

{"id":34766,"date":"2018-10-25T12:24:38","date_gmt":"2018-10-25T15:24:38","guid":{"rendered":"https:\/\/siteshom.goias.gov.br\/educacao\/zezao-respira-historia-e-tecnologia\/"},"modified":"2018-10-25T12:24:38","modified_gmt":"2018-10-25T15:24:38","slug":"zezao-respira-historia-e-tecnologia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/goias.gov.br\/educacao\/zezao-respira-historia-e-tecnologia\/","title":{"rendered":"\u2018Zez\u00e3o\u2019 respira hist\u00f3ria e tecnologia"},"content":{"rendered":"<p>&nbsp;<\/p>\n<p><em>&#8211; Estudantes do Col\u00e9gio Estadual Deputado Jos\u00e9 de Assis se orgulham do Museu da Tecnologia, uma constru\u00e7\u00e3o coletiva da escola que faz parte da Seduce<\/em><\/p>\n<p><em>\u00a0<\/em><\/p>\n<p><em>&#8211; O Curso T\u00e9cnico de Inform\u00e1tica Integrado ao Ensino M\u00e9dio \u00e9 outro destaque da unidade, que promoveu a IV Semana da Tecnologia neste m\u00eas de outubro<\/em><\/p>\n<p><em>\u00a0<\/em><\/p>\n<p>Enquanto o professor conta, com brilho no olhar e entusiasmo na voz, a hist\u00f3ria de um r\u00e1dio gravador da d\u00e9cada de 1980, o estudante entra no Museu Escolar de Tecnologia e d\u00e1-lhe um beijo no rosto. Ao mestre, todo carinho. Andar pelos corredores do Col\u00e9gio Estadual Deputado Jos\u00e9 de Assis ciceroneado por Francisco Leal \u00e9 sentir a admira\u00e7\u00e3o e o respeito que todos ali t\u00eam pelo professor de Matem\u00e1tica readaptado, que hoje cuida da Biblioteca. Dos 62 anos de idade, 40 foram dedicados ao magist\u00e9rio. Quinze deles no Zez\u00e3o, como \u00e9 carinhosamente conhecida a escola.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Tanto apre\u00e7o tem motivo. Das ideias que se consolidaram no col\u00e9gio, muitas nasceram inspiradas por Leal e foram materializadas pelo esfor\u00e7o conjunto de estudantes, professores, coordenadores e servidores administrativos. Sempre com o apoio da comunidade. Uma das conquistas \u00e9 o primeiro Museu Escolar de Tecnologia da rede estadual goiana. Outra, \u00e9 o Curso T\u00e9cnico de Inform\u00e1tica Integrado ao Ensino M\u00e9dio, uma parceria da Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o, Cultura e Esporte de Goi\u00e1s (Seduce) com o Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC), dentro do programa federal Brasil Profissionalizado.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>No curso, uma alternativa ao Ensino M\u00e9dio Regular, que tamb\u00e9m \u00e9 ofertado na unidade escolar, os estudantes t\u00eam acesso a disciplinas que preparam para o mercado de trabalho e antecipam conhecimentos com os quais s\u00f3 teriam contato no Ensino Superior. \u00c9tica profissional e ensino profissionalizante s\u00e3o algumas delas, e foram temas da palestra do professor Jos\u00e9 Carlos Cordeiro durante a Semana da Tecnologia promovida no Col\u00e9gio Estadual Deputado Jos\u00e9 de Assis.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Hoje professor do Programa Nacional de Acesso ao Ensino T\u00e9cnico e Emprego (Pronatec), Jos\u00e9 Carlos participou da implanta\u00e7\u00e3o do curso no Jos\u00e9 de Assis. \u201cFoi um sonho, sou da \u00e9poca dos cursos t\u00e9cnicos e, se os jovens fazem isso no segundo grau, v\u00e3o ter uma maior facilidade na faculdade\u201d, vislumbra o educador, que considera os t\u00e9cnicos uma \u2018porta de emprego\u2019.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Eliane Cristina da Silva \u00e9 tutora do Col\u00e9gio Deputado Jos\u00e9 de Assis e de mais duas escolas da rede. Enxerga nos cursos profissionalizantes um est\u00edmulo aos jovens e defende a amplia\u00e7\u00e3o deste programa integrado ao Ensino M\u00e9dio. \u201cHoje o aluno tem que ter um aprendizado voltado para o mundo do trabalho. Aqui falamos de tecnologia, mas h\u00e1 outros cursos t\u00e9cnicos que s\u00e3o aplic\u00e1veis no mundo profissional\u201d, avalia.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Bem equipado, o col\u00e9gio oferece aos estudantes tanto do Ensino Regular quanto do profissionalizante, dois laborat\u00f3rios de inform\u00e1tica. Um para as aulas pr\u00e1ticas de manuten\u00e7\u00e3o dos computadores, onde montar e desmontar \u00e9 a li\u00e7\u00e3o predominante em sala de aula; e outro com equipamentos em pleno funcionamento para uso nas aulas te\u00f3ricas.