gias que possam prevenir essas e outras atitudes extremas, como o suic\u00eddio. Uma das agentes jovens, da Crece de Palmeiras de Goi\u00e1s, prestou um depoimento sobre automutila\u00e7\u00e3o. \u201cAcho que \u00e9 preciso estar atento ao contexto familiar dos estudantes, e falo isso por experi\u00eancia pr\u00f3pria, porque j\u00e1 vivi isso na pele quando passei por dificuldades. Meus pais se divorciaram, perdi meu irm\u00e3o. E no meio de tudo isso fui convidada a ser uma agente jovem. Mudou a minha vida participar desse programa lindo, onde o aluno luta pela Educa\u00e7\u00e3o\u201d, disse.<\/p>\n
A secret\u00e1ria informou, durante a roda de conversa, que a Seduce est\u00e1 criando a Superintend\u00eancia de Seguran\u00e7a Escolar para trabalhar com todos esses assuntos. \u201cVamos construir uma agenda juntos, para que a nova superintend\u00eancia possa atuar melhor e de maneira eficaz, trazendo mais seguran\u00e7a \u00e0s escolas, estimulando a resolu\u00e7\u00e3o de conflitos e promovendo a cultura de paz\u201d, prop\u00f4s Raquel. \u201cSou f\u00e3 de carteirinha do trabalho que voc\u00eas est\u00e3o desenvolvendo em todas as \u00e1reas e quero expandir tudo isso\u201d.<\/p>\n
Os depoimentos dos agentes jovens ainda levantaram diversos temas, como: escolas de tempo integral; evas\u00e3o escolar; conviv\u00eancia de alunos com professores, coordenadores e diretores; formato das aulas e propostas de inova\u00e7\u00f5es; estrutura das escolas e preserva\u00e7\u00e3o do patrim\u00f4nio p\u00fablico; prepara\u00e7\u00e3o para o mercado de trabalho.<\/p>\n
\u00a0<\/strong><\/p>\n Encontro estadual<\/strong><\/p>\n O interesse de Raquel em ouvir os alunos foi rec\u00edproco. O grupo agradeceu a oportunidade de falar abertamente sobre os mais variados assuntos com a secret\u00e1ria de Estado e tamb\u00e9m pediu que novas rodas de conversa como esta voltem a ocorrer. \u201c\u00c9 de meu total interesse que se repita\u201d, comentou a titular da Seduce ao propor que o encontro seja realizado pelo menos uma vez por semestre.<\/p>\n Como boa professora, Raquel encerrou a reuni\u00e3o deixando uma esp\u00e9cie de tarefa de casa. Ela pediu para cada aluno refletir a seguinte quest\u00e3o: \u201cComo eu imagino o sistema de Educa\u00e7\u00e3o em Goi\u00e1s\u201d. No pr\u00f3ximo encontro, todos dever\u00e3o trazer, anotado em um papel, a resposta para o questionamento. O material vai virar um painel, a ser fixado no gabinete da secret\u00e1ria, e ajudar\u00e1 a pautar os trabalhos da Seduce na busca por uma Educa\u00e7\u00e3o de excel\u00eancia e equidade.<\/p>\n Superintendente de Ensino M\u00e9dio, Jo\u00e3o Batista Peres J\u00fanior avaliou como positiva a roda de conversa entre os alunos e a secret\u00e1ria. \u201cExistem, dentro do programa Agente Jovem, as rodas de conversa dentro das escolas, depois aquelas envolvendo as Creces e, por \u00faltimo, as regionais. Agora, com o aval da secret\u00e1ria, passa a fazer parte do nosso calend\u00e1rio o encontro estadual, uma vez por semestre. Isso \u00e9 um marco. Todos os coordenadores est\u00e3o muito felizes com a novidade\u201d, celebrou.<\/p>\n Al\u00e9m do superintendente, participaram da reuni\u00e3o a coordenadora do Programa Ensino M\u00e9dio Inovador (ProEMI), Vanessa Carvalho, e t\u00e9cnicas da superintend\u00eancia de Ensino M\u00e9dio.<\/p>\n Raquel resumiu a roda de conversa como \u201coportunidade de ouvir e conversar com uma juventude inteligente, sens\u00edvel, madura, consciente, generosa e corajosa\u201d. \u201cConfesso que o encontro encheu meu cora\u00e7\u00e3o de alegria, renovando minha confian\u00e7a nas gera\u00e7\u00f5es mais jovens e minha f\u00e9 no Brasil. Gratid\u00e3o a todos eles\u201d, concluiu.<\/p>\n \u00a0<\/strong><\/p>\n Sobre o Agente Jovem<\/strong><\/p>\n A a\u00e7\u00e3o Agente Jovem integra o Programa Jovem de Futuro, desenvolvido em Goi\u00e1s em parceria com o Instituto Unibanco desde 2008. Atualmente ele est\u00e1 presente em 602 escolas estaduais, envolvendo um universo de 8.015 alunos. Os estudantes que assumem o papel de agente jovem s\u00e3o lideran\u00e7as fundamentais para estimular o protagonismo juvenil e a participa\u00e7\u00e3o cada vez maior dos alunos no processo de gest\u00e3o escolar.<\/p>\n Elo entre a escola e a coordena\u00e7\u00e3o do PJF, os Agentes Jovens passam por encontros de forma\u00e7\u00e3o onde aprendem a mobilizar a comunidade educacional em torno de diversas a\u00e7\u00f5es que t\u00eam como foco tr\u00eas pontos principais: redu\u00e7\u00e3o da evas\u00e3o escolar, melhoria do desempenho na aprendizagem e diminui\u00e7\u00e3o das desigualdades educacionais.<\/p>\n\n <\/p>\n Goi\u00e2nia, 14 de dezembro de 2017<\/p>\n Comunica\u00e7\u00e3o Setorial da Seduce Goi\u00e1s<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" A secret\u00e1ria Raquel Teixeira recebeu na tarde de quarta-feira, 13\/12, um grupo de agentes jovens para uma roda de conversa. 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