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Semana da Tecnologia<\/strong><\/p>\n<p>Pe\u00e7as Lego \u2013 brinquedos de partes coloridas que se encaixam \u2013 combinados com cabos de impressora, baterias e pilhas se transformaram, literalmente de um dia para o outro, em um projeto para a Semana da Tecnologia feito por tr\u00eas alunos do EP1. No primeiro dia da feira estudantil, sentados em um canto do corredor, Eduardo, Kelvin e Nicollas se debru\u00e7avam sobre os dois rob\u00f4s feitos de Lego que circulavam pelo ch\u00e3o guiados por controle remoto.<\/p>\n<p>Entusiasmados, os estudantes contam que a ideia nasceu na v\u00e9spera da Semana da Tecnologia. Tiveram s\u00f3 um dia para pesquisar, encontrar as pe\u00e7as necess\u00e1rias, montar e experimentar. E os testes continuavam durante a apresenta\u00e7\u00e3o do projeto aos visitantes da exposi\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Eduardo Sabate, 20 anos, come\u00e7a a explica\u00e7\u00e3o. \u201cFizemos baseados nos carrinhos da Nasa, com as poucas pe\u00e7as dispon\u00edveis.\u201d Nicollas Naz\u00e1rio, 17, comenta a conquista. \u201cAinda estou associando, mas \u00e9 bacana. A gente montou e desmontou&#8230; at\u00e9 acertar a m\u00e3o. Mas n\u00e3o est\u00e1 perfeito.\u201d<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Logo em frente aos tr\u00eas garotos, itens de inform\u00e1tica estavam sobre mesas escolares. A turma do EP3 apresentava seus conhecimentos sobre <em>hardwares<\/em>, essas pe\u00e7as que integram os computadores internamente, al\u00e9m de monitor, teclado, estabilizador. Professor do EP3, Ivone Sousa de Paulo conta que o objetivo \u00e9 apresentar a quem n\u00e3o faz o curso t\u00e9cnico o funcionamento dos itens. \u201cOs estudantes explicam o que cada componente faz e \u00e9 interessante para despertar a curiosidade nos visitantes de conhecerem realmente como funciona um computador\u201d, diz.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Al\u00e9m das exposi\u00e7\u00f5es e palestras com professores da rede estadual, da Pontif\u00edcia Universidade Cat\u00f3lica de Goi\u00e1s (PUC), do Servi\u00e7o Nacional de Aprendizagem Comercial (Senac) e da Faculdade Pit\u00e1goras, a Semana da Tecnologia oportunizou aos alunos e visitantes a participa\u00e7\u00e3o em oficinas sobre manuten\u00e7\u00e3o preventiva de computadores, redes e cabeamentos, excel, entre outras tem\u00e1ticas.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Teve ainda oportunidade para quem gosta de Portugu\u00eas se aprofundar no uso da l\u00edngua em meio \u00e0 tecnologia. Universit\u00e1rios do curso de Letras da PUC ofereceram aos estudantes a oficina de G\u00eaneros Digitais. Uma aula sobre a varia\u00e7\u00e3o lingu\u00edstica nas redes sociais e a diversidade dos g\u00eaneros textuais.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>\u201cExplicamos porque o portugu\u00eas que se fala no dia a dia, na escola, \u00e9 diferente do usado no <em>Whatsapp,<\/em> <em>Facebook<\/em>, <em>Instagram<\/em>\u201d, adiantou o universit\u00e1rio R\u00f4mulo Ac\u00e1ssio. Na oficina, os estudantes compreendem ainda que a l\u00edngua n\u00e3o \u00e9 s\u00f3 a escrita, imagens e memes da internet t\u00eam significados. \u201c\u00c9 sobre tudo isso que a gente trabalha&#8221;.<\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u201cNosso museu\u201d<\/strong><\/p>\n<p>Para o professor Leal, o maior legado do Museu Escolar de Tecnologia do Col\u00e9gio Estadual Deputado Jos\u00e9 de Assis n\u00e3o est\u00e1 em nenhum dos objetos que comp\u00f5em seu acervo em constru\u00e7\u00e3o mas sim na consci\u00eancia de seus estudantes. Estimulados a cuidarem do museu e a buscar formas de ampli\u00e1-lo, os alunos aprendem sobre o valor da hist\u00f3ria, reconhecem o contexto em que as pe\u00e7as eram utilizadas e a import\u00e2ncia de se preservar a mem\u00f3ria coletiva.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Professor Leal conta que, recentemente, levou os estudantes para visitarem o Museu Zoroastro Artiaga (Muza), unidade da Seduce que fica na Pra\u00e7a C\u00edvica. \u201cQuando os alunos chegaram e viram algumas m\u00e1quinas no Zoroastro, disseram \u2018olha, tem no nosso museu l\u00e1 do col\u00e9gio\u2019. Quer dizer, voc\u00ea vai despertando a consci\u00eancia da mem\u00f3ria, o imagin\u00e1rio dos alunos\u201d, exp\u00f5e.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Depois do inc\u00eandio no Museu Nacional, no Rio de Janeiro, o Museu Escolar ganhou maior prest\u00edgio, diz o professor. As pessoas despertaram para a import\u00e2ncia dessa cultura e passaram a ter mais curiosidade, a visitar o espa\u00e7o com mais frequ\u00eancia. Tanto pais e familiares dos alunos quanto gente de fora, da comunidade local.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>O Museu Escolar \u00e9 de encher os olhos. A come\u00e7ar pela Remington de 1920, uma m\u00e1quina de datilografia que, como relata a explica\u00e7\u00e3o da pe\u00e7a, \u201cescreveu muitas hist\u00f3rias\u201d. H\u00e1 pe\u00e7as do acervo que fizeram parte do dia a dia escolar, como o mime\u00f3grafo, que fazia as c\u00f3pias de provas para os alunos. Lembra do cheirinho de \u00e1lcool e das letras em tom azulado? E ainda o telefone de discar preto, pesado e elegante dos anos de 1960.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Tem gravadores de fita K7 do final da d\u00e9cada de 1970, de variados tamanhos e pesos. Um disco em vinil de 1970 com can\u00e7\u00f5es de \u201cAs Pupilas do Senhor Reitor\u201d, interpretadas pelos atores da telenovela. Tem lampi\u00e3o a querosene e objetos mais \u2018modernos\u2019, como disquetes, um microsc\u00f3pio, aparelhos de scanner, retroprojetor e fax, al\u00e9m de muitos modelos de celulares.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>\u201cO museu ficou bem legal, fizemos sorteios para arrecadar dinheiro e trazer muitos desses equipamentos. Quem tiver oportunidade, vem visitar\u201d, convida o estudante Leandro Borges, de 17 anos. \u201c\u00c9 bem legal as pessoas virem\u201d, completa Pablo Gabriel, 16 anos. A coordenadora pedag\u00f3gica Aparecida Pelhes refor\u00e7a o convite, ressaltando que \u00e9 uma oportunidade de conhecimento \u201cmuito valorosa\u201d.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>O Museu Escolar de Tecnologia est\u00e1 aberto \u00e0 visita\u00e7\u00e3o. O Col\u00e9gio Estadual Deputado Jos\u00e9 de Assis fica na rua C-121 esquina com C-117, no Jardim Am\u00e9rica.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Goi\u00e2nia, 25 de outubro de 2018.<\/p>\n<p><em>Comunica\u00e7\u00e3o Setorial da Seduce<\/em><\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-16730\" src=\"https:\/\/site.seduce.go.gov.br\/wp-content\/uploads\/2018\/10\/aluno-1.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"132\" \/> <img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-16731\" src=\"https:\/\/site.seduce.go.gov.br\/wp-content\/uploads\/2018\/10\/IMG_9090-1.jpg\" alt=\"\" width=\"200\" height=\"300\" \/> <img decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-16732\" src=\"https:\/\/site.seduce.go.gov.br\/wp-content\/uploads\/2018\/10\/IMG_9097-2.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"200\" \/> <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-16733\" src=\"https:\/\/site.seduce.go.gov.br\/wp-content\/uploads\/2018\/10\/IMG_9099-1.jpg\" alt=\"\" width=\"200\" height=\"300\" \/> <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-16734\" src=\"https:\/\/site.seduce.go.gov.br\/wp-content\/uploads\/2018\/10\/IMG_9121-1.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"162\" \/> <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-16735\" src=\"https:\/\/site.seduce.go.gov.br\/wp-content\/uploads\/2018\/10\/IMG_9155.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"200\" \/> <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-16736\" src=\"https:\/\/site.seduce.go.gov.br\/wp-content\/uploads\/2018\/10\/IMG_9172.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"200\" \/> <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-16737\" src=\"https:\/\/site.seduce.go.gov.br\/wp-content\/uploads\/2018\/10\/IMG_9202.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"200\" \/> <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-16738\" src=\"https:\/\/site.seduce.go.gov.br\/wp-content\/uploads\/2018\/10\/IMG_9219.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"200\" \/> <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-16739\" src=\"https:\/\/site.seduce.go.gov.br\/wp-content\/uploads\/2018\/10\/IMG_9277.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"200\" \/> <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-16740\" src=\"https:\/\/site.seduce.go.gov.br\/wp-content\/uploads\/2018\/10\/IMG_9295.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"200\" \/> <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-16741\" src=\"https:\/\/site.seduce.go.gov.br\/wp-content\/uploads\/2018\/10\/IMG_9310.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"200\" \/><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-16743\" src=\"https:\/\/site.seduce.go.gov.br\/wp-content\/uploads\/2018\/10\/IMG_9189C.jpg\" alt=\"\" width=\"900\" height=\"572\" \/><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp; 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